學習本身是純粹的，可是要如何在這個不純粹的環境裡心無旁騖的學習？

1樓：Caca

俗話說，「無心插柳柳成蔭」，很多奇妙的靈感，很多偉大的發現，並不是來自精心的規劃，而是從偶然中得來，從看似無用的人生經歷中得來。

拿蘋果公司創始人賈伯斯做例子。賈伯斯沒有讀完大學，他從大學退學之後，在朋友房間的地板上面睡覺，靠撿5美分的可樂瓶子維持生計，在一般人看來，這樣的生活毫無希望可言。那段時間，他發現里德學院提供非常棒的美術字課程，於是他就決定去學寫美術字。

這種技能當然對乙個拾荒者毫無用處，但因為興趣，他認真學了。十年之後，當他設計第一台Mac電腦的時候，學過的東西全都派上了用場，Mac是第一台使用了漂亮的印刷字型的電腦，這和他的成功有著很大的關係。

我們想想，當賈伯斯決定去學美術字的時候，他怎麼能預料到這種技能如此「有用」呢？驅使他學習的，不過是好奇心，以及對「美」的事物的嚮往。就好像乙個嬰兒，凡是美的、好的東西，都應該讓他經歷、享受，這樣他才能成長為乙個健康的人，才能成為某個方面的專才。

如果抱著功利的想法，只讓孩子接觸「有用」的東西，恐怕只能培養出畸形的人。健康的嬰兒對周圍的一切都有著好奇心，這常常讓成年人感到不可思議，但泰戈爾說的對，「人是乙個初生的孩子，他的力量，就是生長的力量」，而廣泛的好奇，正是生長的條件。

——選自《那些無用的美和智慧型》

2樓：kathy

首先你要問自己是為了興趣而學習還是為了自己的利益而學習，學習是否帶有功利性或獎勵性。

功利性的學習每天在乙個不適合的環境中要時刻提醒自己，還要奮鬥多久，我就可以去參加考試，考試一定要考最好。

為興趣而學的就看心情啦，但每天也要給自己定個目標，不然人真的會廢掉。乙個比較大的目標完成後，可以獎勵下自己，買好吃的或玩點什麼亦或睡個懶覺。