1樓：滄海小蘿莉
先說讀書問題，能靜下來讀點書真的是很好的，不看文學名著也可以看些好的文字，或者說根據文學經典改編的電影，讀書的方式有很多種。書，除了實用性的生活指導、技能修煉等，更多的是滿足人的精神需求。而文學名著，關乎人生人性，像人生導師，又像造物主的使用說明書。
至於理科類書籍，想精研專業，多看專業書也是應該的。行外人看這類書，也有益，像達爾文《演化論》，關乎生命生存的。說個題外話，我是學了三年理科，才在高四讀文科進大學中文系的。
念理科是為了培養自己的思維，挺有影響。
說到在生活中格格不入，是因為沒有看文學類書籍嗎？很有可能不是這個原因。生活是很大的學問，沒多少人敢說自己把生活過得很好。
格格不入，可能是自己的錯覺，其實問題沒那麼嚴重；可能是因為除了自己的專業工作，沒有另外的精神文化生活；可能是因為太勉強自己進入乙個不相適合的圈子……
最後說傳統文學與讀書人。傳統文學其實偏精英化，有些高高在上，但今天的文學已經面向大眾，文學經典可以被解構，可以衍生很多文化形式，也可以喜聞樂見，比如央視的歌曲節目《經典詠流傳》。觀眾和讀者其實可以由淺入深，好好感悟此中文化。
當然，作為專業的文學工作者，要求比較高。而讀書人，這個定義也在演變。不必糾結，讀書也不是為了這個稱號。
該工作就工作，該生活就生活，有自己內心的認定，偶爾參考一下社會認可。讀了理科類的專業書，算有知識，而是否有文化得看生活修煉，有書輔助修煉當然好。
讀書人，關鍵在「人」。
2樓：
首先，丟擲個問題：讀書人是什麼？
筆者對「讀書人」的稱呼是非常敬畏的。讀書人應當包括但不僅限於看過很多書，知道很多知識的人，不論是文學著作還是理工科專著。
以下為個人觀點：
對於知識的吸收，其實應該有「知道」和「理解」這兩種方式，分別對應英語的「Know」和「Understand」。熟讀文學著作的人，通過閱讀而知道很多，但是大多都僅僅停留在知道的層面；而題主（包括筆者）的情況是，看過的東西未必很多，但是基於邏輯能力，把大多數看過的東西都以自己獨特的方式記憶方式而儲存下來，即筆者所認為的理解。前者是文科生中常見的思維，而後者是理科生慣有的思維。
知識吸收的這兩種方式並不存在孰優孰劣，僅僅是不同而已。
各位看官，請回想一下學生時代的「優等生」們，想想那些特別優秀的文科生和理科生，有什麼共同之處。優秀的文科生，大多不僅限於知道很多東西，而是一定程度上地融會貫通了，有一定自己的理解；而優秀的理科生，大多不僅有強大的分析理解能力、邏輯思維能力，其知識儲備也是比一般理科生要大很多的。這兩種情況，都屬於優等生沒錯吧？
前者在使用知道思維方式的同時，有一定的理解能力；後者在使用理解思維方式的同時，又知道很多的東西。私以為，這兩種優等生，不論哪種，都稱得上是讀書人的。
而在鄙視鏈下端的理科生們，容易得意於自己能夠輕鬆理解別人無法理解的東西，但大多沒有很豐富的知識儲備（比如年輕時的筆者），很容易招懟「沒文化」「這都不知道」等等（笑）。雖自覺不是所謂讀書人，但是確實很可惜的。既然有聰明的腦子，已經有了很大的先天優勢，只要去增加閱讀的狩獵範圍，其實很容易成為乙個真正的讀書人的。
這類（理科類）讀書人代表者比如物理學家阿爾伯特愛因斯坦。
提到愛因斯坦，筆者還想提一下高校教育這個話題。筆者很羨慕大學起源的歐洲，當時的大學，並非現在中國人們所理解的大學。大學入學不僅要求掌握志望學習的專業的知識，往往還需要通過別的一些看似無關的學科的考試。
比如，愛因斯坦17歲時報考蘇黎世聯邦理工學院學習物理的入學考試時，在數學和科學答了很漂亮的分數，卻因文學、動物學、植物學、法語、政治全跪而被迫一年後再參加了入學考試，才得到了入學許可。放在現在來看，研究物理的人為什麼要去學文學或者動植物學這樣「無用」的學科，這樣的困惑很容易產生。而筆者看來，這樣的設定無非沒有任何意義，精通科學的年輕愛因斯坦，若是一生對人文科學（比如文學）一無所知，恐怕是不能有如此的學術貢獻的。
而反觀現代，（起碼在國內）讀大學往往是為了學某個專業而去攻讀相關的東西，文科生只知道人文，而理科生只懂科學。這樣的人，能成為A級的人對可以有貢獻是沒錯，但是往往無法成為S級的人。試問哪個優秀的物理學家是不能對文學或是藝術大談特談的？
研究人文的，哪能不去了解點現代科學；而學習科學的，哪能不去讀一些文學著作？
最後，回到一開始的問題，讀書人是什麼。筆者以為，無論對於知識是以何種方式吸收，能夠輔以另一種方式去思考，並能做出知識創造的人，大概才稱得上是個讀書人吧。
3樓：
文學作品從古至今就是消遣讀物，我想題主所指的「讀書人」應該是指學識淵博的人吧，那麼顯然，讀消遣的讀物並不會增加乙個人的知識或提公升他（她）的技能，所以「讀書人」的判定與他（她）所讀的文學作品的多少無關。而唯讀所謂文學作品的人則僅僅只是「讀書的人」。
4樓：予人
個人拙見
我是從來沒覺得只有讀傳統文學才能稱得上讀書；讀傳統文學的人才配得上一聲讀書人的。
這個想法不敢苟同，《本草綱目》《 黃帝內經》說起來也算得上專業類書籍了，我這麼些年來可是沒聽誰議論過說這些書怎麼樣的或者讀了這些書的人怎麼樣的，在我看來題主發出這個問題的重點約莫是在於四字格格不入
這可就和書沒關係了，題主缺的或者說想要的這一股子東西可不是書上能有的了，想要從書上得到所有東西，這個想法未免顯得有些小家子氣了。
抱歉，回歸正題，說了這麼多，大致歸納下來也就是：是否稱得上讀書人，總歸是不能看你讀了什麼書的，應該是看人身上的氣節了。
5樓：就慫
其實我們老師經常這樣講我們理工科的學生，只學知識不學文化。意思乙個真的讀書人不止只看專業課的書籍還要看各種各樣的書籍拓展眼界，所以從某個角度說你是讀書人也沒錯，但我覺得還是要多看書，文學類，科技類，哲學類，經濟類，看的多了你分析事情的層面也會變得不一樣了。所以我現在什麼書都看一些
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