1樓:今天也要開心呀
總的來說校管家比校寶要好的,校管家比較適合比較大的機構,中小機構很多都用不上,使用起來會麻煩,純屬個人意見,多找用幾個系統,比較,找到最適合自己的
2樓:校盈易
關鍵還是看學校的需求,是想在教務管理上更加便捷、有序,或者多校區經營和資料分析嚴謹可靠,還是招生支撐上做得更好,又或者家校聯絡和服務上更為注重?
每個系統都有它的優勢和著重點,不僅校管家和校寶,你還可以多試用一下市面上其他好的系統,親身體驗,再去比較,契合自身,做出選擇。
3樓:夢惜
1.從成立時間看,校寶是最早成立的,成立於2023年,也是阿里巴巴先後兩輪進行融資的乙個公司,融資金額達到2億元。校管家成立於2023年,也進行了兩輪融資,融資金額比較小。
2.功能介紹:校寶功能主頁相對簡單,易上手。校管家相對複雜,學習周期長。
4樓:
推薦用校管家,校寶bug太多,資料做得太差。而校寶單個校區還好,如果是多個校區,運營資料不能直觀對比合併。校管家相對來說資料更加精細,更加直觀,作為校方可以更加快速了解到私下的資料情況,進行更高效的管理和決策。
另乙個就是校管家公司的自主權比較高吧,發展一直比較穩健,而校寶雖然有阿里爸爸做背書,但是也因此喪失了公司的自主權,況且公司換了幾個領導人,不是很穩定。
5樓:
校寶不了解,校管家不推薦,因為校管家的售後體驗太差了,可能大型機構給的錢多吧,我們小機構採購完全沒有什麼好臉色,一點都不給面子。
6樓:
各有千秋,看自己的使用情況吧,每款系統有人用的好,也有人用的不好,其實還是看適配度。
怎麼去看這個適配度呢?我個人的建議是你可以通過購買系統考慮因素的重要程度進行排序,比如「招生→排課→財務」,如果你們學校感覺最重要的是招生,你就去考察這兩個系統的招生實力;如果是排課,那你就去看他們的排課情況;當然有些機構是不願意把財務狀況透明化的,這個也可以根據自己的需求來。
據我所知,校寶在招生方面有專門的校寶秀招生功能,而校管家則沒有,在招生方面可以優選校寶;其他的比如財務啊排課啊,你可以自己申請試用他們的系統,對比一下。因為我現在用的就是校寶,所以就不列出太多對比了。
推薦你把選擇系統因素的關鍵原因進行優先順序排序,再進行判斷。
7樓:
他們兩個都挺好的,大機構一定適合。不過我們是一家小機構,他們的功能太複雜了,聽他們銷售講了幾次,感覺自己不需要那麼複雜的東西。後來經過朋友介紹,在用開班神器(說是阿里雲的人出來做的),目前看已經足夠了,關鍵是不要錢哈。
8樓:
都在說校管家好啊,有沒有乙個對比呢?我也在糾結,兩個系統功能都差不多,就是校寶還多個校寶秀。我還去研究了其他的系統,就這樣看感覺都不差多少。
9樓:
這裡舉個例子
佳音英語最大的課程特色是自主研發的教材,所有校區的課程都是實行統一的標準,然而分校的大量擴張導致在課程管理上無法進行統一的管理和有效的監控。
在沒有使用校管家系統之前,總校是無法對各分校的課程管理進行有效監控的,分校課程設定可能出現課程名稱不統
一、亂排課、課程進度不規範等問題。
通過校管家系統,這些問題都能有效避免。 目前哈爾濱佳音、洛陽佳音、合肥佳音等校區都已部署校管家系統。
1>設定課程資訊
由總校統一新增課程、設定課程資訊,包括該課程的名稱、計費形式、課程型別等,避免分校隨意更改課程資訊,老師可以對課程進行批量複製,方便快捷。
2>限制課程排課數
總校可以在課程資訊裡限制該課程總排課數量,這樣可以防止下屬分校在安排上課時各行其事,不按總校規定的上課次數(計畫)進行排課的問題。
3>課程授權
只有總校將課程授權給校區,被授權的校區才能對該課程進行收費,這樣總部就能對各分校實現有效的監控。
4>設定上課進度
標準化的課程管理,離不開對課程內容進行統一的設定。
通過設定上課進度,能有效保證老師按規定的課程內容進行上課,同時,家長可通過師生信家校互動系統檢視上課進度,讓學員提前做好準備,提公升家長粘性。總校對所有開設的課程一目了如,可隨時修改,課程管理更輕鬆,更規範。
通過校管家管理系統,佳音英語在課程管理上更加規範,很好的解決了課程資訊亂、排課亂、課程進度亂的問題,分校統一標準化課程,在管理上也更高效。
除此之外,通過系統進行教務管理,大大的提高了員工的工作效率,目前系統在直營校區使用效果較好,並有計畫覆蓋加盟校區。
so 如果你們學校大。需要一套專業的系統管理軟體。那選擇校管家吧。你肯定不會後悔的。校管家在業內的口碑是有目共睹的。
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