1樓：
建議加上阿斯伯格症候群和多動症的標籤，AS應該有影響。看看有沒有這方面的人有主意。
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海英博士心理醫生：阿斯伯格孩子厭學這件事，家長越強勢，結果越可怕！
其實我覺得AS人際關係這一點是很大因素，另外看到說注意力ADHD的問題，許多阿斯伴隨這個問題的。
阿斯伯格症候群是一種怎麼樣的存在？
長大了才知道自己與阿斯伯格症候群（Asperger syndrome）有關聯是怎樣一種體驗？
「ADD / ADHD 注意力缺陷渙散障礙」患者的一生能過的多辛苦？
自從上了高中，越來越討厭上學，不想去學校，害怕社交，學不進去，一學習連呼吸都困難，不想見同學老師?
適當看看，了解一下，希望有點幫助。
2樓：Love 旭日公升輝
第一，過年過節帶去普速火車站看看，帶去飛機場看看，
第二，給算算平常人收入看看，給看下華為人的收入
第三，有機會給看看，有錢人去買衣服，同一件衣服，所有的色系都買下，而且是大的商場，不是在pingduoduo
3樓：高爾基的夏天
如果是本人問這個問題……嗯……我給你個辦法
第一，你要先想清楚自己因為什麼原因不想上學。不出意外的話有4個原因。
1.單純的對學習不感興趣，就是不想學習(說明沒有明確的目標，沒有上進努力的動力。)
2.自己本身很努力，但奈何成績就是上不去，再加上是初三，臨近人生第一次大考，壓力山大，由此產生牴觸情緒，消極心理。對自己沒信心覺得學不學都沒用。
(說明學習方法沒找對，看起來用功，其實是假學習，耗時長且效率低。)
3.在學校可能與老師或同學產生矛盾，導致不想去學校。還有可能就是與家裡人有矛盾，與父母相處不融洽。
4.認為學習沒有意義，覺得不學習也能得到滿足，心思沒有方在學習上，一心想著做其他。
基於以上四點我給出建議。如果你學習毫無動力，那麼你就想想自己想要什麼樣的生活，而想要達到這樣的生活狀態又應該付出多少努力；如果你很努力但成績不好，那就去找老師問，請他給出你建議。畢竟老師是過來人且專業。
既然已經來不及自己摸索，那就豁出去不壓其煩的問；如果你是與人有矛盾，那就去溝通。不要覺得不好意思什麼的，你要明白什麼都沒你的前途重要，人生是自己的。；如果你覺得學習沒有意義的話，那幹什麼有意義。
並且你現在想幹的那些事兒在未來能給你帶來什麼還是它完全是在浪費青春，浪費生命。當然富二代，管二代除外 (但是你好好想想就是家裡條件越好人家反而越努力，到頭來讓你永遠的高攀不起)
如果是父母問這個問題，很簡單，打一頓就好了。……開玩笑的，別當真。咱們言歸正傳
遇到這種問題的解決辦法就是1溝通2找老師詢問孩子的在校情況。摸清孩子心裡在想什麼，在跟他講道理，現在的孩子都是叛逆期，一定要勤於溝通。
不能一聽孩子說不想上學就火冒三丈一頓教訓，這樣只會適得其反！
初三孩子不願意去上學，父母如何勸導？
芝士味 在學校一定遇到了什麼事，要麼事來自老師，要麼是來自同學，還可能是情感問題，先找到問題再勸，別逼的太狠，上學不是唯一的出路 nijing 這個問題最關鍵的是要搞清楚孩子不去學校的原因，大人假設問不出來，看看孩子的閨蜜了比較好的同學或者老師了解真正的原因再有的放矢的去勸解 不然起不到關鍵的作用。...
弟弟不願意上學怎麼辦
愛我所愛 問題孩子背後一定有問題家長。別和我說你給了他多好的教育條件和生活條件，沒有心對心的溝通與交流，不了解孩子的真正需求而一味強賽給她你所謂的一切。對於這種無賴解釋，不要再在21世紀傳播了！希望你們對祖國花朵多多關愛，不要忽視孩子的成長，不要溺愛但也不要因為平時溺愛就忽然那麼嚴格得不分青紅皂白！...
孩子不願意上學怎麼辦
平凡 告狀這個詞用得有點不恰當，首先是合理的溝通，畢竟孩子的直接教育權是家長，直接收益權也是家長，老師只是輔助作用，幫助家長教育孩子，那麼在教育的過程中就免不了需要和家長溝通，有的家長不願意與老師溝通，那麼就會存在懷疑老師教育上的不恰當行為，我們建議事情處理在發生問題的前期而不是後期。如果家長自己都...