1樓：苦悶馬小偉
以我粗淺的了解，全都是動力學分析...Population dynamics, epidemic dynamics, moleculer dynamics, tumour dynamics...看來看去也就是動力系統模型，然後分析什麼bifurcation啥的。
需要的知識大概就是 Dynamical System, Stochastic process, 變分法，運算元的譜一類的。可能更需要對於各種生物學意義有個直觀的解釋吧。不過我個人感覺這其實不是個太深的領域。
當然了，生物數學並不包含醫學影像/生物統計/生物資訊/各種腦機介面啥的。Computational Neuroscience可能有些相關的，不過好像在腦科學裡更偏向於Network什麼的。
2樓：niuniu bu
生態現象我們似乎見多不怪了。然而，若要弄清裡面的機理，卻是一件非常難的事情。這就如同「天體間存在引力」較之於「引力依賴於哪些具體變數的作用「一樣，前者是表象的，後者是本質的。
通過建立數學模型對生態學其中的各營養級，以及構成營養級的生物個體進行研究，非但不會加大複雜性，反而減小了難度，將脈絡梳理清晰，突出了」理想試驗「的成功開展。 數學演繹出的不那麼直觀的結果，往往是某些未曾觀察到的生態機制。人們通過進一步改進模型，並加強與電腦科學的成功聯結，使得生物學從觀察到理性的思考之路變得更加順暢，穩固。
數學到底是什麼？
使用者已死亡 數學是個雞八。誰能理解這句話？誰知道這句話的含義？如果你理解接受這句話，並還能自如的使用數學和探索數學的奧秘，那你不是一般的厲害就是真的不一般。 方法工廠 數學是什麼呢？對於這個問題我在學生時候從來都沒有考慮過，很多人都是和我一樣吧，學習數學時書上教什麼就學什麼，很少去想學習這些知識在...
如何學好 A Level 化學 生物及數學？
朗閣領航國際教育中心 很多同學在國際學校裡面都會遇到A level的化學 生物 數學 物理等理科課程的學習，也會因為抓不到學習的要領而覺得這些科目很難拿到高分。首先，我們回歸到A level的學制上面來。在學習A level之前，通常同學們要學習 I GCSE的課程，兩者之間也存在承接關係。因此同學...
日本人到底是什麼生物
溫眸 講真你這樣很讓人困擾。就算那個人是你朋友，就算是中中國人。不是每個男人都願意天天跟女的閒扯 人家不是沒有家庭工作和娛樂的。擺明了不那麼想搭理你而已。 日本人是一種很難理解的生物，在其他民族看來很多事情的做法根本無法理解，但又真實的存在。日本人是名副其實的 聾子 不在乎對方說過什麼而是根據對方的...