為什麼家長都喜歡以學習成績判斷乙個孩子的好壞？

1樓：穆帥新亞

個人認為社會風氣佔主要原因。

學校也主要以成績評判乙個孩子優秀與否，社會主要以工資高低評判乙個人優秀與否，生活在這樣的大環境中，能夠堅持不被"引領"的家長還是少數，多數都以各種成績來評判孩子，這對孩子很不公平，但是目前沒有讓大多數認可的更好的評判方法，比如高考，以成績判定是否能上大學，公平麼？

為人父母，最重要的是做好自己應該做的，既然不喜歡以成績評判孩子，那就按照自己的方式就好了，不要在意其他，如果有一天經過這些少數人的努力引領了大多數人一起，那就是改變，很難，但很有意義！

2樓：王子麻麻

我沒有乙個」以學習成績判斷孩子好壞的家長「，也不是乙個」以學習成績判斷孩子好壞的家長「。

僅以自己的觀點來分析下為什麼會有這樣的家長存在。

乙個重要的原因，上的學校好壞是直接由成績決定的，so，一些望子成龍的家長眼裡就只剩成績了。這個不難理解啊，誰走到這個份上也會被成績蒙蔽雙眼的。

還有就是家長除了成績對其他方面的好壞沒有認知，說白了，就是家長的認識只有成績這些肉眼可見的東西，其他孩子得一些品質他是看不到的。借用黃執中的一句話」他聽不到名畫的哭泣，只能看到眼前的貓「。

個人觀點，成績固然很重要的，但是成績不好的同學也不是人生就不完美了。我當年學習成績好的同學並沒有過的像他們的學習成績一樣好，反倒是那些調皮搗蛋的同學過得比較好。

這也不是以偏概全，也可能是學習好的同學沒有足夠優秀，也可能是差的同學沒有足夠差。說這個的意思就是想表達」成績只是人生路上的一部分，而不是全部「。

3樓：小萏

評價總得有標準，對於學生來說，主業就是學習，學習成績雖然不代表孩子好壞，至少代表孩子是不是能夠弄清楚該做的事，無論如何都是評價學生的乙個重要標準。但不是唯一標準，要從德智體美勞全面評價才好。對於孩子，重要的是自我評價是不是做著正確的事，而不是過多關心是不是被評價為好孩子。

4樓：育兒蝴蝶

因為現在很多孩子的生命已經和學習和學習成績劃等號了。學習好，什麼都好，學習不好，什麼都不好。當乙個生命被貶低為學習的時候，是多麼可悲的事情。

乙個孩子，學習並不是他生命的全部，而是一部分，並且學習是為生命服務的。而不是生命為學習服務，成為學習的奴隸！

5樓：有孩有家

因為孩子的主要「工作」就是學習，學習成績很重要。

不管我們有怎麼樣的興趣、愛好、天賦，多麼好的品行，如果學習成績不好，所有的興趣、愛好、天賦，最終都只能停留在原始和初級的階段，無法形成能力。

學習成績是基礎，但，不是全部。

可能你父母對你其它方面的進步和表現視而不見，唯學習成績論，讓你缺乏父母對你在其它方面的鼓勵，讓你感到失望或者失落。

家長可能不自覺地以我們的上級自居。但是我們自己不能把自己置入這種縱向關係中成為下級，我們要在內心與父母平等，我們與父母是一種橫向平等的關係，就像看待我們的同學。

我們也就不必執著去追求獲得父母的認可！

但是，我們要獲得自己的認可！

所以，沒有父母的肯定與鼓勵，乙個人的舞台，我們也要積極地自我欣賞和鼓勵。

今天的父母，是昨天的青少年和孩子。

今天的青少年，也是明天的父母。

對於大部分青少年，父母和家庭都有一定侷限性，我們要做的就是突破這種侷限性和父母意識的束縛，成為更好的自己。

祝進步每一天！

6樓：落木兮兮

因為身邊其他家長都是如此，而且不僅關注自己加孩子的成績，還要盯著別人家孩子的成績是否比自己家孩子的好～

可能只是虛榮心在作祟～

7樓：付公羽

因為成績是客觀的分數，很容易看到排名，簡單直接。

而情商、溝通能力、情緒管理能力、處理逆境能力等等重要的能力，哪一項能夠量化呢？

所以想省事兒的家長只能通過分數來判斷乙個孩子了。

8樓：墨色灰

第一，乙個孩子成績好，老師家長肯定都會覺得臉上有光。偶爾可以當做炫耀的資本。

第二，他有自己的閱讀和理解能力，雖然只是初步。

第三，成績好，會有人拿來做比較，一些阿諛奉承的話，會讓人覺得自己的培養沒有白白浪費。

9樓：張儀

就好像成年人都喜歡用是否有錢來判斷乙個人是否成功一樣，這樣的判斷只是乙個方面。用單一條件來判斷乙個孩子是好是壞和判斷乙個人是否成功不是完全正確的。既然你發現了這個問題，希望你能夠不被這些片面的看法影響，能夠堅持做自己，未來的你一定會有所成就。

加油，後浪！