1樓：花花老師
作為一對一的數學專職老師，基本上題目做透了，找到自己講課方法和風格，後續基本相同的內容不用重複備課，當然會根據學生不會的內容的差異性，有針對的調整教學計畫，使學生把不會的內容弄懂很重要。
2樓：杭州生活播報
一般輔導班、缺乏經驗的老師肯定不行。
一對一輔導個性化比較強，但是初高中考試內容都是確定的，只要有些經驗的輔導老師，輔導的內容都已經了然於胸，對學生稍加了解，基本就可以熟練應對。
不過，就這樣的條件，一般的輔導機構也不具備，很多小機構人員流動比較大，很多沒有經驗的老師，直接就開始輔導學生，備課時間緊，很難做到充分備課；推薦選精銳教育這樣的大型輔導機構，一對一輔導比較成熟，老師經驗豐富，而且公司的考核會迫使老師充分備課，把一對一輔導課講好。
3樓：Desperado
首先我不是吹牛。
我學生時代做家教從來沒有備過課，林林總總一對一的學生起碼有60幾個了，只要自己心裡有底知道要教給孩子什麼好了。
4樓：程程
最開始一天只睡四個小時，現在基本1個小時六節課的內容全部備好。都有過程。第一次交的時候一定要用心，後面才會越來越順，建議第一次備課一定要把書本摸透，裡面主要思想，上課時先講書上基礎，然後經典例題總結講，然後再讓孩子做題。
這樣大體方向在你控制範圍內。不過科目不同，我是數學，剛看見你說是英語，不過數學需要做的題應該比英語費時間。至於你覺得做題費時間，可能真需要練了。
5樓：
小機構負責人兼一對一老師一名，時間一般是不夠的，上課前一般簡單整理內容框架，主要還是靠經驗，新老師和老教師差別還是很大的，所以一般都找有經驗的老師，不要大學生
6樓：哈哈
本人不是老師，一對一輔導機構的學管師，真正在輔導機構代課上半年幾乎是沒有時間備課的，老教師的話，憑藉自己經驗可以游刃有餘，年輕教師會比較吃力，另外更多的取決於老師是為了代課而代課還是為了自己的責任心了
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