初三參加一對一補課,來得及嗎?

時間 2021-06-03 10:01:58

1樓:天津聚名教育

是的,只要你肯努力,時間其實不是最大的問題。

我們學校有很多同學,在初一初二年級並不拔尖,但是在初三一年的努力,最後也考上了很不錯的高中,所以在初三年級你做好努力,還是很容易就能獲得提公升的。

初三年級在選擇補課時,大體上來說,就是差缺補漏,補足基礎,然後再做提高和提公升。不管是通過自學形式,家教或者輔導班,都是需要你先打牢基礎,再強化解題模型,解題技巧。當然考試前,老師也會告訴你一些答題的策略,這些都能幫阿助你在考試中取得乙個更好的成績。

此外,還要強化解題技巧和能力。注意勞逸結合,充足睡眠和適當運動。中考雖然不想高考那麼可怕,但是有的學校初三的高強度學習,也不是什麼人都受的住的。

雖然教委一直在宣導減負,但是競爭的強度並沒有下降。甚至很多時候都是在拼孩子的心理狀態。也因此,一定要給自己強壯的身體和心理。

這樣才能更好的適應考試。

2樓:匆匆晚風

座標天津,僅供參考

說實話,一對一有用,但是真的要看輔導老師是否適配以及能力了。

對於初三學生來說,基本是要把初中幾年的知識點都要過一遍的。天津中考基礎知識佔比考試內容80%左右,真正拔高的部分不到20%;但是題目本身靈活度有變化的,這個需要孩子乙個是要有解題的思路和模型,乙個是要有考試心態和答題效率。

整體來看,大部分的一對一老師,機構的也好,大學生也好,對於知識點掌握都是不錯的,給孩子講解錯題也是沒有問題,主要應該看老師是否能夠給孩子解題思路和模型。

分開來說,一對一對於孩子當然會更好一些,因為老師可以針對孩子實際欠缺的部分,做集中的講解分析和突破,在段時間內快速提高孩子的能力,答題效率,解題能力,分數提高很明顯;

但是如果一對一的老師能力達不到,沒法給孩子拓展模型,僅僅針對知識點遺漏補習是沒有問題的,對於提高稍微差一些,但是孩子跟著學,最後考試也能get70%的分數點。

如果想再提高一些,您可能就得換乙個更有經驗的老師,或者選擇衝刺班看看,當然優先考慮品牌時間長口碑好的那種機構,能有省市重點學校資源的老師或者機構當然最好(收費會比較高)。

如果孩子學校在省市排名非常靠前,那麼建議您就跟著學校走。學校不管怎麼說,也會考慮公升學率成績什麼的,而且老師對於命題規則答題思路也會更清楚,對於孩子成績提高也有幫助。

就天津來說,初中資源最好的機構集中在和平區,一中耀華附近資源傾斜度更高。其他區可以考慮區重點校周圍吧。

以上建議均為個人經驗,僅供參考。

祝學有所成

3樓:酷酷清邁

當初線上帶乙個女學生,兩個月的學習將物理從40+躍進到中考成績87,雖然不是滿分,但也還勉強可以了。所以,抓緊當下永遠不遲

4樓:

來得及!我就是初中三年睡了兩年半覺。初三下學期突然開竅。我讓家裡人給我報了1對1。我本來由乙個最爛高中都考不上的人變成了我們班前十。

其實初中知識並不難,考點就那麼一點,比起高中差多了,只要你想就可以。

現在在某二本大學就讀。

5樓:Vize

英語滿分120,初一第一次考試上了100(班裡大部分同學都上了),之後一直及格線附近徘徊,初三換了英語老師,很和我性格,中考110+,高中三年正常學,外加吃老本,高考135+(只會啞巴英語),個人覺得學東西沒什麼晚不晚

6樓:喋喋以喋以喋喋

一對一補課是來得及,你要自己心裡確定,自己是真的想學習而不是別人補課你也補課。中考真的不算難,只要你肯踏踏實實的學,什麼時候都來得及。多說一句,我妹現在也是初三,她就是整天心裡想著學習,但是同時又放不下別的(沒有早戀,我說的是易烊千璽啊,各種綜藝啊,還有一些亂七八糟的,反正就是整天想著玩……哎~ )。

以上為個人觀點,反正本仙女覺得只要孩子想學,其他的都不是問題,嗯!

7樓:路邊的風景

這麼和你說

我自己,個人!

初三這一年後半學期,提了100多分

這還是我沒有一對一的情況,你要確定自己是在好好學,不要說一對一初中的內容模板很少,只要認真絕對可以

但是過程中一定要戒驕戒躁!

8樓:

沒有來不來得及,只有想不想,還有一年的衝刺時間,只要好好複習,還是有希望考上重點高中的。初三作為初中最後衝刺階段,學習時間很緊張,難度也比較大,但是這些都不是放棄的理由。我之前也是從初三才開始認真學習的,因為基礎太差,徒有想要學習的心,上課根本就跟不上老師進度。

後來我媽給我報了乙個明師的一對一輔導,那裡的老師上課過程中給我梳理了初中全部學科知識,然後制定了備考方案,把所學的知識條理化、系統化,形成了乙個大框架,我學得才沒那麼吃力。所以如果真的想考好高中,現在開始努力吧。

一對一輔導老師真的來得及備課嗎?

花花老師 作為一對一的數學專職老師,基本上題目做透了,找到自己講課方法和風格,後續基本相同的內容不用重複備課,當然會根據學生不會的內容的差異性,有針對的調整教學計畫,使學生把不會的內容弄懂很重要。 杭州生活播報 一般輔導班 缺乏經驗的老師肯定不行。一對一輔導個性化比較強,但是初高中考試內容都是確定的...

英語一對一補課有效果嗎?

長尾詞 每次帶孩子去上課,我在旁邊看著都很著急,因為一起上課的有十個孩子,經常和外教互動的就那麼一兩個表現特別突出的,孩子一節課根本說不了幾句英語,學費到期之後就給停了,讓孩子到線上上外教一對一的課。 小櫻桃的媽咪 小學,有。我試過。疫情期間,乙個孩子,46分。一對一,10次。後來,80來分。初中,...

初三寒假逆襲來得及嗎?

汐光孩 我個人的意見,這個不是很現實。但是也有一小部分底子還不錯的,初三拼拼就能逆襲的那種,這是少數!所以還是一步乙個腳印比較好。 Monaka 來得及,我初三英語老師管的嚴,提了我英語幾十分。那怕是我記憶力的巔峰了,初三英語課文五分鐘背一篇 全校都放了就你乙個人和倆英語老師盯著你背課文,想想校門外...