為什麼很多大學生,在遇到事情的時候,很少表現出乙個受過高等教育該有的反應和樣子?

時間 2021-06-03 19:51:01

1樓:呈明

要知道,受到教育以後的人未必能展示出與其相對應的氣質,這與教育的程度關係並不是決定的,知識是乙個塑造人的過程,而人在接受的過程中是有選擇性的,與其受與大家相同的教育,其得到的影響有可能還不如某個人給予他的影響。

素質不光是教育能培養出來的,家庭,社會,朋友相處關係,都可以影響他,塑造乙個人,知識是完全不夠的,就如你看了書不代表你參悟了這本書,知識可以讓你去適應這個社會,不代表可以讓你成為社會中的領頭。

2樓:路過的奪寶者

作為可能是你說的那一類人來回答一下

因為高等教育並沒有教育或者著重這些可能大家都認為是常識的東西,只專注於學科知識,從思考問題的方式看,學校教你思維模式,但人畢竟有情緒的,而對情緒自我控制也是看個人的(跟成長環境和父母教育有關)

如果不是有主動學習的意識,就一般不會去接觸學習一些學科以外的知識(被動學習除外)

所以如果你遇到乙個有高等教育樣子的同學,要不他是在先天不足的情況下,靠著後天刻苦努力學習各種知識,遇事積累經驗後,達到了你說的樣子

或者本來成長環境不錯,在好的家長老師同學指導下,加上個人努力的情況下才達到你說的樣子。

為什麼很多大學生後悔讀大學?

後悔讀大學,我家農村父母沒錢都不打工那種,不讀大學家裡也不會覺得我有體面工作有能力,也不會一直和我要錢壓榨我,以至於三十多沒存款沒物件。反倒讀了大學變成了他們炫耀的面子,變成了他們要錢的理由,要錢就會說那麼辛苦供你讀大學你賺錢輕鬆應該回報家裡。其實我流浪狗一樣在外地賺不到很多錢,乙個月五六千,反而因...

為什麼現在很多大學生在社會上的表現都很差?

夜雨 兼職,這是個問題,什麼時間去兼職,兼職的是什麼工作,兼職影響學習嗎?我可以很明確的告訴題主,現在的大部分兼職無非就是那些聽得懂人話的都可以做,需要多少的課本知識,又可以看出乙個人多少的能力,就像題主所說的,大學生一點都沒有即將步入社會的樣子,但是誰又不是在步入社會的路上一步步完善自己的。大學生...

為什麼很多大學生都說自己的學校不好?

哇卡 因為學校確實不好 你沒去讀的時候,覺得這所學校是985211,是光明的前途。進去讀一年發現動不動沒熱水,老師上課ppt都念不好,學院週六周天硬安排些莫名其妙的活動,請假就扣你活動分,校區規劃不合理,行政體系一塌糊塗 你為什麼不能說它不好? 是三吉 自己在學校裡呆久了,確實會發現學校有很多不足的...