1樓：夜雨
兼職，這是個問題，什麼時間去兼職，兼職的是什麼工作，兼職影響學習嗎？我可以很明確的告訴題主，現在的大部分兼職無非就是那些聽得懂人話的都可以做，需要多少的課本知識，又可以看出乙個人多少的能力，就像題主所說的，大學生一點都沒有即將步入社會的樣子，但是誰又不是在步入社會的路上一步步完善自己的。大學生為什麼會如此，不外乎就是生活閱歷少，對人處事不圓滑，但是，大學生也是學生，內心總有乙份屬於自己的傲氣，誰又不曾在學生時代有乙個可望而又遙遙不可期的夢呢？
你可以感謝生活讓你學會許多，你也可以厭惡生活改變你許多，終於活成了最討厭的自己，但是那份初心終究會被現實擊碎，而那時就是學得圓滑，學得大氣的時候，那個時候是哭還是笑呢？
2樓：我不是姚郁校長
樓主所說的「驕傲，淺薄對於現實沒有完全的認知，卻又喜歡展現自己」，無關受教育水平，只關乎社會閱歷。
大學只是個學術的象牙塔，無論學生學到的知識多或少，終究是脫離現實的。
3樓：青年魔方
因為很多大學生本來就差啊，大學擴招後，考個大學有什麼難的。
學歷不是衡量乙個人水平的標準，教育也不是唯一的上公升通道。
每個人都有自己的優勢和興趣，考試才是最大的不公平。
4樓：溫涼
為什麼現在很多高中生在大學裡的表現都很差？
為什麼現在很多初中生在高中裡的表現都很差？
陪你來個靈魂三問。
5樓：賽熱特爾
題主你好。
題主接觸的人群不能代表所有大學生。題主你的參考樣本太少了。而且，題主接觸到的大學生群體中，優秀的大學生比例是多少，如果題主接觸的都是在學校墊底的學生，那就變成矮子裡挑將軍了。
題主你想要對大學生這個群體做考察，那你需要調查海量的大學生在職場中的表現。才能得出乙個相對可靠的答案。
6樓：人生無處不青山
現在的教育體系下學生是和社會脫節的
1.小學初中高中，很少有學生能接觸社會，上課、作業、學習、玩電腦、社交(和同學玩)佔了幾乎全部的時間，很多東西老師不會教，家長不會提，同學不會交流
2.上了大學，白天上課，晚上玩，如果不主動了解社會的話，沒有太多機會接觸社會上的人，雖然學校之內有些勾心鬥角，也不過是自嗨罷了，導致大學生的思維一直沒有太大提公升
3.學生是具有理想主義的，社會是很殘酷現實的，無法說學生是錯的，但現在很多社會人對於學生的看法是很差的，這也導致了學生在上學的時候不願意離開學校這樣的安樂窩去看社會
7樓：波羅
不知你提到的教育水準是什麼意思，是說中國高等教育的水準很高嗎？
事實很簡單，大學生表現出的水準和中國高等教育的水準是完全匹配的。你覺得不解恰恰是因為你沒有接受過系統的高等教育。
8樓：安晴
這個鍋大學生不背，中國高等教育也不背。
首先，以同樣或相近的高考成績進入同一所大學學習，不說四年，一年就可以變化太多。乙個學生認真學習堅持認真聽講週末自習，和乙個學生天天曠課週末各種high，這樣下來怎麼能一樣呢？進入大學第一周，我的思修老師就告訴我們「這四年下來，不好好學習的人給好好學習的人當學生，都不配。
」其次，部分學生過於理想主義，學理學說告訴他們的，和社會實際告訴他們的有著很大的出入。這我們是該怪學理的理想化嗎？不，如果學術上都不能正規正舉，那麼人類的發展不就是在倒退嗎？
這應該怪社會的複雜化嗎？不，也不應該，社會本應就是豐富的，我們的生活怎麼可能都是程式化。最後，我想說，每個剛剛步入社會的大學生或許有這樣那樣的問題，但是我們總有一天，大概也會成為你們現在在知乎上問類似問題的人。
9樓：
不同學歷的人群，在拿到第乙份工作的前幾個月，表現是否有顯著差異？
不同學歷的人群，在其工作崗位上達到合格水準所需要的時間，是否有顯著差異？
如何定義「在工作中的表現」？有幾個維度？
如何定義「合格水準」？
大學生怎麼找到社會上的志願活動？
是史迪奇吖 如何找志願活動 建議收藏 不知從什麼時候開始喜歡上公益，想盡自己所能，幫助更多的人，哪怕自己只是小小的那一顆星，但依舊要閃閃發光鴨 從大一剛入學開始，多次參與線上線下活動，累計獲得證書30 以我自身經驗分享如何找志願活動 校內 如青協社團，公益類社團 校外 LEAD 主要幫助留守兒童，鄉...
本人大學生，到了社會上如何才能保護自己？
兔兔 把做人做事做好了就行了。既然你也知道你心智不成熟那就成熟起來，多看看曾仕強的講座，看看周易，看看老子道德經，看看埃克哈特.托利，朗達.拜恩，尼爾.唐納德.沃爾什，詹姆斯.萊德菲爾德，約瑟夫.墨菲，莎克蒂.高文，拜倫.凱蒂的著作，相信我，裡面有你想要的，你會變得成熟，快樂，自信，強大，幸福。看看...
為什麼很多大學生，在遇到事情的時候，很少表現出乙個受過高等教育該有的反應和樣子？
呈明 要知道，受到教育以後的人未必能展示出與其相對應的氣質，這與教育的程度關係並不是決定的，知識是乙個塑造人的過程，而人在接受的過程中是有選擇性的，與其受與大家相同的教育，其得到的影響有可能還不如某個人給予他的影響。素質不光是教育能培養出來的，家庭，社會，朋友相處關係，都可以影響他，塑造乙個人，知識...