1樓：當年白襯衫
個人來說，輔導員很重要，會產生重要影響，不僅是獎助學金吧。
本人本科期間換過三個輔導員。
第乙個輔導員要轉講師，沒時間管班，班風很差（主要是班委不行，也不換）；
第二個輔導員接了個爛攤子，有心殺賊無力回天，半年不到就把我們推了；
最後乙個輔導員是留校的學生第一年帶我們，沒有經驗，後面又撞上了疫情…就這樣我畢業了，本來說好班委半年一換屆的，後來一屆班委幹了四年，班長和學習委員掛了十幾課
在他們的支配下，我在本科期間沒拿過獎學金，只有助學金（我們助學金幾乎全覆蓋，我專業成績很好第一第二），班委考研幾乎全軍覆沒，只有體委考了上海大學的體育學…
2樓：Bill
輔導員是從事輔導工i作的人員的簡稱。如心理輔導員、班級輔導員、技術輔導員等或專指高校輔導員。輔導員制度是目前大學普遍採取的一種學生管理制度。
新生入學時，從高年級學生或教師中挑選專職或兼職人員擔任學生的輔導員，從事學生的思想政治教育、學生管理以及學生黨團建設等方面的工作。每個輔導員一般管理乙個或數個班級。
3樓：小聰明的大可愛
輔導員就管各種屁事，就是不管學生的發展。不會從學生的角度考慮問題，學生的時間就不是時間，學生的精力就不是精力，面對學生，手裡有一點小權，就囂張至極。大學三年跟輔導員的關係就是井水不犯河水。
大學裡能夠為學生考慮的輔導員很少，如果遇上了，好好珍惜他，真的很難得。
大家是怎樣看待大學和自己輔導員曖昧的？
東德斯塔西黨的劍與盾 有加大輔導員徇私舞弊的可能性，不利於學校規章制度，嚴重的甚至是結構性敗壞？當然，現在這種型別的事多了去了，屬實管不來，也沒什麼人願意管。他們愛咋咋地吧，就這樣。 雖然俗話說，只要膽子大，老師休產假。但是這，現實中差距比較大。輔導員現在就是剛畢業也研究生吧，到了高校也差5歲？都乙...
大學裡的證書是不是輔導員管，只要和輔導員玩的好以及有親戚就可以隨便得到，大學的風氣什麼時候那麼汙濁了？
從你全世界路過 上了大學，就相當於步入社會。社會風氣汙濁，大學也很難獨善其身。證書確實跟輔導員有點關係，但就我們學校來看，沒有一定的成績支援，你就是輔導員的親兒子都沒轍 什麼證書你具體說一下？讓大家看看是不是和輔導員之類的玩得好的就能發？可能什麼優秀班幹部，優秀學生，三好學生，優秀學生幹部，獎學金甚...
怎麼整垮大學輔導員？
明月劫 趕覺這個問題有點帶節奏拉仇恨。輔導員是乙個群體，他們實際居於高校食物鏈底端。人品，德操自有高下之分，任何乙個職業群體都有害群之馬，不應該因為一些個人言行而否定乙個群體，甚至去有意傷害。畢竟這個世界還是好人多。 因此有了生命 一點背景描述都沒有，為什麼會覺得提主一定是好的，輔導員就一定是壞的呢...