1樓：喵喵千萬兩
我在英語培訓機構工作了七年了，我非常喜歡自己學校的教學理念，老師們真是拼盡全力把『浸入式』的英語教學發揮到極致。我們是一外(主講)+一中(配課)兩位老師，全英文授課，上課的模式根據孩子的年齡段調整。最小的學生三歲，大的十幾歲，都非常熱愛課堂，對學習英語充滿了熱情。
經過幾年的學習，能看到孩子們從認字母到讀文章，從蹦單詞到用英文辯論。我覺得我們這種就很靠譜。
培訓機構現在分類非常細化。不同型別的培訓機構迎合不同家長的需求。建議您多了解多對比，一定有您覺得靠譜的機構的！
2樓：蘆蔚葉
如果家庭條件容許，可以把孩子送到兒童英語培訓機構進行系統的英語啟蒙，這個行業在過去的20年裡發展非常迅速，如今已經湧現出很多學術研發機構和教師培訓的好機構。
孩子幾歲開始上英語培訓機構比較合適？我的建議是線下的機構3歲或者3歲半左右開始即可，尤其建議等孩子上幼兒園，已經適應了集體生活之後再考慮將他送到線下英語培訓機構，這樣效果最好。
線下英語培訓機構最大的優勢是創設了優良的教學場景，培訓機構的教學模式通常是每個班1-2個老師帶12個左右的學生，絕大多數適合3-6歲孩子的英語培訓機構，每個班都配有主教和助教，這樣一來，帶班的老師就非常容易關注到每個孩子的情況，同時也能給家長提供比較緊湊的高質量教學服務。
3樓：孟雲
低齡主要魔耳朵，帶著玩，別磕著碰著。所以啟蒙的話，父母每天騰出時間陪孩子聽原版歌曲，看動畫，繪本，就行了。沒啥必要報班吧，價效比不高！
4樓：CathyRen
低齡的寶寶就是要選對啟蒙課程，機構繁多，擦亮眼睛選擇課程吧。總的說，踏實從繪本開始，養成閱讀習慣。那些外教，外教口語什麼的，都是錦上添花的東西，不要過於崇拜，學不到什麼。
真的學東西，還得是中教
5樓：周念
語言學習真的要趁早，越小的孩子接受能力也越強，模仿能力也強，剛開始學習的時候可以當做興趣來培養，慢慢的孩子也會愛上語言，愛上英語
6樓：辛汪
雖然我是一名幼兒英語老師，我仍然不是很贊同讓低齡的寶寶去英語培訓機構。機構對於英語培訓都有一定的流程和套路的，在一節課幾十分鐘的時間內，你要乙個低齡的孩子去配合這套流程，本身就是違反發展規律的。很多孩子也許這個時候並不在狀態，或者說他當時被機構裡其他的東西吸引了注意，這些都是時常發生的。
低齡寶寶更多的是需要自我的自由探索，而培訓機構即使是採用了遊戲等形式玩中學，也無可避免的還是在上課「教」。英語和中文一樣是一門語言，學習語言最好的方式就是在生活中浸潤習得。如果你希望機構短短幾十分鐘可以發給你什麼效果，恐怕要失望。
對於年齡大一些的孩子，可以在日常英語啟蒙同時，以去機構的形式進行一定的補充以及社交是無可厚非的。但我並不贊同讓低齡寶寶去機構學習。更好的方式是家長先自己去學習，然後在日常生活中把英語融入到對孩子的啟蒙中去，以遊戲、繪本、兒歌、日常對話等等形式對孩子進行持續的、潤物細無聲的輸入和浸潤會比刻意的教學好得多，也更符合低齡寶寶的特徵和規律，在這個過程中，對親子關係的促進也是十分有幫助的。
在對孩子的教育中，我認為不要太過於功利了，什麼年齡做什麼事，還原童年本來的色彩，靜待花開吧。
7樓：Mandy
學習任何語言都要遵循語言學習規律： 聽-說-讀-寫的順序。
啟蒙的第一階段，就是要大量的輸入，每天進行磨耳朵。但是請記住要做到有效輸入，否則就是在給孩子進行噪音輸入。怎麼磨耳朵呢，簡單的兒歌童謠，動畫，親子遊戲等都是不錯的選擇。
最近在聽TED演講：if you want to learn a language efficiently, you need to give that language life. 如果您想有效地學習一種語言，則需要賦予該語言以生命。
8樓：瑾心媽媽
雖然我也是做少兒英語啟蒙的，首先說下我的觀點：低齡寶寶不建議報班。
首先，3歲以下的寶寶缺乏安全感，更黏父母，這個時期的寶寶很明顯就是在父母的陪伴下，可以無憂無慮的玩和說話。多聽多說是語言發展的基礎。這個時期由家庭開始英語啟蒙會更好。
其次，從語言發展的特點來看，6歲前建議是習得的方式來完成早期的聽力詞彙積累。大多培訓班，可能會為了快速出效果，加強對寶寶輸出的引導，然而由於寶寶語言輸出存在沉默期。強制違背，對於寶寶後期的語言發展是不利的。
最後，3歲左右的寶寶的英語啟蒙也不必太焦急，在家裡適當加入一些英語啟蒙的學習就好了，這個時期就是給寶寶開啟一扇門，積累一點聽力詞彙量就好了。等大一點，可以再加強學習能力的培養。早期還是更應該注重聽力的輸入和閱讀興趣的培養。
3歲的寶寶，這時候英語啟蒙可以做好兒歌動畫片（動畫片每天不要超過30分鐘）的輸入，再加入一定的分級讀物的閱讀，親子共讀才是最好的。
9樓：小和
對於低齡的寶Bora說，去外面報班最好就是跟外教直接交流的，而不是像在學校一樣坐在桌子前上課的。因為小孩子發育的特徵，在6歲前，孩子的專注力不超過10分鐘。而校外機構基本上一節課的時間是40分鐘。
就加上遊戲時間。孩子也不可能吸收的太多。還有一點就是想要給小齡孩子啟蒙，家庭氛圍很重要。
如果上完了外教課，回家後我們可以跟寶寶一起在一起複習，或者遊戲時候都跟寶寶英文對話。時間長了孩子自然就明白了。英文畢竟是一門語言。
還是需要在生活當中運用起來，而不是只憑著外面的機構就把孩子教好了。
10樓：安生
啟蒙的話建議不要報培訓班。
AI課/繪本/分級/兒歌/英文動畫都是比較合適的啟蒙途徑，等打好基礎後再考慮線下的培訓班或者外教直播課比較好。
11樓：[已重置]
我是在我家孩子三歲的時候給她英語啟蒙的。啟蒙的方式就是購買了朋友推薦給我的網上英語教程。雖然我也是本科生，但是多年沒有接觸英語了，還是有點生疏，尤其是英語口語方面。
我購買的這個網路教程個人覺得還是挺不錯的。因為它首先是分年齡段的，目前我家孩子學習的是初級，我每次都是先跟著網上的課程學習一遍，自己熟練了在教給孩子。這樣不僅她可以學習，我也可以學習。
但是等她在大一點了，上小學了，我還是會給她報乙個正規的培訓機構，畢竟啟蒙可以，但是專業事情還是需要交給專業人做。培訓機構的老師畢竟是專業培訓孩子的，還是經驗豐富一些。我在家裡我會在輔導孩子學習。
不管是上培訓班還是自己在家教孩子，家長都需要用心，畢竟學習是大事。
以上只是我的個人想法，如有不妥之處請見諒！
12樓：落落塵埃
不管是哪個機構，啟蒙都要靠在家庭裡融入到生活。當然好的機構能夠提供系統的課程，那麼孩子啟蒙就會更高效。
對於低齡寶寶方向不要偏，用二語習得法的理念去進行，玩中就能啟蒙。
建議你先多看看語言學習的規律是什麼？自己有了方向就能判斷哪個機構適合你家孩子長期學習了。
為什麼如今有那麼多學習培訓機構？
一言難盡 因為家長已經焦慮的無法自控了，如果把教育形容成市場，補課是有供求關係的。供這一端就比較有意思了，我家當老師的人太多了，以前補課氾濫也確實因為窮，特別是在15年前，我爸不補課，那確實養不活我，大家就看不到我在知乎上叨叨叨了，那會兒我是真正的乾飯人，家裡窮肉菜吃的不多只能努力乾飯。還好，父親從...
不去培訓機構，父母在家怎麼做好英語啟蒙呢？
呦呦英語啟蒙 我不是英語專業，自己給呦呦英語啟蒙，從未上過任何線上線下培訓班。現在英語類似於呦呦的一門方言，比漢語略差，但日常會話基本能說。有時候她會用英語自言自語，玩過家家之類的遊戲。在Test your vocab How many words do you know?上面幫呦呦測，不到4歲的呦...
那麼多英語教育機構 為什麼會選擇勵步英語？
jenny 在勵步學習了三年，孩子收穫了很多！一步一步的見證了孩子的成長，真的很欣慰。在勵步獲得了第乙個有含金量的國際證書GESE，孩子也開心的飛起！從孩子害羞不敢當著人面說英語，到現在拉著家人做練習和 演講 流利和外教老師互動，看著孩子自信大方的開口表達，去年還在老師鼓勵建議下報名參加了他們家的勵...