1樓：咪清繪緣
另乙個原因是因為受到環境的啟發：讓孩子知道只有讀書才能改變命運，所有孩子就要發奮圖強的讀書。
再乙個原因是：收到某乙個老師或者名人的啟發，從中發現讀書可以學會很多現實中接觸不到的理論知識，比如：科技類，如果孩子對這些方面感興趣，孩子就會想辦法找書扎在書堆裡。
2樓：有為
天生愛讀書的孩子，畢竟少之甚少。
每個孩子出生時都是一樣的，但因為所處的環境不同，便一點點產生了不同。
如何塑造天生就喜歡讀書的孩子，最重要是還是歪生活中，家庭中，教育中把孩子的潛能挖掘出來。
猶太人的教育理念裡，書，知識是搶不走的，他們在孩子出生後，會在書本上滴上蜂蜜，讓孩子親吻，用意是讓孩子知道書是甜的，從而養成與書接觸的習慣。雖然有點誇張，還是有一些教育意義的，需要父母在引導和教育的路上大會智慧型和用心的。
用後天的努力，激發和培養孩子的愛讀書的習慣。
全家人一起努力，營造讀書的環境，靜靜地坐在一起讀書。
除了書，還可以訂閱報紙，雜誌，豐富閱讀的形式。
抽出一點時間進行讀書心得分享和交流。
多走走博物館，圖書館，讓孩子在參觀中學習知識。
了解孩子，不斷嘗試和調整，引導孩子愛上讀書的過程，本身就是和孩子一起成長發現自己。
3樓：影視剪輯
人之初，性本善，性相近，習相遠。
孩子天生喜歡看書，一是遺傳，二是環境，三是胎教，四是天才。
遺傳很重要，出生於書香門第，天生就自帶光環。
後天的環境也很重要，家裡、社會有濃郁的文化氛圍，耳濡目染，習慣成自然，功到自然成。
胎教，每天讀書給寶寶聽，寶寶是有記憶的，出生後，就會被發現很有讀書的天分。當然，也不乏有天才的孩子。
在讀書這個領域，沒有天生喜歡的說法。孩子所謂的天生愛讀書，一般都來自父母營造了良好的家庭閱讀氛圍，或是積極鼓勵孩子閱讀。
當孩子有閱讀相關行為時，給孩子積極的引導，就像廣為流傳的「猶太媽媽教育寶典」裡說到，每個猶太人孩子，在剛剛會爬的嬰兒期，媽媽會為他準備一本猶太教聖經，每一頁上面沾一點蜂蜜，孩子用手去翻動，蜂蜜會沾到手指上面，孩子舔手指就吃到了甜甜的蜂蜜，那麼，在孩子的心裡，書=甜甜的蜂蜜，孩子由此就開始喜歡上翻書和讀書。
這是猶太人經典的育兒方法，眾所周知，猶太人是當今世界上各個領域人才輩出的傑出民族。
4樓：楊雪
孩子怎麼可能天生就喜歡讀書？這個問題有問題，「天生」這個詞太絕對，哪有什麼天生，都是培養出來的。
一是父母的言傳身教，孩子接觸到的家庭成員都讀書，孩子耳濡目染。他們學習模仿能力超級強，不經意間，父母的好與壞都會學到。
二是家裡有吸引並適合他的書，他能看懂才是關鍵，每個年齡段的書能讓他從中得到快樂和滿足，潛移默化提高他的認知和能力，他才會喜歡讀書。
不是有那句話嘛——龍生龍，鳳生鳳，……想讓孩子成為什麼樣的人，那父母就努力成為什麼樣的人。
5樓：River
我認為沒有什麼是天生的，一定是小時候家庭環境的耳濡目染，這種影響已經深入骨髓了，認為閱讀是一種習慣，不閱讀才不正常，記得李健有一次採訪，主持人問到：你現在還沒有看書嗎？李健很驚訝的回答道：！
難道現在還有人不閱讀嗎？
你以為很難得事情，人家只是日常習慣
6樓：大老爺
很多人喜歡奇怪驚訝於有的小孩天生就喜歡讀書，或者孩子的家庭父母沒文化但是孩子成績特別好，其實很多人故意忽視基因問題，其實就是所有問題的根本，隨著社會越發進步，太平，越容易形成階層固化，所以有出息的或者愛讀書的你只要去觀察他的家庭，就能明白，或者你去清華北大去看看又有多少所謂真正的寒門子弟。當然萬事無絕對，科學研究說百分之三四的孩子有可能會掙脫血脈的束縛，會讀書，愛讀書。那我也觀察到這樣的孩子家庭往往父母豁達家庭和諧。
總之，消極去就是龍生龍鳳生鳳
7樓：奚溪愛生活
孩子學習是父母關心的頭等大事，弄不好，就是頭大的事兒。
而每個孩子天生都是愛學習的，為何據說80%以上的中小學生有厭學傾向？因為80%以上的父母關心的是孩子是否在學習，不關心的是孩子是否愛學習，最終，父母努力讓孩子對學習產生為難，厭惡情緒。
讀書不是幾天的事，讀書不是件容易的事，是一場十幾年的馬拉松長跑，讀書不是乙個人的事，是乙個群體的事情，會有老師對你評價產生直接的影響，
培養孩子不服輸的能力。服輸的人容易放棄，唯有不服輸才有翻盤的機會。如何培養孩子天生不服輸的能力呢？
其實每乙個孩子天生就是不服輸的，孩子幼年的邏輯思維是非黑即白，我們要學會接納藉口呵護孩子不服輸的精神，讓孩子覺得自己很厲害，父母要會裝傻示弱，讓孩子贏得有成就感，如果孩子經常感覺到挫敗感的話也就失去了自信心，因為沒有人願意在挫敗感中、反覆打擊後還願意做一件事。
讓孩子感覺到自己比別人更厲害。每個人都喜歡，孩子也不例外。而我們父母經常做相反的事情就是經常拿別人家的孩子跟自己的孩子比較。
或許家長的初衷是想借助別人家的孩子起到敦促自己的孩子的作用，但往往是挫敗了孩子的自信心，反而是適得其反，甚至面對差距他會覺得理所當然，我本來就是比別人差沒怎麼會贏得了別人呢？
8樓：Maledaisy
首先，我認為是有天生就比一般孩子更喜歡讀書的孩子的。原因有二：1.
孩子的父母愛讀書，性格是那種比較宅的，書蟲型的，這種特長基因會遺傳；2. 孩子從小的家庭環境如此，甚至在母親肚子裡時候，每天媽媽就給胎兒讀書，這樣的孩子有可能更容易產生對閱讀的興趣。
其次，天生這個詞也可以理解為從小就喜歡讀書的意思。這樣的話就更容易解釋了，家長從小為孩子創造了閱讀環境，包括買書，去圖書館，一起閱讀，識字等等，而且從很小的年齡開始就這樣做，一般來說是6-8個月時開始讀故事。這樣的孩子長到2、3歲也會非常喜歡閱讀並養成閱讀習慣，也會被人誤以為是「天生愛讀書」。
9樓：四塊腹肌的大叔
有的孩子可能從小就喜歡讀書，但我可能不認為這是天生的。
從小就喜歡讀書，可能在他小時候就體會到了書籍帶給他的樂趣，自然就喜歡了。這和大部分孩子喜歡玩遊戲的道理是一樣的。
所以說，興趣是孩子最好的老師。
10樓：ounujia
首先說個結論：不存在所謂的孩子天生就喜歡讀書的情況。孩子會喜歡讀書，往往是後天養成的。
為什麼這麼說呢？
讓我們先繞得遠一些。
扎克伯格曾經強烈推薦一本叫《人類簡史》的書，作者是牛津大學的尤瓦爾博士，在書中，這位博士提到，人和其他動物有乙個十分顯著的特點，就是人類都是早產兒。
人類不像其他的動物一樣，其他動物出生了之後，很快可以站立起來，可以去跟著父母覓食。但是人類不一樣，為了適應直立行走，加上人類非要偏執的發展智力，結果爆出乙個超級大的腦袋。
11樓：時代少年團粉
基本不存在天生就喜歡讀書的孩子，讀書能讓孩子喜歡的主要原因是孩子能夠從中找到快樂，慢慢的他就能夠將這份快樂轉化為自己奮鬥的動力，於是讀書就變成了孩子的興趣。而這種喜歡讀書的過程往往都不是天生的，而是後天通過條件反射一般的行為形成的。
孩子剛開始接觸讀書的時候他的好奇心也是非常強的，他特別的具有探索欲，所以此時他就會對讀書抱有十分強烈的好感，我們人類往往對未知而又不會對自己造成傷害的東西有強烈的好感。
在讀書方面，它並不會對對我們構成威脅，所以我們就會放鬆警惕，也就會逐漸的容納它接受它。在慢慢的接觸過程中，發現書裡面的知識非常的豐富，能夠很大程度上的滿足我們的好奇心，此時我們就會特別興奮，特別快樂。
而同時我們讀書的時候，家長或老師也會給我們鼓勵，認為我們特別的聰明，特別的厲害，給我們誇獎。而這些就相當於正向調節，讓我們對讀書產生了十足的興趣。
在讀書的過程中一方面能夠滿足自己的好奇心，另一方面能夠獲得表揚和鼓勵，甚至還有父母給我們的獎勵。這一系列小小的快樂堆積起來，就成為了莫大的快樂，在其他的各種東西上都難以尋找到這種快樂，於是讀書就成為了我們的興趣，我們就會特別的熱愛讀書了。
所以想要讓自己的孩子也喜歡讀書，那麼最好的方式就是鼓勵他獎勵他，讓他有幹勁去讀書，在完成乙個階段的學習之後，小小的一句誇獎，又能讓他充滿了動力。
另外他剛開始所讀的書籍應該也是有趣的故事性比較強的這種書，才能夠將他慢慢的引導上讀書的正軌之中，對於各種複雜的繁瑣的知識，他也能夠逐漸的產生興趣。
12樓：淇淇媽媽
孩子的性格有一定的關係，但家庭環境，家庭氛圍和家庭的引導對孩子的影響是最大的，有些家長可能沒有很刻意的引導孩子，但家長自己或其他家庭成員平常習慣看書，就會對孩子有潛移默化的影響，總之，孩子的行為更多的是受著身邊人的影響
13樓：猴哥測評
孩子喜歡讀書是因為他對學習有興趣，養成了良好的學習習慣。
其實比學習成績重要的是學習能力，比學習能力重要的是學習習慣，比學習習慣重要的是學習狀態，而最重要的是學習興趣。在學習上找到了興趣，孩子就會自動自覺的去學習，去未知，有了興趣孩子就會進入非常認真的學習狀態，進入了良好的狀態，也會慢慢形成良好的學習習慣，取得好的學習成績，從而找到自身的價值感。孩子從中找到了價值感就會更願意去嘗試去學習，從而形成乙個良好的迴圈，周而復始，狀態越來越好！
14樓：牛呆呆
孩子天生喜歡看書，一是遺傳，二是環境，三是胎教，四是天才。遺傳很重要，出生於書香門第，天生就自帶光環。後天的環境也很重要，家裡、社會有濃郁的文化氛圍，耳濡目染，習慣成自然，功到自然成。
胎教，每天讀書給寶寶聽，寶寶是有記憶的，出生後，就會被發現很有讀書的天分。當然，也不乏有天才的孩子。
15樓：Wintersweetn
哪有孩子天生就喜歡讀書學習的，其實乙個孩子有好的習慣取決於身邊的環境和家庭教育。
在未上學之前，家長是孩子最好的老師也是孩子的好棒樣，孩子的習慣取決於父母是如何做好榜樣的。
如果家長是很有上進心而且也酷愛學習的，那孩子也會學著家長的樣子去做，時間長了，久而久之就形成了好習慣。
要是家長都是那種懶惰成性，啥事都做不好的人，那小孩子也學學著家長去做，當然只是在孩子養成好習慣的路上越走越遠，並不能起到引導作用。
所以沒有孩子是從小就愛學習讀書的。
16樓：一顆小栗子
現實中基本沒有天生就喜歡讀書的孩子，因為孩子的天性就是愛玩，而這些愛讀書的孩子，都是通過父母慢慢培養出來的，父母給孩子創造了讀書的環境和激發他們的興趣，孩子才愛上讀書。
當然孩子愛讀書，除了父母創造的環境外，其實最主要的原因就是孩子能夠從讀書中找到快樂，慢慢的他就能夠將這份快樂轉化為自己奮鬥的動力，於是讀書就變成了孩子的興趣。而這種讀書的過程往往不是天生的，而是後天通過條件反射一般的行為形成的。
孩子剛開始接觸讀書的時候，他的好奇心也是非常強的，他特別的具有探索欲，所以此時他就會對讀書抱有十分強烈的好感，因為人類往往對未知而不會對自己造成傷害的東西有強烈的好感。
在讀書方面，它並不會對我們構成威脅，所以我們就會放鬆警惕，也就會逐漸的容納它，接受它。在慢慢的接觸過程中，發現書裡面的知識非常的豐富，能夠很大程度的滿足我們的好奇心，此時我們就會特別興奮，特別快樂。
而同時我們讀書的時候，家長或老師也會給我們鼓勵，認為我們特別的聰明，特別的厲害，給我們誇獎。而這些就相當於正向調節，讓我們對讀書產生了十足的興趣。
在讀書的過程中一方面能夠滿足自己的好奇心，另一方面能夠獲得表揚和鼓勵，甚至還有父母給我們的獎勵。這一系列小小的快樂堆積起來，就成為了莫大的快樂，在其他的各種東西上都難以尋找到這種快樂，於是讀書就成為了我們的興趣，我們就會特別的熱愛讀書了。
所以想要讓自己的孩子也喜歡讀書，那麼最好的方式就是鼓勵他獎勵他，讓他有幹勁去讀書，在完成乙個階段的學習之後，小小的一句誇獎，又能讓他充滿了動力。
另外他剛開始所讀的書籍應該也是有趣的故事性比較強的這種書，才能夠將他慢慢的引導上讀書的正軌之中，對於各種複雜的繁瑣的知識，他也能夠逐漸的產生興趣。
為什麼有的人天生就愛笑，有的人天生就臭臉？
簡直天真 我感覺可能不是天生的不天生的問題。我，以前，超級愛笑 初中，高中，超級愛笑。大家時常都不懂我笑什麼東西，哈哈我也忘記我笑什麼東西，雖然我笑起來一點也不好看，但是就是感覺自己安靜呆著都能突然笑的那種。笑點極其低，經常笑到肚子疼的那種，每天都害怕自己會因為笑，哪天笑死了。周圍同學都和我男朋友對...
女孩子是不是天生就喜歡甜食 ？
李林洪 甜的東西只是個人愛好。比如說稍微胖一點的女孩子她就會選擇不吃甜的，因為甜的會讓人長得更胖。但是大多數女孩子還是喜歡吃甜的吧。 零配件 分時間段吧！小時候很喜歡吃甜的，比如餅乾，水果糖，士力架，德芙巧克力，蛋糕，凡是甜的，都喜歡。一直到自己讀大學後，偶爾吃，到後來工作了，也會吃，但是僅限於含糖...
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