1樓：殷大神物理
「概念差不多懂了，做題還是不會？」
問題就出在「差不多」這三個字上。
很多同學都覺得高中物理難，但不知道難在哪，不知道難在哪，自然也就不知道該往哪個方向努力。
初中物理的精度和生活是差不多的，比如描述乙個人多高，可以說1公尺7、8左右，這是生活中的精度，但高中物理的精度是高於生活的，描述乙個人多高，說1公尺7，1公尺8已經不夠了，你必須非常準確的拿尺量出來到底是1公尺7還是1公尺8，而且還要多量幾次取它的平均值，具體到1公尺78.2或者1公尺78.3，這是高中物理的精度。
為什麼很多同學總是感覺聽懂了，但不會做題，因為大家總是習慣性的走捷徑，不願意去記憶教材的標準說法或者老師講題的標準過程，總是試圖用自己那些模糊的、簡單的想法，去簡化那些概念和解題過程。
比如老師講了10個點，你只記住3個點，就認為這3個點包括了老師的10個點。
最後，等需要用10個點來解題的時候，就矇圈了，以為自己理解的不錯，但實際上只是小巫見大巫，既不準確，也不全面。
第一， 精準、深入地理解每乙個知識點
」精準理解「，就是物理的基本概念，基本公式要記得和老師講的一字不差，不要以為自己是理科就不用背了，想要理解的準確，你得先背的準確。
「深入理解」是指你要去深挖老師的解題邏輯和解題步驟。高中物理一道題可能會有多種解法，你在聽課時需要思考：老師為什麼這麼做？
其他方法為什麼不建議?老師在講這道題時是從哪個角度切入的？
第二，拒絕「乾瞪眼」，學會動手做。
上課的時候，不要幹瞪著眼聽，不止腦子和眼睛，手上也要緊跟老師的思路，老師做什麼你做什麼。
比如物理基礎力學問題，受力分析是需要自己動手畫圖的，很多同學的問題並不是畫錯了，而是壓根就不畫圖。
看老師畫完了覺得是這麼回事，誤以為自己會了，其實根本就沒會。那到考試時怎麼可能做得出來？
總結起來就是，不要過分依賴「看」和「聽」，而忽略了「做」和「練」。
第三，總結題型。
物理需要有老師帶著你給你總結出題型，你再去刷題把題型刷熟練。
至於什麼是題型？怎麼刷題？
殷大神物理：高中物理學習：這才是刷題的正確開啟方式！
以上，跟著殷大神，一起做學神！
2樓：尼亞
說明對於這道題你還是沒有完全的理解透，只是一知半解。如果你像老師那樣把這道題，和相關的知識點都理解透了。不會有做不對的情況的。
建議：1詢問老師找一套經典的練習題，或者乾脆就用練習冊，把每一道題都弄明白，有錯題就反覆思考自己錯在哪。
2做題不要求多，不要搞題海戰術，就做一套題，但關鍵是每一道題都要真正弄明白。錯題也要在考試前反覆思考，這樣可以高效的找到自己的薄弱點。
3嘗試給別人講題，能把自己的想法講出來，你對這個知識點的記憶會比自己做一遍還要深。
4充分利用寒暑假期時間學習，報個補習班或者把自己的薄弱學科再學一下。假期往往是拉開學生檔次的關鍵期。
3樓：愛分享的老社長
在我們的高中物理學習中，公式和概念是最重要、最基礎的，如果連這些基礎的知識點同學們都沒有搞懂，那麼考試的時候如何能夠有效的做題呢？
其實在高中物理的題型講解中，我們經常會碰到類似數學中，由某個定理推出的在一定條件下或在某些範圍內適用的推論的情況，我們通常把這些推論稱為「定理」。如果同學們能從熟練的掌握這些從基本的物理概念規律出發，推導出這些「定理」，並加以使用，再難的題目也無非是基礎知識的綜合或變式，那麼會極大地提高同學們解決物理實際問題的能力。
所以今天社長整理了乙份高中物理十大習題的84條定理，物理不好的同學一定要儲存好，每天看一看，高考一定會對同學們的做題效率有幫助的！
因為篇幅有限，僅為部分資料。
4樓：Tommy
高中物理教材上的概念其實已經是高度概括了一些已經被我們發現了的物理規律。比如經典的牛頓三定律。你看教材上的定義，可以說是沒有任何一句廢話的。
但是這些理論看起來明白了，要實際地去解決問題依然不容易。更何況是我們中國的一些物理習題，有些題目高度抽象、高度概括，對於一般人來說，剛剛好像理解了概念，但是解題肯定是不太行的。
所以我們常說理論要結合實踐，做點題後再反過來看概念，可以加深我們呢對於概念的理解，然後可以進一步進行實踐。這樣迴圈往復，你才能真正掌握理論，又有一定的實踐能力。
歸根結底，多做點題，你就明白了！
5樓：yunher老師
因為沒有掌握做題的遵循的流程。
比如分析法：
題目求v
想求v的方法：
速度公式/速位公式/動能定理/動量定理/速度合成與分解等等題目告訴勻變速直線，未知加速度和位移
選速度公式
未知加速度
想加速度的求法：牛二律/運動學公式
列牛二方程
聯立速度公式解出。
6樓：hfbn
首先，錯覺。概念沒理解透，為什麼?因為你沒有自己深入思考，或者做題。
深入思考可以代替做題，但是太難了，正常高中生應該沒有這個水平。只有做題才能深入理解概念。反過來，概念理解透了，題應該都會做。
除非數學因素，但是在高中應該不存在這種情況，競賽除外。
其次，高中物理對概念的理解本就不夠深入，還有一些老師的自作聰明的記憶方法，關鍵處含糊其辭，很容易誤導學生。不過問題不大，大學如果學物理幾乎一切都會推倒重建。
為什麼教育機構都感覺差不多？
腦袋蟲蟲 1.說明這個行業已經高度成熟 高度競爭，參與人數規模足夠大，所以樣本基數足夠多 2.教育機構是以盈利為目的組織 不談特殊情況 利潤導向要求必須這麼做，無用的情懷的被放棄了 有害的錯誤的被糾正了 可行的得利的被效仿了，所以大家的行為趨同 3.社會環境，或者說教育行業環境，再往小了說客戶群體的...
為什麼我感覺jk格裙都差不多
我覺得真的無腦，一條兩條就夠了，買那麼多一樣又貴的裙子，只是換個顏色，是錢多了嗎？就像買十件格式一樣但是顏色不一樣的T恤，一天換個顏色。不知道怎麼想的。而且有的人以自己買的格仔多為榮，現在隨便一件衣服都可以做成格仔的，有必要？ 芋圓小甜餅 的確，我入坑久了，越來越覺得格裙都差不多了。甚至看到有的奇葩...
為什麼蘇格蘭威士忌味道都差不多？
章程 你是認真的嗎。就連我這個一直區分不出各種紅酒差別甚至區分不出茅台五糧液的小白，在剛接觸威士忌的時候都能明確區分出各種品牌以及品牌內不同年份威士忌的巨大差異。不說單一麥芽，就連調和威士忌比如走路約翰，黑方綠方藍方的差別就是巨大的，更別說15年雪莉版。所以你的為什麼的問題不存在。 莫笑愁 每個人對...