為什麼感覺自己的口語聽上去和錄音差不多,但是讀出來之後系統評分卻很低呢

時間 2021-05-12 02:58:19

1樓:一棵水杉

我猜絕大多數原因在於發音問題,但是你自己卻沒有意識到問題所在,所以一般我都會建議口語初學者從發音開始學起,最好找老師糾正或者發音很好的同學幫忙糾正,只有打好了發音基礎,才能知道自己錯在哪,進而提公升聽力,說口語也會更自信。

發音問題絕對不僅僅包括48個音標的發音,口型,氣息,舌位,也包括連讀、略音、語音語調、重音、同化濁化等,所以如果想徹底搞清楚這些,還是建議可以系統學習一下。

2樓:999

不同系統的評分體系也不同,功能比較完善的評分系統不僅看語音和語流,還看重音,音調等等。所以有可能是忽略了這些同樣重要的因素。

建議你不必過於糾結智慧型評價系統,畢竟它本身也並非完善,肯定會有漏洞和判斷失誤。你可以自己學習音標,b站上有很多音標教學,先學好音標,把單詞校準,再著重提公升整體。整體的口語可以通過模仿native speaker,影子跟讀等方法取得成效。

祝成功。

3樓:洛雲一

如果你是讀的文章,不妨試試單詞,根據每個單詞的評分就可以知道是不是真的和系統原聲差不多了,有時候是一些音標沒有讀出來,雖然讀音差不多,但系統還是按照音標來評分的

為什麼Mr WooHoo的鼓和貝斯聽上去比其他樂隊的要強?

吉他之神 KISS樂隊的不插電現場看過沒有,聽聽他們樂隊演奏的準確度。MrWooHoo樂隊整體還真像KISS樂隊,風格和鼓點的感覺,尤其是主唱坐著彈唱,看看像不像這位,不截圖了。 等待 要我說的原因非常簡單因為這是他們的樂器!如果要說律動啊爆發力啊為什麼黑人民樂玩不明白?因為樂器是我們的從小就在這環...

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何足道 應該是本末倒置的原因吧 把概念和定理做到融會貫通,說到乙個數學名詞知道其準確的概念,能說出相關定理及其證明思路,用課後習題進行鞏固,用課外資料進行補充。足矣 風無影 數學的學習方法尤為重要,數理化是最注重基的,基礎不牢固猶如高屋建瓴,用功學不會的話需要找個學的好的給你梳理一下知識結構,數學其...