為什麼感覺自己很用功?但是學習成績提不上去,尤其是數學?

時間 2021-07-12 21:13:04

1樓:何足道

應該是本末倒置的原因吧

把概念和定理做到融會貫通,說到乙個數學名詞知道其準確的概念,能說出相關定理及其證明思路,用課後習題進行鞏固,用課外資料進行補充。足矣

2樓:風無影

數學的學習方法尤為重要,數理化是最注重基的,基礎不牢固猶如高屋建瓴,用功學不會的話需要找個學的好的給你梳理一下知識結構,數學其實就是思維的發散,就像兩條直線與另外一條直線平行就可以推出這兩條直線平行或重合,像這種基本概念你不要去質疑,至於邏輯思維強弱的話,就得靠刷題,多做幾次你自然就會了

3樓:奮鬥的牛

個人認為初高中數學的學習其實就是在理解和記住公式的基礎上,針對各種題型框架的靈活運用。先們仔細問一下自己,是不是記住了所有公式,能夠清楚的分類各章共公式並把做過和見到的題目分類下掛到各公式下,形成體系,這就是中學的學習方法。以向量為例,你必須清楚的分類幾何表示和座標表示各自公式表示方法,應用場景等,整理成你自己知識樹,要學更要悟,要學更要悟,要學更要悟(重要的事情說三遍)。

數學就是建立在公式基礎上,誰要告訴你數學公式不重要、不需要背不會直接大嘴巴子抽他,優秀的學生不需要刻意背公式只是養成了隨學隨記憶的習慣,不是不背只是不再需要刻意去背,如果做到這些,怎麼著分也不會太低

4樓:換一種方式計算人生

很用功,但數學成績提不去,那就是典型的:吃力不討好,首先你在哪方面用功,數學是很理性的東西,它要求有嚴謹的思維方式,分為幾個層次:易+中+中上+難+較難,你如果一直在易和中之間努力,成績永遠提不上去,每次考試,懂的就會做,不懂的還是不懂,所以你得努力去攻克那些你感覺難點的題目,這樣知識面才比較全和廣,還要每個知識點都要理解透徹和反覆加強,成績才會很汗水成正比。

5樓:流楓

倘若你的基礎知識結構已經非常完備,那麼你就需要在習題訓練過程中,剖析命題人的考察重點,從而總結歸納階梯套路,進而反覆覆盤,以至於達到看到已知條件,腦海中就可以迅速出現解題思路。如果你長期以來數學成績未有出現在排行榜前列,那麼你應該著手鞏固基礎知識,唯有如此,方是正道!

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