1樓：張婷
我覺得還是重要的，畢竟各種考研，評獎評優，都要。⊙ω⊙除了各種學校社團，老師發布的，我還知道乙個我愛競賽網，我申請了我愛競賽網的校園大使，因為沒有多少人知道，所以競爭壓力小。就是建乙個群就能通過。
我的證書，dda
裡面有冬奧會志願者，冬奧會logo設計，
愛滋病知識比賽，中國詩詞大會報名
反正很多也有很容易的比賽，隨便水證書呀⊙ω⊙所以還是可以的。
2樓：老仙女
競爭壓力很大
你想找乙個一般的工作你也要努力地讓你的簡歷看起來優秀，除去比賽什麼的亮眼一點，你也只能靠獎學金來增加競爭力了，所以還是需要獎學金的，獎學金就需要綜測咯
3樓：木冬
拿我的學校而言，綜測唯一的乙個作用是作為評優的根據。相對而言，績點會更重要，因為績點與保研相關，同時也與其它的評比相關。在答主的在大學裡，既有綜測加分狂魔，也有看淡這些隨性做事的。
其實，許多事物並沒有什麼對與錯，只是立場不同罷了。我認為，如果為了綜測那點並不是很多的獎金拼命地參加各種高消耗價值低的事情，完全沒有必要。
4樓：橙紅
按照題主的描述，我想，題主自己心中是有乙個明確的答案的。
綜測的要求總是彷彿「十全十美」，恨不得德智體美勞樣樣精通。
我想，對於個人而言，綜測的要求就像是一條線，達到了可以有一些「獎勵」，無論是心理上的或是物質上的。達不到而想向這個方向努力的可以作為乙個目標。僅此而已。
當然，如果無欲無求無私無畏，什麼都可以不管。
大學聽課有什麼用？
悟空手裡那根棒 我現在也有這個困惑，覺得聽課在浪費時間。當然，可能和專業有關。我們社會學專業本來就對自己課下的閱讀要求非常高，理科專業或許不是這樣。 馬振凱 為了知識的脈絡，老師浸染乙個專業多年，能自己學的教科書和網路都有，難的是理論發展的脈絡，知識延展的體系，有哪些坑，那個人為什麼當時這麼說，這些...
上大學有什麼用啊？？？
山山山 當你不知道讀大學有什麼用，或者說你不知道以後讀什麼時我覺得可以引用魯迅先生的一段話 願中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一分熱。發一分光。就像螢火蟲一般，也可以在黑暗裡發一點光，不必等候火炬。哪怕別人說本科生多麼沒用，研究生多麼爛大街，大專中...
大學裡的綜測合理嗎？
不合理。每個人都有自己的特長和興趣點，綜測加分項根本無法涵蓋 比如很多校外活動 個人閱讀學習拓展 反而給那種學生幹部官僚主義的東西加分鼓勵很大。根本就是鼓勵人投機取巧 搞形式主義，還直接影響到獎學金和保研，真的是助長人的功利思想。 在我本科院校，不合理 普一院校，我們學校綜合測評應該和很多學校一樣，...