大學聽課有什麼用?

時間 2021-05-06 19:18:21

1樓:悟空手裡那根棒

我現在也有這個困惑,覺得聽課在浪費時間。當然,可能和專業有關。我們社會學專業本來就對自己課下的閱讀要求非常高,理科專業或許不是這樣。

2樓:馬振凱

為了知識的脈絡,老師浸染乙個專業多年,能自己學的教科書和網路都有,難的是理論發展的脈絡,知識延展的體系,有哪些坑,那個人為什麼當時這麼說,這些東西都基本是經驗性的,不是專業人員很難立馬get。

3樓:yy量

聽課有沒有用,關鍵看老師所講的內容是否在書本的基礎上進行了拓展,如果老師所講的內容均可以通過書籍自學到,那麼我的意見是聽課不如自學,即使有所拓展,那麼也應該是有選擇的聽課。因為上課時間與課堂容量是不會因你的需求而調整的,上課的時間也許正是你效率很低的時間,老師的語速與側重點也不一定適合你,而自學完全是根據自己的狀態與需求進行調整的,這樣時間的利用率會更高。

聽課只是一種手段而不是目的。

4樓:夏至

其實從學習效率的角度來講,聽講確實不是最佳的學習方式。但我要說的不是這個。

聽講有沒有用,取決於講和聽講的雙方,如果講課的老師水平一般,只是照本宣科,而你又沒有進行課前預習,聽不聽意義不大,不如課後好好看兩遍。

如果你課前預習了,有很多疑惑,碰巧講課老師水平又很高,能給你講授很多專業前沿的東西,解答了心中很多的疑惑,瞬間你就有中茅塞頓開的快感,這種聽課才是最有意義的。

其實很多時候,很多事,分人。

5樓:

能有出勤率這個平時成績,另可以加深老師的印象,增加跟老師的學術溝通機會,至於課堂上講的內容,80%的課自學都行,20%的老師真心NB,聽了受益匪淺。

6樓:

聽課的作用:

灌耳音:了解課程的重點,老師總結出精華

獲得明確的學習進度

聽課的缺點:

聽不懂跟不上時讓人萬念俱灰,想死啊,又巨困

7樓:

如果你的老師非常厲害的話,那麼每一節課你都一定要爬起來趕過去的。

我的刑法總論是張明楷老師教的。那時候,早上八點的課,迎著風蹬車過去,然後一坐就是一整個上午。雖說學藝不精,但若是沒聽過課,我對於他所寫的那本太黃太厚的刑法也就只能理解十之一二,聽過至少可以再多上兩三成的理解。

而從另外乙個角度看,即使老師沒有那麼高的學術造詣和授課技巧,如果他足夠的認真負責,或者說是「虐」,每週上課可以"push"你按時按量完成所需的閱讀和練習。這相當於是對自修進度的約束,可以避免拖延症爆發。

最後,如果這個課和它的授課老師真是到了「一無是處」的地步,人在教室,幹自己的事吧,萬一撈到一耳朵期末重點,趕上個點名呢。

8樓:胡傑

沒用,聽了考試複習的時候會有一點映像,好複習一點,但考完就忘了,所以我一般都是一邊幹別的事一邊聽課的,比如說一邊練字一邊聽課,又不會太枯燥又可以有選擇性地聽課

9樓:吾優

我也思考過這個問題,後來才發現上大學聽課,聽課本的知識一般是聽進去了然後第二天會忘記,真正記住的是講課老師和時不時蹦出的他們的感悟、經驗之類的話

10樓:余妍儀

德語在學者表示,除了專業必修。。其他真沒什麼有用的。。。大學還是在於自製及對自身的發掘思考,大學人與人之間真的差很多。。

11樓:

耳濡目染的一點印象而已,這一點印象其實很重要,是你入門的第一步。將來遇到問題能知道去哪個學科查資料就善莫大焉了。

你還想通過聽課洞悉天道??

12樓:VanceLee

花了學費,高昂的生活費,不聽聽課,看看圖書館的書對的起嗎。

那幾千有可能自己留著創業成功呢。

聽課是為了獲得知識。

乙個及格的老師,講課就是有價值的。

乙個優秀的老師,講課是很吸引人的,

從聽課中可以獲得很多課本上所沒有的知識。

與老師的互動也可以頑固自己的知識。

13樓:

沒什麼用

如果你能夠保證自己在聽課這個時間段內得到更多,那最好就不要去聽課了。

但是,有些時候,我們發現沒什麼工作可以做。

這種情況下,還是可以去聽下課的,唯一的好處是減輕了逃課的負罪感

但是,還是第一句,大學聽課真沒什麼用

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