1樓：sunqizhi
我會教育孩子節約用水。
另外節約用水的好辦法應該是提公升技術能力，減少工業用水和工業汙染。解決的辦法就是好好讀書，研究新技術。
實在不行，開源啊，去土星環拖冰塊回來。
但是不管哪一種辦法，都是要實際去做的，不是喊口號喊出來的。
而做的第一步，絕對不是削減教育開支。
2樓：weku
我記得我小時候說地球石油還能再用50年？要相信科技的進步能解決問題。還有，重金培養孩子和缺水彷彿沒有邏輯關係？很多人也關注環境啊，無能為力而已。
3樓：喜歡到爆炸
地球不缺水不是沒有海水淨化手段而是成本太高地球上的水是取之不竭的而且重金培養自己的孩子就是為了讓孩子及時在缺水的情況下也能很好的活著或者通過技術的進步解決缺水問題，雖然不可能缺水。 題主你好好捋一捋你的思維。 這個問題完全毫無邏輯，每個人都要死大家就不好好活著了嗎?
4樓：古月悅涵
1.節約用水，一直言傳身教。
2.培養孩子，培養不出拯救世界的超人。
3.水是迴圈可再生資源，自然環境可能惡化，可能會導致人口減少，但不會一下子滅絕。真發生這樣的情況，人少到一定規模水就夠了。
如果真滅絕了，我歷來覺得，如果大家都死了，我也死了好了。
4.培養人的能力是為了解決問題，思考問題是少數思想家哲學家領導人的事，大家各司其職，做好自己的本職工作就行。普通人思考可以，從我做起也可以，拯救地球，只有題主可以。
5樓：郭強
這兩件事情並不互相牴觸，家長可以不惜重金培養孩子的同時，教育他們環保觀。環保意識、尊重自然是精英教育必備的一塊。
另外作為個體，我們能做到最高效的事情就是增強後代的競爭力。你說的問題是需要整體意識來做的，不是每乙個家長單獨能做出多大事情的，只能從教育角度潛移默化。
在對孩子的藝術情操培養上，為什麼家長更重視樂器而不是聲樂？
大張老師 對於小孩子的話，聲樂比器樂更難培養。因為器樂不管怎樣也是乙個看得見摸得著的東西，需要很長的時間練習，這樣只要用正確的方法引導孩子堅持練習，就能看到很明顯的效果。而聲樂的話，是乙個比較抽象的東西，看不見摸不著。學習的人需要有足夠的時間去理解，去思考。而且聲樂學習的話並不是很快就能看到效果的，...
為什麼家長喜歡比孩子，孩子喜歡比家長？
歪歪啊丶 為什麼孩子會去比較，好好想一想，我們大人是不是經常拿孩子去比較！我本身是一名幼師，帶過好多好多小孩兒，很可愛！但我不得不說現在的孩子真的太早熟了。一天上課的時候乙個男孩子穿了新鞋子我沒有看到，他給我指著他的新鞋子說，看我媽媽給我買的耐克鞋 我當時擠出了乙個微笑，說寶貝你的鞋子真好看！我在想...
為什麼家長總愛逼孩子吃飯？
朝霧知世 表示我爺爺奶奶就是這樣，逼著我吃飯，不吃還得挨打。然後，我的胃口是越來越好越來越好，現在是什麼都不挑。啊，也不知道強制餵飯好不好，反正目前的我是三高人群之一，二十歲沒到就有脂肪肝和膽結石。 海文 因為我們在以自己的意圖和目的灌輸給孩子。這背後表達的是一種控制，你必須按照我的想法去活 我小時...