1樓：尹老師教育敘事
家長不理解孩子的壓力，就像孩子不理解爸爸為什麼喜歡吃魚頭，媽媽為什麼喜歡吃魚尾一樣。這裡面有深深的誤會。
爸爸喜歡吃魚頭，媽媽喜歡吃魚尾，是個經典的親情故事。過去家裡很窮，餐桌上有一條魚就是打牙祭了，爸爸媽媽總是把魚腹背上的肉，給孩子吃，他們自己總是吃魚頭和魚尾，並笑著對孩子說，爸爸媽媽喜就歡吃這個，長大以後，孩子們經常買魚頭和魚尾給爸爸媽媽吃，他們不知道，爸爸媽媽為了讓孩子們心安理地吃魚肉，假裝自己喜歡吃魚頭和魚尾。
家長對孩子的誤解也是這樣，在家長的眼裡，孩子沒理由有壓力。物質條件好了，吃的喝的不但不用愁，還要品質好的。家務活不用幹，父母全包了，孩子是衣來伸手，飯來張口。
身上的零花錢，隨便花。學習成績不好，可以花錢請家教。到了週末和假日，可以來一場說走就走的旅行。
這樣的生活有什麼壓力？在家長的眼裡，滿足了孩子的物質要求，就應該沒有壓力了。他們不知道，現在的孩子還面臨著以下的壓力：
一是學習上的壓力，這方面的壓力來自家長，來自老師和同學。家長給孩子這麼好的條件，想得到回報就只有乙個，好好讀書，好好考學。老師為了教學質量，搞題海戰術，給成績不好的孩子壓力。
學生呢，互相競爭，無時無刻不給對手施加壓力。
二是社交方面的壓力，物質的豐富讓孩子的思想不再單純，在交際方面，內向的孩子，與外部環境格格不入，形成了心理上的壓力。
這是非物質上的壓力，隱蔽性很強，讓家長看不到，看不明白。很多家長在追問，條件這麼好了，孩子們都高興不起來了？
減輕孩子身上的壓力，還他們乙個快活的童年，是現在的家長一定正視的問題。生活中多關注孩子的喜怒哀樂，多跟孩子進行溝通，站在孩子的角度同頻道對話，這些問題還是能解決的。
真關心孩子成長的家長，不會忽視孩子的心理感受，而單純從物質條件上滿足孩子。祝孩子們健康成長。
2樓：撒歡
每個年代的人都是有代溝的。即使多開明的父母也有，別說每個年代的人，就是同時代的人同年齡段的人有時候也會出現互相不理解的情況。
為什麼會有這種情況？感同身受不是那麼容易實現的。有些事情你經歷過，別人沒有經歷，其實是很難理解那個你當時的處境和心情的。同樣，別人經歷過的事情你沒有經歷也很理解。
父母的壓力，工作的壓力，柴公尺油鹽醬醋茶的壓力你目前也理解不了，等你經歷了就理解了。至於你目前的壓力，父母那個年代的人沒有那麼重的學業壓力，社會競爭也沒有那麼激烈，可能他們理解不了。
總之，我們每乙個人都多乙份包容吧，多乙份理解吧。要想真正的理解別人，就站在對方的角度好好設身處地的想想，最忌諱的是想當然，生活在當下，每個人都不容易，祝你健康快樂！
3樓：趙小動
家長不能理解孩子的壓力，因為家長很多時候或根本不理解自己的壓力。因為缺了兩種能力。
一是，誠實的表達自己，而不批評、指責。
二是，關切地傾聽他人，而不解讀為批評、指責。
誠實的表達自己的前提是接納自己，看到並接納自己的需求。將自己的需求如實表達出來，自己為自己負責，如果將責任推給別人，則很容易將表達自己變成了指責或批評別人。
傾聽他人，聽上去很容易的樣子，做到卻很難。因為我們大多數時候的傾聽帶著評判，帶著對比，也就聽不到體察不到別人的需求了。常見的例子是A在跟B訴說自己不幸的遭遇時，B很快接下話頭說起了自己的不幸……結果可能就成了訴苦大會，說的口乾舌燥，最後也不一定有輕鬆的感覺，因為A的需求沒有被看到，被滿足，B也同樣。
家長和孩子有時就跟A和B一樣，每個人都在說，每個人都在自己的頻道，最後身心俱疲。
4樓：馬二
平凡的父母覺得自己這個時候苦，後悔於當初時的不努力，希望孩子不要走重複的路，而孩子的想法是你小時候的夢想不能讓我來幫你實現，當然無法互相理解
5樓：小四說保險
因為你也不能理解家長養孩子的壓力。
學習換位思考，理解對方做事的出發點及動機，可能有利於理解對方為什麼這麼做。對方也會理解你希望他們如何對待你。
6樓：春暖花開 998
現在的小孩子各個方面都有很大的進步，補習班幾乎每個小孩子都有至少1個（城市）。
而且現在的小孩子優秀的太多了，父母從小就培養自己的孩子，作為父母的我們也覺得壓力很大。
似乎現在不讓孩子多學習點知識，以後就競爭不過他們。
家長為了孩子們報各種各樣的培訓班，孩子也只得跟著學習，因為反抗也沒用。
孩子除了學習還要有自己的興趣愛好。所以幾乎沒什麼時間來放鬆。
家長會說：我是為了孩子好啊.這一句話可能是孩子們的噩夢。
家長雖然很辛苦，但是也要從自己身上找原因，當個母親真的挺難的，好母親更難。
社會對母親的要求更多，母親真的不是超人，但她們只想給孩子最好的。
其他的人就不要對母親指手畫腳了，不然母親有一天也要被逼瘋的，因為沒結婚之前她們也只是孩子。
7樓：白楠1
主要還是經歷的不同，許多家長以前都過得比較苦，他們覺得他們那時候都過得來，現在孩子生活的比他們好多了。
只有些學習方面的壓力，家人認為這沒什麼，不能理解孩子的學習壓力，導致孩子和家長之間往往出現許多矛盾。
8樓：沛沛麻麻
首先是家庭教育問題，有時候家長因為工作，壓力各方面因素，父母首先處於壓力，消極的情緒中，而沒有額外的時間去思考孩子的壓力與學習問題。
而現在的家庭教育一半的現狀是父母處於原有的思想去教育孩子，另一半是當下的教育思想，沒有個性的去分析孩子的壓力，無論是否能融合，是否有用，只管我的教育方式去教育孩子，很多家庭普遍形成了一提醒、二催促、三吼叫」的模式。
所以父母無法從心理與本質上去理解孩子，反思自己，孩子就當然認為他們壓力父母是不理解。
9樓：
很簡單，因為已經忘了。畢竟已經過去那麼多年了，誰還能記得那麼清楚，當時念書時的心理活動。
應該是每個人都更關注當下生活的煩惱與困苦吧。比如說我自己吧，記得以前住校時，感覺心情不是很愉快。但也只是記得這麼個情緒，其他當時讓我煩惱和鬱悶的具體事情都不記得了。
只記得當時別人安慰我說，等以後你再回頭看時，就覺得現在的事情很幼稚。對於當事人來說，當時的苦痛是實實在在的，不會因為別人的安慰而不存在。但是隨著時間流逝，也漸漸忘記了。
如果一定要回想以前的心情和煩惱，是無法全部回想出來的。
回到提問上來，孩子的那些煩惱與壓力，父母已經忘記了自己曾經的經歷，當然也無法徹底地理解自己的孩子。只能看到一些他們願意看到，或者想看到的事情。外人是無法徹底體會當事人的煩惱的。
10樓：HLin
今天的孩子正面對巨大的壓力，來自家庭、學校和自己身心的變化。父母可能對孩子要求過高，學校生活不如意，自己得不到關愛等等。
父母本該是孩子的倚靠。但往往孩子說出內心的真正感受時，常常遭到父母的推脫或忽略。有些時候，父母因婚姻問題而自顧不暇。
學校生活方面，孩子可能要面對學業、運動、與同學和老師的關係上，層出不窮的問題，為孩子帶來沉重的壓力。
父母要是想理解孩子的壓力，就要常常聆聽孩子的說話，多些關心他們的感受，避免總是批評。
11樓：歪歪與滑稽劇
我覺得吧，家長不是不理解，而是作為成年人和所謂的「過來人」，他們知道成年以後要面臨的壓力在任何時候都比學生的壓力大不止10倍。家長們正在面臨的家庭的壓力，工作的壓力，經濟的壓力，生活的壓力，其實是孩子不理解大人的壓力。如果家長現在不push孩子去面對壓力，那小孩的抗壓能力沒能得到鍛鍊的話，將來成年以後面臨的是被社會淘汰，甚至抑鬱，最嚴重的就是自殺。
天天那麼多學生跳樓的新聞，為什麼，一半都是抗壓能力弱。所以不是不理解，從某種意義，這就是一種必要的磨練。
12樓：夏的哭聲
多關心孩子的心智發展，而不是一味地盯著孩子的成績。和諧的親子關係才是第一位。多安排一些家庭時光，讓孩子感受到父母的愛。
根據孩子的天賦及愛好，讓孩子自己設定未來的目標。然後協助孩子制定達成目標的路徑及計畫。
13樓：千尋7155517
我覺得家長不是不理解孩子的壓力，而是因為他們清醒地知道在社會上生存的壓力。他們想盡一切辦法，讓孩子提前做好抗壓的準備——好成績，好前途。
14樓：小七無敵
簡單來說，家長站乙個角度去考慮問題，而孩子站另乙個角度思考問題，角度不同就會產生分歧。一些家長認為，學習該怎麼怎麼學或者是工作要找什麼什麼樣的，但殊不知孩子可能對家長的方法並不敏感，因為孩子有自己的學習方法，有自己的夢想，而家長的強加，會形成無形的壓力，再加上家長的老套思想「我這都是為你好」，孩子的壓力只會越來越大，以至於出現抑鬱等，但是一些家長因為有這種老套思想，所以並不會理解孩子的壓力
15樓：周老師國學課堂
這種情況是很正常的，家長不能理解孩子的壓力，不就相當於孩子不能理解父母的苦心嗎？其實有些時候可能並不是不不理解，而是即便是內心裡面有感同身受，但是不得不朝相反的方向去做，這也是人有了社會立場以後，他的一種矛盾心理。
16樓：Zhang小姐的說說
因為家長是「過來人」。過來人，最大的特點時什麼，就是事情他已經經歷了，過去了，就沒啥了。
因為家長是「社會人」。他自己揹負了很多的壓力，工作壓力，家庭壓力，自己的喘息空間很少，能做到過問孩子的情況已經很不容易了。
當然，家長還是理解孩子的，有一些是很理解的，就尊重孩子的意願，有一些也理解，但是父母會被你們的公升學壓力，未來的就業壓力的恐懼支配，父母也就只能理解一下，能做的有限。
17樓：我會魔法
這世界上那有什麼口頭上的感同身受，要想真正的感同身受，還得到他們位置上生活幾天，好好的經歷他們的生活，之後就能理解他們了。
18樓：時光小屋
因為家長的成長環境、成長年代、社會經歷、思想觀念都和孩子不同，還因為家長與孩子之間的溝通不到位。
當前社會，孩子的壓力來自很多方面，比較明顯的就是學習和家庭的壓力。高考競爭越來越激烈，每位家長都希望自己的孩子可以取得好成績，以後有好的未來，出發點是為了孩子好，但是方法卻用錯了。
孩子考了99分，原本覺得這次應該可以得到家長的誇獎，沒想到得到的回答卻是：這一次99分有什麼用，你期末考試的時候門門都99還差不多，就這一次99有什麼可驕傲的，趕緊去看書學習，下次滿分才行。
孩子認真學習了一周，到了週末想要和同學一起出去玩玩，家長卻表示：馬上就要期末考了，你還有心思出去玩，趕緊多看看書，別考砸了。
孩子希望得到父母肯定的時候，父母卻總是否定自己。他們好像覺得這樣就可以激勵孩子努力拼搏，其實這只是在一次次地打擊孩子的自信心。
當孩子告訴他們：爸媽，我好累，壓力好，希望得到安慰的時候，父母卻會說：十幾歲的孩子哪有什麼壓力？
我像你這個年紀的時候，怎麼就沒你說的這麼嚴重呢。我們現在才壓力大呢，整天要上班賺錢養你，還要督促你學習，就是希望你有個好的將來！你有什麼壓力大的！
於是就這樣一次次的，孩子不願意再和父母說心裡話了，他們覺得父母永遠也理解不了自己。
確實有的家長無法理解現在孩子的壓力，因為他們做孩子的時候，年代與現在不同，所以無法理解這個年代孩子的心理。有些家長還會認為自己的經歷比孩子豐富，認為孩子不了解社會，只希望孩子按照自己的想法去做，其實他們不知道社會一直在變化和進步，有些以前的經驗其實無法適用現在的社會。
「理解」是很困難的，朝夕相處的人也無法互相完全理解對方，孩子也無法理解父母的想法和壓力，所以父母和孩子之前需要更好的溝通，敞開心扉去談，父母應該站在孩子的角度去反思自己是否有不足，孩子也應該理解父母的想法。
完全理解很難，但有效溝通一定可以更理解一些。在時光小屋，輕鬆記錄孩子的每乙個成長瞬間。
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