為什麼現在的家長覺得教育孩子很累?

時間 2021-05-29 23:41:01

1樓:紫燕百味雞

我養了乙個都快把人給了累死了,主要是心累,面對各式各樣的凡爾賽家長(人家孩子確實很優秀,才有展示的資本,那些孩子真的是來給爸媽報恩的....),你不知道他們孩子還有多少「驚喜」(準確來說是驚嚇)展現給你。以我孩子的智商水平和自律程度,要達到他們所展現出來的那種完美,那一天72個小時不睡覺都達不到...

我還是二線小城市,更別說北上那種雞娃了。

就是這麼的殘酷.....

說句實話,挺後悔生孩子的,畢竟自己並沒有很好的基因傳遞給他。只希望孩子上個普通高中,普通大學的要求不高吧。但是現在的學習態度和自律程度,大概率初中就會被刷到三校裡,以後想要選擇自己想要得工作,基本沒有辦法。

有時候想想,孩子身體心理健康就是最大的財富了,但是人往往對自己已經得到的永遠不知道珍惜,總是想要更多的。

度人先度己,雞娃先雞己。

先占個坑把。希望三年後我能來繼續寫.....

對於現在的我,這是無解的。焦慮是沒法緩解的。

2樓:Freedom.王

首先是他們自己的生活就比較的累。沒有孩子之前就有一些隱而不發的地雷,有了孩子之後孩子就想放大鏡把這些本來就存在的問題就放大了。

3樓:薄荷糖霜

1、最大的原因是教育資源尤其是優質教育資源嚴重缺乏。比如我所在的深圳,2023年公立普通高中公升學率不到40%,往前倒推就是初中三年必須成績在前1/3才能考上普高,更別說什麼四大八大,那都是人中龍鳳才能去。教育內捲化非常嚴重!!!

現在父母尤其是大城市父母,滿地都是985、211畢業的,假如孩子連普通高中都考不上,是讓人很難接受這個結果的。

因此,為了考上好高中,靠點招或買學位房進入名校初中就有了一半保障。名校學位房動輒千萬起,不是人人買得起的,那就只能從小學開始雞娃。

2、集體雞娃的結果就是老師會根據班裡平均水平來控制教學進度和難易度。我爸媽都曾經是教齡幾十年的高階教師,一直強調讓我不要提前教娃,但娃自己本身專注力和求知慾都還可以,是帶著三五百的識字量入學的,英語也沒有提前啟蒙。

結果一入學發現班裡大部分孩子都提早學英語了,導致娃一年級上學期前半段英語吃力,還好娃算聰明,我帶著一起努力,大概半學期就完全適應了。由此可見其他科目很多家長也是提前教的,有的娃入學前就有了的識字量。所以我家娃成績在班裡只能中等,無法拔尖,多少會有點挫敗孩子的自信心和學習積極性。

曾經有個雞娃媽媽就跟我說過她的計畫——小學前要把初高中的英語學完,這樣初高中就能騰出來時間去主攻其他科目。深圳從初中開始,包括生物、化學、地理、歷史等全是主科,體育考試拼分數也很激烈。

3、1-3年級是他律階段,家長要是不陪著做,養成好的學習習慣,他碰到不會的就開始分心,一晚上時間就這麼過去了。破壞掉的專注力很難再修復。

4、經常有聽寫、背誦等作業,都需要家長參與。即便是其他作業,不說批改,大致看一下,了解他沒掌握的知識點,也還有必要的。

我曾經也是個佛系家長,在孩子上小學以前,我家孩子也基本是個聰明聽話有上進心的孩子。但你會發現,這個時代和我們那個時代已經不一樣了,就像我媽說我當時的時代,對學習的要求比她那個年代高多了一樣。

大家經濟基礎都不差,父母學歷和能力也都很強,孩子之間靠什麼拉開差距,還不是你作為家長投入的精力?

不單單是輔導個作業這種簡單的體力活兒,更多的是研究孩子不同階段的心理和行為特性,還要思考怎麼引導他用正確的方式去學習和養成良好的性格。

像我,為了提高孩子對語文識字的興趣,專門買了組字的字牌陪他玩。他會說:「媽媽,我昨天不會的字認真查了字典,還寫了兩個,就是要多認幾個字打贏你!

」為了鍛鍊他口算能力,他爸陪他玩21點。一家人商量制定作息表,就想培養他時間觀念,提高效率,免得到高年級被洶湧而來的作業壓的喘不過氣。

這些哪樣是輕鬆的?而我對孩子的期待只是將來能考上深圳的高中,不說重本了,至少考上個大學吧(我和娃爸都是985、211畢業)。

家長可以選擇現在不累,但累的是將來。或者對孩子壓根沒有要求,只要健康長大。就看你怎麼選擇吧!

4樓:小月友

家庭、工作、孩子都兼顧得到,確實會把我們搞得力不從心,生活確實有一地雞毛的時候,有了孩子以後哪個不是第二天照常打拼。做父母也得培訓,不光是隨著生理年齡做了父母,對於孩子的精神養育也得跟上,持續學習會讓你開啟另乙個世界的。

5樓:夜貓子總不睡

社會發展過程中,對人的要求不一樣了。

對於父母來說,自己成長的環境與當下孩子成長的環境天壤之別。

在改革開放之前,人們普遍生活水平很低,對物質生活提公升的需求佔很大比重,父母在忙於工作的同時兼顧孩子,對孩子的關注較少,社會對下一代的要求適中。

現在,物質生活極大滿足,父母及祖輩過度關注孩子,關注的方式單一,忽略孩子成長過程中精神層次的需要,如,情感反饋,積極引導等。

但我們這一代人沒有接觸過這樣的交流方式,育兒知識和經驗與當下生活不匹配。

6樓:青楚

有些家長會覺得教育是一件很輕鬆的事情,甚至有的家長都不需要花時間和精力,但那只是別人家的孩子,大部分的家庭還是覺得心力交瘁。我自己就是三年級的家長,以前幻想著小孩要放養,學習靠自己,因為我們那時候就是這樣過來的,事實卻與之相反,不學習的時候母慈子孝,一學習就雞飛狗跳,多少次心裡默念「親身的,親身的」一到時候就血脈沸騰。普遍難管的小孩都是說好聽的是活潑好動的,說難聽的就是調皮搗蛋的,坐不住,這樣的小孩其實很聰明,接受事物能力強,但就是不喜歡學習,覺得他們很枯燥,再加上有的家長容易拿自己的孩子和別人家的孩子相比較,這無形中給孩子增加了壓力也給自己增加了壓力,還要上各種興趣班、輔導班,有的時候並不是自己想上的,就是因為別人家的孩子都上了不想讓自己的小孩落在起跑線上。

7樓:帆父說

凡事教育孩子覺得累得家長,都是用錯了教育方法!

愛爾蘭詩人葉芝說:「教育不是灌滿一桶水,而是點燃一把火」

所以教育的最高境界,就是點燃孩子對知識的渴望,培養他主動學習的熱情!

乙個對有無限求知慾的孩子,會積極主動的學習,會為了自己的理想投全部的熱情!完全不需要父母操心太多!

而感覺很累的父母,通常都是在破壞孩子對學習的熱情,然後再拼命的給孩子灌輸各種知識,報培訓班,補習班,興趣班……

然後孩子內在的興趣和激情已經被破壞了,接受不了這些東西,於是就會出現,父母越強迫,自己越反感,甚至和父母對著來,於是父母覺得這樣不行,就會越要求孩子進步,於是就陷入了惡性迴圈。

父母和孩子其實都是非常累的!

8樓:喬喬

每個家庭不一樣,累點可能也不一樣;孩子所在的階段不一樣,孩子的對親子關係、教育的期待不一樣,家長需要採取i教育的方法也不太一樣,所以這個其實是乙個蠻通常且又個性十足的話題,所有的家庭籠統的這樣分:

1、家長有能力有時間教育孩子的,家長可以自己教育孩子,但家長需要抽一些空學習,跟隨孩子的需求轉換教育的策略,以達到供需平衡的親子和諧狀態

2、家長有能力沒時間教育孩子,家長可以選擇將孩子送到更專業的相關機構,教育孩子;家長擠出時間做好親自陪伴和互動,保障良好的親子關係、確保跟孩子是一夥的。

3、家長沒能力有時間教育孩子,這部分家長一定要自我學習和成長,否則可能會出現平時母慈子孝,教育雞飛狗跳;苦了家長,更苦了孩子

4、家長沒有能力也沒有時間教育孩子,這部分家長是比較辛苦的,孩子可能會兩極分化,好的很好,差的很差,家長可以做的是用心傾聽孩子,鼓勵孩子,相信孩子,減輕家長的負擔和內疚感,讓孩子輕裝上陣,好好探索與學習

9樓:豬豬雀聖

沒有教學技巧,不知如何有效溝通。還有孩子學的內容家長也不懂。家長沒有耐心。

學校過多依靠家長。家長沒有老師那些教學技巧。也沒有教案。

跟老師講的不一樣。孩子不明白。習慣了跟著老師的思維。

家長的想法理解不了。

10樓:健身英語理財達人青

因為,心猿意馬。

一邊教育著孩子,一邊腦子裡有一萬件事在惦記著。

在精力值快耗盡的時候教育孩子,卻以為是教育孩子累,不明白,教育孩子只是讓你感到累的最後一顆稻草而已,你卻將此看作是罪魁禍首。孩子表示不想背鍋。

11樓:育兒姐妹幫

因為現在社會的壓力普遍很大,養個孩子要輔導作業,要關心學習,要關注成長,要關注心理健康。父母也要上班養家糊,每天累成狗,怎麼能不累呢?

現如今孩子普遍早熟,啥都懂,比父母知道的都多,父母難免覺得累。

12樓:羽沫衣依

現在孩子的教育確實是個問題,主要原因有兩點:1、孩子們學的東西比我們當年要難、多、快,一般父母的知識結構是教不了的,需要不斷學習;2、孩子們的平台不一樣了,他們的眼界比家長更開闊,認知水平也比以前我們同年齡的時候高很多。如果父母是全職工作,回家還要輔導孩子,那確實很累。

個人的經驗如下:1、適度提前為孩子安排學習內容,這樣學校的學習孩子就完全可以跟上,個別的問題可以問父母、同學或老師,實在不行找個家教;2、不必急於求成,有問題是正常的,有些問題孩子暫時弄不懂,就原生態呈現給老師,老師會統一解決。3、孩子的成長有乙個過程,真的要有靜待花開的耐心和定力,相信自己的孩子,找到他們的優點,並定點激發他們的學習興趣。

孩子一旦有了學習的動力,進步的速度是可以一日千里的。

13樓:JM鄭

普遍的家長沒有耐性,而迫於大人的自身的壓力把情緒宣洩在孩子身上,久而久之,孩子把百分之八十的注意力轉移到應付家長的情緒中

14樓:嘿哥

因為家長要求的增加,生活的壓力,領居家孩子這麼優秀,造成家長不停的增加孩子的要求。很希望孩子的成長避開家長小時候學的少,增加各項技能,而孩子呢,需要的是陪伴、玩耍、鼓勵,而且孩子還有個性,那麼不了調解的矛盾就發生了。

15樓:Memoryless

誰帶孩子不累啊 。我女兒1歲半,每天陪她戶外玩耍、做遊戲、看書、畫畫,對了還得陪她說話,聽不懂也得硬接話 ……題主這個問題問的很奇怪 ,養顆多肉還得澆水施肥捉蟲提供Sunny天冷了抱屋裡呢。養兒辛苦也充實啊。

16樓:陰暗

因為現在教育孩子不像她們以前那個年代一樣,只需要給口飯吃就行,現在教育孩子不僅要從孩子的心靈心理,還有德智體美等方面都要考慮,自己的一言一行都會成為孩子的標本。要教孩子為人處世,以及怎麼在這個社會生活,生存等等一系列問題。

為什麼現在的孩子,不懂家長對孩子教育的一片苦心,越來越容易叛逆了?

梁帆 這個問題應該倒過來看 為什麼現在的家長,總是喜歡把自己的意願強加在孩子身上而又不解釋這其中的原因,越來越過分了?我這個回答有點過分,有一些熊孩子確實是叛逆,他們的一切行為好像都和大人反著來 但是當你們把問題追根溯源,抽絲剝繭以後,你會發現這裡面一定有大人的問題。小孩子的思維方式很簡單 二元思維...

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伊布真是受夠了 縱觀知乎凡是有關家長發回答,都是負面的多,正面的少 提問 家長為何不理解小孩 是家長的錯 到映象問題 小孩為何不體諒家長 還是家長的錯 自己現在毫無節制吃零食是家長小時候不給吃的錯,現在不喜歡吃零食也是小時候家長不給吃的錯 終究是掌握話語權的一代,勢不可擋 但是批判你的家長前,你先想...