1樓：李磊
完全沒有必要，學習需要處在半壓力區，提前學了不是好事。提前學更容易出現聽課不認真，注意力不集中。
不要害怕小孩考分低，要幫助小孩體驗分數逐步提高的過程，這樣小孩會形成自己的學習方法，最終學會如何學習，這才是教育的目的。
2樓：季白廿五
我是從微博上看到這個題目來的知乎，想要和大家分享一下我的經歷。
先交代一下我的身份背景：我是在烏克蘭出生的中中國人，在烏克蘭當地上的幼兒園，六歲半回國念小學。至於為什麼我要回國念書呢？是因為我真的說不明白中文了。
我是學前班和小學之間的暑假自己回國的，寄住在舅舅家，舅舅學歷初中畢業被迫上山下鄉，舅媽小學畢業。所以在上小學之前我沒有學過任何拼音，只會寫父母和自己的名字。在當地幼兒園學過十以內加減法。
小學開學的第乙個月是我回國以後最痛苦的一段日子了，因為我的同學們都會拼音，有的人甚至認識幾百個字，而我幾乎連課都不能完全聽明白。感謝我當時的班主任和我的古琴老師，她們給了我極大的幫助和安慰。
我記得第一次做隨堂小測，我甚至都沒有聽懂老師的要求，但是我算是乙個勉強還有點上進心的人，我開學的第乙個月，放學寫完作業之後我從來都沒有下樓和小朋友們玩過。（不是說出去玩不好，只是我當時真的學不懂，我還記得我後桌當時罵過我弱智，我還和他道謝來著。）換來的結果就是我第乙個月的月考語文拿了一百分。
關於數學我想大家也知道毛子們的算術能力，更可怕的是在國外的時候，我們寫的數字和國內也有很多細節不一樣，於是我幾乎是從學寫數字開始學的數學。
我的小學是私立小學，所以從小學一年級開始我們就有英語課，（我不知道現在怎麼樣，那是我們當年當地絕大多數小學都是從三年級才開始有英語課。）和外教課，我班裡絕大多數的同學都是從三歲就開始學英語的，而我從來沒有接觸過英語，直接被迫成長，也多虧了俄語和烏語裡能偶爾有幾個和英語發音相近的詞，我才能勉勉強強過關。
而我因為在烏克蘭說俄語習慣了，我很多東西都不會漢語，著急了就會用俄語帶過，所以我被起過很多莫名其妙的來自孩子的惡意的外號，但是我熬過來了，第乙個月我的成績是全科滿分。（真不是吹的，槓精隨意。）
小學五年我學古琴還會出去參加比賽和演出，在舅舅的薰陶之下我日常愛和他一起聽戲聽曲，（雖然最開始是被迫的。）我學了素描速寫，學了國學，學了西洋棋，學滑冰滑雪，會游泳。
初中開始寫作文就幾乎是全校前幾名，參加了文學社，外研杯的英語比賽是我們組別的省級前三十。
高中我作為乙個理科生，在會考之前的最後一次測驗，歷史全學年前十，地理也過了九十，參加全國的作文比賽得過一等獎。
我講這些不是想要說我多麼的努力，也不是說幼小銜接沒必要，我只是想要說小孩子學東西很快的，別給孩子那麼大的壓力，讓他們在還可以放鬆的年紀多享受兩年屬於孩子的快樂。
那麼祝你的孩子努力且聰明，智慧型且陽光了，積極而又健康的長大。
3樓：豆芽菜
娃5歲，以前沒想過給娃報幼小銜接，但隔壁子娃讀了半年幼小銜接後不管是生活狀態還是學習情況都與幼兒園截然不同，讓我重新考慮是否給娃報幼小銜接，地標成都雙流，諮詢了以下知名機構:
1.聞道教育，四川本土機構，行業時間長，但幼小銜接是最近才單獨分化出來。
2.倉鼠爸爸，主打幼小銜接，雖然四川剛開始，但在北京從業10餘年，師資雄厚，經驗豐富，上過他們外教體驗課，歐美外教，娃也上的很開心，整節課程下來不錯。
經過他們的介紹，幼兒園以遊戲為主，小學以學習為主，讓娃突然從幼兒園進入小學，跨度較大，為了孩子不輸在起跑線上，更堅定了讀幼小的決心。
4樓：一汪水
在上不上幼小銜接這一點上，劣幣驅逐良幣體現得非常多。
也別管教育部怎麼強調培訓機構禁止提前講教材，今年教育部甚至把有害的提前教學內容列成表發布出來，但還是有家長覺得偷偷提前學了能佔優勢。
這是內捲啊～
5樓：
孩子沒上小學的時候我也覺得沒必要。現在麼，我認為公立幼兒園的話，有必要；私立幼兒園，沒必要。私立幼兒園都提前教課，多少學一點就成。
完全不學也不是不行，但是第一學期孩子會壓力很大，我不會讓我的孩子在小學忽然就面對那麼大的壓力。有沒有上過幼小銜接，小學班主任很容易就能辨別出來。老師喜歡上過幼小銜接的，這樣的孩子好帶，主要是管理和紀律方面。
提前講一遍一年級課本確實不好，我見過有的私立幼兒園中班就開始講小學課本，等到幼兒園畢業小學課本都反覆講了好幾遍，可怕。但是也有很多幼小銜接不是這樣的，選擇權在家長。
需要提前學會怎樣遵守紀律熟悉小學秩序——這是最重要的，一年級課程沒什麼內容，前半學期老師的大部分精力都在教新生該怎麼上小學，這項工作真的是非常辛苦，關鍵是，孩子畢竟小，很多事情搞不懂，小學乙個老師帶50名左右的學生，沒辦法乙個乙個教。內容包括整理課桌，整理書包，排隊，午餐秩序等等，真的是相當繁瑣。這些事情家長也不會教。
20以內加減法，小學會要求速度，提前學會了就成，速度什麼的等上學了再練。
識字——越多越好，會多了方便會的少也關係不大，完全不會不大好，看不懂題，雖然老師會給讀，但是畢竟沒有自己看方便。
拼音，拼音挺難的，可以先隨便學學，不學也行，不學的話小學老師講的時候家長要跟緊。
還有個寫字。報寫字班是遲早的事，上學以後再報也行。
有沒有必要上幼小銜接？
zhihubaoma 幼小銜接有必要上，對於孩子來說有必要，對於我們家長來說也有很大的幫助。幼小銜接不僅解決了孩子在進入一年級之前的知識儲備問題，更主要是解決了孩子的習慣養成問題，避免孩子進入一年級後各種不適應狀況的出現。畢竟幼兒園和小學的學習節奏和學習習慣差距很大，如果不提前培養習慣孩子將很難快速...
現在幼小銜接的市場有多大？什麼是幼小銜接？
安徒生的童話 兒童從幼兒園向小學的過渡，往往會表現出學習不適應 社會性不適應和心理不適應，其中學習不適應最為明顯，如上課注意力不集中，閱讀困難，經常添字 漏字 書寫困難，做作業拖拖拉拉 理解能力差，不能依照老師的指令聽說讀寫等 社會性不適應主要表現為自控能力差，規則意識差，交往困難等 心理不適應源於...
小孩有沒有必要上幼小銜接
嗨棉花 不用，國家有政策了。2021年9月開始試點一年級上學期幼小銜接，而且孩子到7歲才能寫好字。幼兒園時期要做的是多識字，多閱讀！ 乙隻胖楠 作為乙個幼兒教師，我認為幼小銜接還是很有必要的，首先，幼小銜接。並不是去學習很多理論知識，而是讓小孩子去適應小學的作息和學習習慣，因為在幼兒園的活動和小學還...