1樓：啊大
得還手，要不被欺負的更厲害…人不犯我我不犯人，中小學生面善心惡，能幹出成年人都幹不出來的操蛋事。我初中同班同學就因為不還手任人宰割，從一開始班級大哥欺負，到大哥小弟也開始動手動腳，隨意打罵…最後全班男生都可以隨便欺負他打他…好好乙個人毀了，他入學的時候學習還不錯，現在不知道怎麼樣了。
2樓：zGia
幼兒園時，我是這麼跟孩子說的：誰罵你，你就原樣罵回去；誰打你，你也原樣打回去，打不過也打，可以叫上你的小夥伴一起打。
小學時，我跟孩子說，有人這麼做，你自己決定如何反擊，是不理會，是告訴老師，還是直接懟回去，我都支援。
很快初中了，我還沒跟孩子說怎麼辦。
3樓：吃檸檬的小巨人
其實孩子之間的矛盾孩子之間可以解決，有的時候矛盾鬧大了實際上是家長弄的。
我小時候就是這樣，家長過來一碗水端平是不存在的，不是一方受委屈，就是哪一方佔了便宜。於情於理都不好
4樓：一文虔
我還沒有孩子，所以不知道以後能不能理智處理這件事。
如果是現在的我，我會先把孩子哄好了。然後回家以後問問他/她，另外乙個孩子為什麼打你呢？如果只是孩子之間的爭端，比如搶玩具或者我的孩子比較偏執的一定要做一件事，另外乙個孩子不願意，那麼我會教他換位思考，並且和另外乙個孩子講道理。
比如，和另外乙個孩子說，你先玩10分鐘這個玩具，我再玩10分鐘好不好。如果你們兩都想玩的話，這樣才會兩個人都能玩到玩具，不然就是爭執到不歡而散，就像今天一樣。讓他學會自己用和平的方式解決爭端。
如果是無緣無故的被打，或者我家娃已經試過講道理了，另外乙個孩子還是毫不講理的/無名火起的就打人，那我也會教我的孩子不要慫，打回去，打不過了或者被打傷了一定要回家和爸爸媽媽說，我們會幫你解決。我想我以後會讓我家孩子去學習一下防身的功夫，被人欺負了也絕對不能忍氣吞聲，不然會被人認為好欺負的。
當然，我的答案是比較理想的狀態了，我不知道小孩子到底能表達到什麼程度，但是一定要教導孩子先禮後兵，人不犯我我不犯人的道理。
5樓：你笑起來真美麗
告訴他當你被欺負的時候，先對對方說「如果你再動手，我就要打你了」 如果對面不聽，還是繼續動手，那就打罷
事後雙方家長接觸的時候，就當著對面家長和孩子的面，問自己孩子「你有沒有告訴他，如果他再罵/打你，你會還手的 」
只要問了，對面還那麼幹，那就是對方自己找打唄勿謂言之不預
6樓：酸奶炒飯
這不是非黑即白的問題。無論偏向那邊，這個孩子都會有性格問題。
你教他逆來順受，他會成為乙個軟弱的人，換幾次環境都只會成為被欺負的人，童年灰暗的人你指望他有多優秀呢。
你教他隨便還手，他會成為乙個暴戾的人，自保的初心會成為暴力的溫床，因為小孩沒有明確的善惡觀，欺負前者，性格乖張，蔑視一切的人難逃法律的制裁。
當然也有個體偏差，以上只是乙個可能性不低的趨勢，你覺得你小孩天選之子明辨是非就當我沒說。
你應該教給孩子具體問題具體分析的能力。這個能力不僅僅用在解決保護自己的問題上，這個能力貫穿他以後生活的方方面面。
這個教育方式說要求就是父母要有健康正確的三觀。
現在什麼資格都需要考試，偏偏成為父母的資格不用。
7樓：nenenenene
我如果有孩子了，我會告訴他，當別人欺負你了你先跟他講道理，如果他不聽，還欺負你，打你，那你一定要保護好自己，如果他已經讓你受傷了 ，你就還手。但不是真的欺負你欺負的讓你受傷害了，你不要還手，你告訴我，我保護你.。當然，對於題主說的打人的奶奶，我只能說，這是孩子之間的事，你身為長輩，你可以給那個孩子講道理，但你不能打他，那不是你的孩子，你無權這樣做。
孩子還手，應該是忍無可忍後的反擊，而不是這樣互相傷害。
為什麼這麼說呢，因為我其實是乙個02年的小姑娘，從小我媽就告訴我不要打人，不要還手，最後的結果就是我被別人認為是乙個軟弱的人，之後回家跟媽媽說，我媽也從不會認為是我受了委屈，總覺得孩子之間的玩笑被我誇大了。但不是的，有的孩子的原生家庭帶給他的就是你可以去欺凌別人這種思想，對待這種人，他只會欺軟怕硬，你只能讓自己硬起來。
讓自己強大起來的好處，是越來越多的人，知道了我是乙個不欺負別人，但絕不讓別人欺負我的人。最關鍵，孩子之間，似乎有一種默契，他們總會一起去孤立那個最軟弱的人，去欺負他。如果你一味的不還手，最後結果就是會有越來越多的人欺負你。
小孩子之間打架，要不要教他還手？
寶貝吖Babyard 發現孩子之間有衝突，我們要試圖引導孩子告訴你發生了什麼，了解發生的原因及經過。如果只是小孩子之間爭搶玩具 身體的碰撞，可以給孩子講清楚道理，並鼓勵孩子們自己解決。我們要相信，每個孩子都是天真無邪，活潑可愛的，每個孩子都是一張白紙，我們不要過度強化被打這個概念，但是也須要教會他們...
要不要給孩子上早教？
然然媽媽在學習 我覺得我家的情況和你家還有點像。我婆婆也是特別愛抱著孩子，我和我老公也是偏內向。我當時報早教也是很看重社交這一項。我們幾乎每晚都帶孩子去玩，但是發現他只是對環境十分熟悉，對陌生人還是比較拒絕。父母調侃這樣也好，不怕丟，陌生人抱不走 後來我就反省，孩子都是在學著父母的樣子，可能因為雖然...
要不要給孩子報早教班？
低調灬in 不得不說，現在很多家長都和題主一樣，別人家的小朋友都去上早教班了，自己家的孩子不能輸在起跑線上，也想要給孩子報乙個早教班，其實大多是從眾心理造成的 看到別人家的小朋友都去上了早教班，自己難免有些發慌，畢竟是為人父母者，都希望孩子得到很好的教育。即便心裡覺得早教班沒有很大作用，也會讓孩子去...