大學想要學習歷史學,卻並不想當老師。該如何才能把歷史學出水平,有自己的獨特見解 希望得到幫助

時間 2021-06-02 05:03:59

1樓:

獨特的見解不一定是正確的,符合歷史史實的見解。你的追求就存在問題。

只是為了求異,看知乎吧!不管對錯只要能刺激大腦皮層就能拿贊。

2樓:圓周率是什麼

想要有獨特見解有乙個捷徑,就是當歷史民科,這樣你的觀點就完全獨特啦!(大霧)

好了正經地說一下。

大學學歷史,不想當老師,沒有問題,還可以當文員或者考公,但就業面很窄,請根據家庭條件自行解決,主要答後者。

想要獨特見解,無非思考兩個問題:1、什麼我能做? 2、我能做什麼?

1、什麼我能做?

這其實是學界研究動態的問題,如果有一項研究,你研究了半天,發現別人已經研究得很透徹了,史料比你多,研究正規化比你新,切入點比你合理,觀點比你成熟,那麼你研究的時間就白費了,自然也就沒辦法得到獨特的見解了。

因此,獨特見解的前提是,你對你所研究的領域有十分紮實的史學動態的跟進。只有你都了解了別人在這個問題上都做了哪些工作,用了什麼方法和理論,得出了什麼結論或推論,你才有辦法做到「獨特」和「創新」。

否則做再多的工作,最後也只是和別人重複。

沒有推薦的文章,按照自己喜歡的領域去找最高端的刊物。比如中國史的必看《中國史研究》、《歷史研究》,世界史的必看《世界史研究》等等。少看那種雜牌文章,侮辱智商和學術。

當然,緊跟自己領域的大佬的文章,也是不錯的選擇。

2、我能做什麼?創新=舊觀點+經驗+邏輯

題主所謂的獨特見解,其實就是歷史學的創新,更細地分是「觀點創新」(除此之外歷史學的創新還有「史料創新」和「方法創新」等)。要做到觀點創新,大量地閱讀一手史料是必不可少的,這在上面的公式中,屬於「經驗」。

提公升一下你的問題,歷史學要做出創新,無非幾點:①史料新②觀點新③方法新。

觀點新上面已經講過了,而要做到史料新,一是需要進行大量田野調查的,甚至田野調查也不一定能得到新的史料,因此這點比較可遇不可求;二是對已經有的零散史料進行重新梳理,對一些沒用上,沒用對,沒用盡的史料進行重新的分析。每一次對史料正確的創新解讀,都給了史料一條新的生命,至少我是這麼認為的。

方法新我就不敢在這大言不慚了。歷史學的研究方法很多,甚至有很多跨學科的方法,如人類學、地理學、社會學、宗教學等方法加入到歷史研究中,所以這邊說不清楚,如果有看到這類書我會來補充我的答案。

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