大學專業歷史學,怎麼學世界上古史啊,好枯燥!?

時間 2021-05-29 23:37:18

1樓:瓏與少年油

上古史必須邊學邊看地圖。

你得知道發生在哪,學著才方便。

初中世界上古史我們是跳過去了,因為不考,所以學上古史的時候,一沒基礎,二不知道在哪,我學的時候也很枯燥。要不是對世界史感興趣,真學不下去。

2樓:liu lionrose

要看地圖,無論哪一國的歷史都要從畫地圖,在地圖上描繪歷史故事的路線開始。

單看歷史書,乙個個點是很枯燥的,只要串聯成線就反而簡單了。越有系統性越簡單。

3樓:

世界上古史你用的是哪個教材?北師大那個還是吳於厪齊世榮那套,還是林志純先生的《世界上古史綱》?

我覺得題主覺得世界上古史枯燥,主要要兩個原因:首先是題主對這一時段的歷史確實不感興趣,提不起任何學習的慾望;其次就是教科書寫的太枯燥。一般中國學者編的世界上古史講的就是從文明誕生初期到公元5世紀前後羅馬帝國的崩潰這段歷史。

一般從古埃及,古代兩河流域開始講起,然後按照時間順序講希臘城邦時代、希臘化,羅馬共和國羅馬帝國然後在順帶提一下波斯,印度還有華夏這邊的情況等等,或者還會運用下比較研究(這主要是劉家和老先生的倡議了)當然這麼講當然沒問題,但是根據大部分學生的反饋這樣的排版方式比較無聊的,就是按照時間順序講政治演變,談及文化時也是講有什麼文學藝術作品,而且照這樣編寫下來,古代西亞應該是最複雜的,有多複雜我想不用我多說了。

所以要說怎麼學世界上古史首先你得對這一時期感興趣,這是大前提,如果你只是應付考試,那現在網上資料有的是,但是我認為「既來之則安之」,尋找歷史長河中的這種遙遠的相似性難道不是一件有趣的事嗎?

另外你需要好好看一本書,你可以看看加拿大學者崔格爾寫的《理解早期文明》,這本書對我來說是真的很有趣。你可以買來翻閱翻閱,還有你得知道歷史學尤其是上古史研究中的人類學轉向,歷史歷史研究的主題以及核心還是人類本身,所以你要明白古代人是如何看待自身的,而不是現代學者根據自己的價值觀和建立起來的那套理論框架去看古人,這其中人類學可以提供一種「他者」的角度,使我們更好的理解古人的思維模式和行為方式。對了,,現在很多人類學家都是躲在書齋裡創作的,有些甚至已經反思以往人類學中的他者視角(比如馬歇爾·薩林斯的《甜蜜的悲傷》和喬納斯·費邊的《時間與他者》)

再者,還有東北師範大學的一本教材你也可以翻來看看,但是這本書除非那是資深愛好者否則枯燥是真的枯燥,叫《世界古代文明史》。不過話又說回來,學歷史的人怎麼能因為搞到枯燥就不讀了呢?你在學歷史的過程中,有太多需要捏著鼻子罵罵咧咧也要看完的書了。

就好像我最近看保羅利柯的書一樣,總感覺這傢伙不講人話,但是還是得看。枯燥並不能阻止你少看書,所以你還是調整心態把看書當成是一件享受的事吧,這其中取悅自己和自我互洽的能力是的很重要。覺得枯燥就看看其他書或是紀錄片調節調節。

事實上世界古代史是最有趣的,因為這其中有很多想象和創造的空間,理論上說「當記憶結束的時候才是歷史開始之時」,現當代史的主角很多都還在世,他們的許多記憶都可以參與歷史書寫和歷史敘事的競爭中來,所以留給你演繹和想象的空間並不多;但是古代史就不一樣了,今天沒有人覺得自己是蘇美爾人、阿卡德人、阿莫利人、迦勒底人或是其他什麼人的後裔,所以你完全可以看那種考古發掘的,歷史探秘的紀錄片,像古埃及、蘇美爾、亞述、西臺這些都有很多精彩的紀錄片,在看的過程中你也完全可以發揮自己的想象力,畢竟歷史學中的這個想象力也是很重要的因素。

還有世界上古史無論是從橫向還是縱向來看,其實還是要搗鼓清楚不同國家之間的那些演變過程。歸根結底世界上古史要解決什麼問題呢?我覺得有以下幾個,首先是文明是如何出現的,或者說人們是怎麼從原始階段邁入文明階段的。

邁入文明階段意味著什麼?當然無非就是什麼階級分化,財富分化,戰爭與和平,社會內部結構更加穩定,社會有了規範以及實行這種規範的配套措施等等。

還有那些早期文明的內部秩序是如何確立以及如何被遵守的?這其中肯定少不了威權和宗教。還有早期文明為什麼出現在尼羅河流域以及兩河流域(或者就是X大文明古國)?

早期文明的交流和衝突意味的影響,單個文明是如何塑造自身的,或者說古代居民是通過何種方式認識自身和周邊環境的,不同的文明之間的身份認同是如何確立起來的等等;古代居民的歷史記憶、身份認同和政治歸屬呈現出一種怎樣的關係?為何有的文明得以傳承,而有的文明卻被人們遺忘(oblivion)?如果說文明可以穩固傳承,那麼靠的是何種因素以及何種方式?

西元前8世紀到西元前3世紀,或者叫classic Antiquity時期人們是否真的經歷了所謂「精神文明大覺醒」的時代?

以上就是我照貓畫虎提出的幾個問題。題主沒事可以想想這些問題,因為我覺得如果沒有問題意識直接上來就看教材,很容易使你迷失方向(我之前就這樣,結果走了很多彎路理解錯很多東西,出現好多次精神危機從理性主義到存在主義到虛無主義再到現在沒有然後主義,看書就是看書,更喜歡用實證主義式的傲慢去解構那些「從來如此便對的東西」)。以上

4樓:sdu的大灰熊

建立興趣才能促進學習哦。

有乙個本科生小師妹非常厭惡上古史的古埃及。什麼阿吞神阿蒙神涅傑斯涅木虎統統搞不清楚,說破大天就是記不住。

然後她玩了刺客信條:起源,從此以後古埃及史基本就入門了。

本科既然選了這個專業,不管是自願的還是被迫的,總得面對是吧,要不努力大二開學換個專業,要不就讓自己喜歡上它。

5樓:求識者

大專好像沒有歷史專業類,這個及使有,也不推薦學,因為這個大部分本科畢業出來後都是一些教書類的。除非你可以讀到博士或研究生上才得以施展你的大才之用。

6樓:陰雨天 掉落的傘

①讀經典著作。如果不是專業方向,那世界上古史必讀書目就那麼多,用心讀;

②補充神話知識。無論是古希臘古羅馬古埃及兩河還是印度,甚至北美北歐凱爾特,其「歷史」繞不開考古發現和神話體系。有的時候讀一讀神話會很有興趣;

③枯燥是一定的,尤其是大一就要接觸世界上古史。不過當發現中國古代史要校勘版本目錄、中國近現代史要網羅檔案報紙、世界近現代史要理順國際關係,史學理論與史學史要梳理學脈源流,可能就覺得都差不多了。

7樓:晚安晚安

世界上古史看起來紛亂複雜,其實有跡可循,主線是很明顯的。甚至可以說世界古代史都是以世界文明史為主線的,橫線就是由東到西幾個世界文明地區的發展史,縱線就是從非洲古人類遺址講起,到農業革命,人類文明的產生,國家的產生等等。

如果有興趣的話,強烈推薦東師的世界古代史專題講說,B站就有。

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