1樓：哲也
想講的是，你的提法換成「高中的歷史基礎不錯，上大學後如何學好歷史專業知識」應該會好一些。因為你原先的提法不論答是或否，都會有一大堆真實例子來反駁的。
文不對題，見諒。
2樓：野風
我認為，有一定幫助，但不要指望吃老本，沒有老本給你吃。
我是江蘇考生，2023年高考歷史A＋，大學也學了歷史專業，就來答一波。
首先，高中歷史學得好，說明兩個問題。第一，你記憶力不錯；第二，你比較好的掌握了初步的材料整合和分析能力。這兩樣東西，如果能進一步在大學加強，那麼歷史就能學的更好。
但是其次，高中的歷史知識，對大學有幫助嗎？有是有，但微乎其微。高中的知識絕大多數都是告訴你結論，也就是「是什麼」。
但在大學，你更多要解決的是「為什麼」，「怎麼會這樣」甚至是「真的是這樣嗎」這些問題。在大學的歷史學習中，想要學好，最缺的不是基礎知識，而是發現問題和質疑的能力。（當然，這種能力的前提是你必須有紮實的知識功底，否則就會「思而不學則殆」）所以，不要妄圖吃高中的知識老本去解決大學的問題。
歷史真的是個有意思的東西，至少我是這麼覺得的。以上。
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HUST張 首先，我們這一級女生的加權成績高於男生，前十名也差不多七個女生。而且華科比較好的專業多半都是純理工科，所以這麼看，我覺得女生考到華科讀城鄉規劃肯定是個不錯選擇。但是我覺得城鄉規劃專業學習的前景和是不是女生關係不大。我覺得要看個人性格和能力。部門重組 規劃改制的背景下，城鄉規劃學科也一定會...
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無問 我個人認為上課認真聽講提分更快一點，上課的時候老師已經把重點告訴你了，你只需要記住就好，而課後刷題是為了鞏固知識，理解知識。也就是說要以上課聽講為主，下課做題為輔，畢竟對做一點題，對你記憶知識與答題都有提公升。 小葉同學 這兩種方法都沒有把書上的知識點背死來的實在。網課無非也是跟書上的內容走，...