1樓：何hhhhh
想要學好語文除了自身的努力外，我感覺還有乙個很重要的點，那就是老師。每個學生的學習情況和學習能力的不同，匹配的老師也應當有所差異。但現在的班級教學實在是難以顧及每個學生不同的特點。
我的孩子算是比較幸運的，現在五年級，遇到了乙個好的語文老師，剛好現在也是學習的轉折點，她鼓勵孩子閱讀，很仔細地點評他的作文……可以說對孩子的語文和學習都起了很重要的影響。
2樓：梔子花開
學不好語文無非是幾點：
1) 基礎不好，連課本的基礎知識都沒有掌握好，進步空間非常大。
2) 答題不規範，有一定的基礎，但無法答對題目，屬於非智力因素的失誤，有一定程度是不嚴謹的學習習慣導致的。
3) 不愛讀書，也就是看書很少，閱讀量達不到。
4) 寫作難，這和3有一定關聯，閱讀少，作文不好寫；但有部分同學是閱讀多，練筆少，作文難寫。
5) 本身對語文不感興趣，這就無話可說了，祈求遇到乙個能夠激發你喜歡語文的好老師吧。
3樓：阿黎
其實學習一事無非是方法，學語文也是如此。語文學習的方法也是很多很有講究的。很多人都籠統地說要多閱讀多寫作，但是這只是針對那些基礎比較好的同學。
那些基礎沒有那麼好，需要先鞏固自己的基礎，慢慢給自己增加難度，這樣才能穩紮穩打地進步。
4樓：可愛到爆炸
為什麼學不好語文？這就要看怎麼定義什麼是學不好語文，什麼樣子又是學好語文了。如果只是以成績高低來論斷是否學好語文，那也不缺乏悟性高的考試能手。
可真正的語文不單單以成績論英雄，語文更是一種審美情趣，像藝術一樣講究美。
5樓：Komorebi
學不好語文，很大程度上是沒有重視。很多孩子從小就不重視語文學習，單單完成老師布置的學習任務，簡單記憶一下古詩詞呀，拿更多時間去研究其他科目，這樣能將語文學好那真的是天賦異稟。
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