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5歲前，幼兒的手部肌肉和骨骼發育還不健全，很難完成握筆、運筆的精細動作，練寫字容易使手部發育產生變形。加上肌體能量儲備不多，長時間端坐對於幼兒的生理和心理來說也是超負荷的。因此，過早用機械記憶和強化訓練的方式讓幼兒識字、寫字顯得事倍功半，影響孩子成長，弊大於利。
孩子的手通常要到七八歲時才能基本發育成熟，而在六歲以前，都是「肉肉的」，抓筆時只能握成拳頭狀，指尖朝內握著筆尖部分，這樣一來，握筆的手就會遮擋住自己的視線，。幼兒的手、眼、腦的協調能力也差，他們寫字時，眼睛總要盯住筆尖轉。為了能看到筆尖運動，便歪著身子，側著腦袋，並盡量使右側的肩、肘、腕向前。
國家教育部頒布的《幼兒園管理條例》第十六條指出：幼兒園應當以遊戲為基本活動形式。
教育部還推出《3-6歲幼兒學習與發展指南》，其中指出，幼兒園階段，是前書寫能力儲備階段，重在培養幼兒對文字元號的興趣，以寫寫畫畫為主。
我們可以告訴家長，想培養中班幼兒對文字元號的興趣，最好通過閱讀、塗鴉、寫寫畫畫和漢字遊戲等輕鬆的形式進行。
孩子是左撇子，老師要求她用右手寫字，還當面批評她的字是 全班最差的 ，身為家長要如何跟老師溝通？
hattieyao 我為了不讓老師嫌棄兒子左手寫字。幼兒園大班報了學習班。無論左手右手。寫好了。都一樣！那別人手斷了的人怎麼辦？沒手的人用腳都可以寫字！對不對？以後的生活工作基本也是打字。寫的地方也不多。我建議你，既然堅持了左手。就好好練。練到老師無話可說的好！ 我家有個左撇子的4歲姑娘。家族裡找來...
寒假裡，老師要求家長檢查孩子作業，你怎麼看？
學而時 我們老師沒要求，我自己每天回家檢查孩子當天寒假作業，既然做了，就保證質量，做到全對，要麼就不做，比如這個寒假我就不要我家孩子做數學作業，因為她數學期末考了100分。我還自己把她道德作業全做完了。要求她做的就按天做，認真做，保證全對。 玉帛 其實很多家長誤解了老師的做法。有的孩子寒假在家裡根本...
怎麼好的方法去教小孩子識字寫字？
嘎納育兒菡媽 孩子對繪本產生強烈的興趣，又不太認識字的時候，他就會渴望去認識和學習這些字，這時候家長在入手。不過三到六歲的孩子末梢，小肌肉群還沒有發育好不建議孩子長時間寫字。以閱讀識字為主。也可以玩過家家，把每乙個物品都寫上名字，或者開飯店麵館，把每一款菜品都寫上名字，在孩子上菜的時候把這個菜品的名...