1樓：後生13
錯題本，錯題本，錯題本，重要的事兒說三遍。高中數學大題除了最後兩道，其他都屬於常規提，只要有基礎就不存在問題。關鍵是最後兩道題才是差距，我們要去好學校就要放在最後兩道題上。
2樓：撿石頭
跟著我的方法來：
第一步找原因，對策：錯題集。
提高數學成績與有無興趣是沒有必然關係的。會的數學知識也不一定就能拿分。先養成這樣的習慣，把自己的所有作業和考試中的錯題收集起來，整理錯題集，務必做到每乙個錯題都弄懂，特別是自己當時沒有做出來的原因是什麼？
是沒有思路，還是沒有記住關鍵的知識點公式，還是自己的粗心導致計算錯誤，或者題目條件看錯。錯題集的目的有兩個，第一是把自己不會的題完全搞懂，第二是找到自己數學成績不高的原因。第二點更重要，讓你找到學習數學的方向，下面這對不同原因給出具體建議。
1、基礎差型。如果你發現很多錯題原因是公式，知識點沒記住，大部分題都不會，沒有感覺，或者題目都看不懂，不知道考的什麼知識點，那麼恭喜你，你就是基礎差型這一款了。
對於基礎差這一款，為什麼要恭喜，因為這型別提公升數學成績的空間是最大的，而且很容易見效果。方法很簡單，先把數學書上的公式和定理從頭到尾抄寫整理下來，先背下來，對，就是背下來。不懂不要緊，先背下來。
然後你就會發現自己可能懂了，如果不懂，那就看看配套的基礎題，會不會做，一般都沒什麼問題，然後，你就會發現自己好像不再怕數學了，心中有公式定理，也就不慌了。
2.套路差型。如果你發現大部分錯題是因為題目太難，自己沒有思路，或者不知道如何分析條件，從哪乙個條件入手分析的時候，那麼你就是這款清純小白型了。
3.答題技巧差型。如果你發現自己總是計算錯，條件看錯，會的題得不到分數，時間不夠用等等，就是平時bbbb，可以給學霸講題，考試分數下來目瞪口呆。那麼你就是這個型別了，不解釋。
這型別的同學乙個字，浮躁，膽小，兩種性格的極端。但是成績不一定與性格有必然關係。但是影響很大，計算錯誤，條件看錯都是做題偏快，或者注意力不急著，可能是緊張導致的等，就是乙個字，節奏不對。
太快的人就是太放鬆了，太慢的人，就是太緊張了。我們不能讓心情來決定快慢。我們要自己主動把握快慢，如果你平時做不完，那麼強制自己讀題快一點，做完了就別管了，不要回頭檢查。
如果你平時經常計算出錯，條件看錯，那麼就用筆或者手指指著題目，一行一行的讀，計算用草稿一步一步算。不要慌，做好每乙個步驟。做完了，有空就去檢查一下計算。
當然做題習慣不是一次兩次就能培養好的，堅持下去，會有進步的。相信下次考試，成績會大吃一驚的。
總的看，數學會了就會了，很難忘記的，從提高總分的角度看，很值得投入時間和精力。
第二步，如果第一步對你來說太複雜了，你也不愛抄錯題，覺得麻煩。那就請直接進入題海戰術。
這個戰術通用所有學科，盡可能的找到更多的題，並做它。因為考試就是通過做題能力來體現的。在此過程中，你會發現很多知識點越來越熟悉，很多套路也都越來越熟悉，成績自然也就越來越好了。
祝每乙個想提高成績的孩子都能考高分。
3樓：傑杰
可以從一些很有趣的數學證明或者結論出發，先提高起來興趣。
舉個栗子嘞
被譽為最美公式的尤拉公式(真的很簡潔很美！)你可以去嘗試推導公式的由來
什麼？你不會推導？？
那可再正常不過了
這都是辣麼辣麼好的資源哇！
在個人看來，數學是世界上最簡潔完美的東西
不像量子一樣捉摸不定
不像物質反應那麼複雜
一切都像安排好的一樣，說一不二
從愛數學開始
你會做好的
4樓：17世紀
看看數學史，提高倒是說不上，只是說不定能激發你對數學的興趣。像微積分史里的:牛頓、萊布尼茨、伯努利家族，尤拉、達朗貝爾、拉格朗日、柯西、拉普拉斯。
法國誕生出一批傑出的數學家。還有伽羅華，阿貝爾，德國的高斯等等
有什麼可以提高學習的方法？尤其是數學？
這樣講啊，我不想多談各種學習方法，原因很簡單，這世界上只有一種學習方法，那就是，適合你的學習方法。特別是數學，我喜歡刷題，有人就喜歡摳概念，我認為題做的多了，就能會，但就有人認為，知識點要好好記，乙個字都不能錯，那我也木辦法，因為他的成績和我的一樣好。你也一樣，如果你翻翻我的回答，你可以找到很多的方...
有什麼可以快速提高數學成績的方法嗎
學習數學的過程中，最好接觸一定量的難題。有的老師同學主張做自己這個水平的題目，實在做不出直接放棄，拿到自己會的分就可以了。我覺得這種說法也有一定的道理 不過我個人主張適當做些比自己的水平高一級的題，一道都做不出問題也不大，但最後一定要把這道題的答案仔細看看,研究研究，把這道題的解題方法搞清楚。其實道...
如何評價「呆哥數學」？其方法內容真的對數學有用嗎？
他不是一位真正意義上的 老師 老師是為了傳授知識為目的的，而不是金錢 做這一行是為了以 教育 為目的賺錢，畢竟學生的錢好賺。各位要買課的慎重。 想名太麻煩 我數學是從小學到高中都吊車尾的，不必說是我不想學而差。自己也有做出嘗試，但是找到乙個適合自己學習的老師很重要 自己努力點。嘗試過一對一數學，也嘗...