1樓：花口秋
五寶老師的學生在此（滑稽）
逼逼兩句其實平時在學校見到五寶的次數就不多聽學姐說她常常就是飛來飛去很忙加上現在不是有師娘了嗎咳咳學校和網上分的很開五寶就是五寶斯雍就是斯雍有資深迷妹總結就是乙個特成熟特知性美的存在啦！
以及在我心中老師真是姬圈槓把子啊 (〃 〃)據說微博公布戀情那天全建院女生失戀
（攤手）
最後催更是不可能的想都不要想_(┐ )_
補充乙個
斯雍是五寶老師的名字
2樓：Senorita
大學老師，是短髮T,很清秀但是又痞痞的，第一次見以為是師兄，對她的印象，可能就是全院最帥的人。整天搞科研，平時喜歡開玩笑，和大家的關係處的很好，學術成就一級棒了。
對自己的學生都很好，有時候會幫忙帶吃的，會教學生如何做人處事，很成熟有時候又像小孩子。
當老師前混酒吧夜店，至今也改不了喝酒抽菸，有乙個在一起十年的女朋友，對她面面俱到，坦白一生就愛過兩個人，初戀和現任。
會逗人開心，給人推薦好吃的店，對朋友兩肋插刀。唱歌很好聽，man又能聽出女性特質，即使跑調也毫無違和感。
對，我就是對老師表白的那個人。
3樓：子春拾玖
我不是大學，是高中，我們學校有乙個超級好看的t，她是個英語老師，真的巨好看也很酷 ，穿衣風格超級棒，給人一種很Sunny的感覺。
我朋友在她的班，然後我問我朋友她上課怎麼樣，然後我朋友說自從t教了他以後 ，單詞會寫了 ，語法也懂了，寫作也會了，哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈。不過很可惜我沒在她的班。
重點來了 ，我們學校表白牆上有人給她表白，不過不過t老師已經有女朋友了的，當然在我們學校也收穫了一大批迷妹迷弟。
好了答完了
4樓：呵呵呵
我大學老師也有t！！！不過不是我的老師，就是t的打扮，感覺能有40歲左右了，聽說對學生很好（她是我班八個同學的導師），帶學生去吃飯，學生考試掛科她還幫著要分哇為什麼不是我的導師呢
5樓：
之前的老師就是短髮T，被扳彎了，剪了頭髮。
今年換別的老師了還沒見到過她，她已經結婚了，和女的，目前所在的國家這是被允許的。
現在頭髮也長長了，估計慢慢對她的感情就會淡了吧。
6樓：喔啦嘟咕咚
我們大學有一門課的老師是個T，同志身份幾乎公開。
長相普通，但挺有文化底蘊的感覺。
很多很少接觸同志群體（尤其是拉拉群體當中扮相性格比較中性的T）的人，很少能夠意識到：雙性戀和異性戀（其中有一部分未發覺自己是雙性戀）的一些女生，特別喜歡接觸T。而這個心理除了好奇以外還有某種「追趕潮流」的因素（此因素不會影響性取向）包含在內。
於是，那位T老師，周圍無時無刻不圍繞著女學生。你能夠看出大家心中的探索和某些小激動。全班期末作業中有近七成包含了同志題材。
不過她還是很理性的，極少參與除學習以外的一切交流，所以，我覺得她作為廣大性少數群體中的一員所帶來的能量還是蠻正的()
大學的輔導員是怎樣的存在
當年白襯衫 個人來說，輔導員很重要，會產生重要影響，不僅是獎助學金吧。本人本科期間換過三個輔導員。第乙個輔導員要轉講師，沒時間管班，班風很差 主要是班委不行，也不換 第二個輔導員接了個爛攤子，有心殺賊無力回天，半年不到就把我們推了 最後乙個輔導員是留校的學生第一年帶我們，沒有經驗，後面又撞上了疫情 ...
大學生，如果輔導員的話不正確或輔導員要求學生做對學生本人不利的事情，這種情況有沒有必要和輔導員鬧掰？
那時候 情緒化解決不了問題，首先反思自己有沒有情緒化。然後呢，考慮一下輔導員有沒有工作失德，一般對輔導員的要求是需要引導學生的，所以輔導員才會找學生談話。最後如果實在覺得有問題，不是找輔導員鬧，而是找他的領導反映情況。 大Y 沒必要鬧掰，聽我一句勸，活在世上，不要情緒化，凡事要想想利益，如果你馬上畢...
大學裡的證書是不是輔導員管，只要和輔導員玩的好以及有親戚就可以隨便得到，大學的風氣什麼時候那麼汙濁了？
從你全世界路過 上了大學，就相當於步入社會。社會風氣汙濁，大學也很難獨善其身。證書確實跟輔導員有點關係，但就我們學校來看，沒有一定的成績支援，你就是輔導員的親兒子都沒轍 什麼證書你具體說一下？讓大家看看是不是和輔導員之類的玩得好的就能發？可能什麼優秀班幹部，優秀學生，三好學生，優秀學生幹部，獎學金甚...