1樓：神經蛙
看首尾段不是萬能的方法。比如有一篇作者秀自己的文章:開頭是老師激發學生太空人夢想(自己也有這個想法)，中間是經過經歷描述，結尾是自己太空退休，希望有個有太空夢的小孩找自己。
答案:展現當太空人的困難
我選的:要激發對太空興趣
2樓：牧笛的生活筆記
問你乙個問題，你看劇的時候，裡面人說幾句話，你能不能猜到接下來的劇情？
如果不能，那麼以後看劇的時候多帶著猜劇情的想法去看，就是電視劇集在演，你在動腦猜。
如果能，那麼恭喜你已經有這種能力了，請把這種能力帶到讀文章的過程中。一邊讀，一邊猜作者接下來要說什麼。如果一開始猜不到，那麼把【讀、猜下文】這兩步，分解為【讀、總結上文、猜下文】這三步，如果時間充裕，可以在總結上文的時候，在段落旁邊簡單寫一下，中文就行。
這在GRE閱讀裡被叫作active reading，主動閱讀。多練一段時間，就能找到自己猜文章的思路和作者寫作思路的差距了，摸清楚作者寫作思路，就好說了。雖然閱讀不是同乙個作者寫的，但是能被選中做考卷上的閱讀題，那麼就是相通的。
多練，多總結。加油。
3樓：小懶鬼
跟做語文一樣，不是看不懂問什麼，只是不知道它要我答什麼。每個人的想法都不一樣，所以，這樣子的應試教育真的有點像「批量生產」將我們的思想往同一方向發展。小時候就很抗拒做語文的應用題
4樓：劉腸粉
因為你可能並沒有讀懂，你可能只是認識那些詞，然後通過自己的想象把文章的大意串起來了。
多去考慮作者每一段每一句的意圖，理解上下文的關係。
5樓：吃瓜的萌妹紙
這種題目，最忌諱的就是只抓住某一或兩段。重點第一段和最後一段，當然每段的開頭和結尾也很重要，抓住出題人想表達的是啥再結合題目選項，練久了自然而然就找到感覺了。僅供參考啊
6樓：Gseagull
一般情況下剩下的這兩個選項分別是這樣的情況：
⑴你心中的答案→超級想選，如果不給你選項的話你的回答會是類似的或者以「最好的標題」舉例——這個答案標題用的意象或者修辭你剛好能get到
⑵正確答案→一般情況下都比較中規中矩，沒有太多延伸，就算有也只是一點所以做題的時候得記得這是應試而不是發散性回答。
其實可以看一些老師們總結的方法再結合實際的題目自己進行判斷→注意學習的是思路。
數學為什麼明明都懂了，就是考不好？
初中數學題 1 計算錯誤可以通過檢查來解決，算一題就檢查一題。不要指望都答完再檢查。2 提高解題速度，就是提高熟練度，看完題就能有解題思路。3 多掌握解題方法，對各種題型用哪種方法解題快，瞭如指掌。 入海算沙 知道做而做錯的話，實際上在你自己完成這道題的時候，是完全意識不到的。用我們自己的話說，就是...
為什麼世界各大文明都發現了食鹽？
生理需求吧，跟都發現吃的是一樣的 你會發現，不光是人類就連動物也一樣會舔舐富含鹽分的岩石，因為鹽對於動物來說才不是什麼可有可無的調味品，而是必需品。你可以不吃甜，不吃辣，但你不能不吃鹽，要不然全是無力，人類各大文明的吃鹽歷史可是很長的，談不上誰影響了誰。只能說英雄所見略同，是人類承接動物老祖先的共有...
明明都是親生的，為什麼總要女兒付出，兒子什麼都不用做
春傑心理諮詢機構 與其抱怨不如改變，你可以培養你弟弟的感恩之心，讓他感恩你和你的老公。讓你弟弟對重男輕女有乙個清晰的認識，在合適的機會幫他分析目前家庭的情況，告訴他應知的真相。還有跟父母好好談談心，跟他們談談你對家庭的付出，讓他們提高對你和你老公的認可。再講講這個社會的現實，女兒是給自己養的，女兒是...