1樓：當時明月
我也偏題一下～學習能力強的人，永遠是有興趣並可以為此付出勞動實踐的人。人的潛力是無窮的，可是也是有客觀限制的。所以有相關專業基礎的人，學習相關知識要比別人強很多。
那麼是否有某個專業本身就存在學習能力強的特性呢？這個我不知道，我只列舉乙個人，達文西～
2樓：Ayla
設計。因為學設計核心的就是學習設計思維這種處理問題的方法，具體來說就是教你如何去
調研-分析-綜合考慮現在的情況提出解決方案-試錯-優化-驗證而如何叫做會學東西呢？
會蒐集資訊、會整理資訊、會把新知識與舊知識結合起來、會把知識迅速而正確地應用到實際場景、會發現問題、會不斷優化提高......
而在學設計的過程中就在不斷增強上述能力。設計師每次進行乙個新的專案，就被要求迅速地了解這個專案的背景並且提出好的方案。私以為跟畫圖建模比起來，這種不斷學習的能力是在衡量設計能力時更重要的部分。
乙個優秀的設計師，必然是乙個優秀的學習者。
（一時想得不完整，記起來再補充吧。）
3樓：
哲學系對於學科的建立會有更高更深層認識，具體到每個學科內部的知識脈絡自然是本學科內部的人更專業，學起來也更快，當然智商其次。
學習新知識有何好的方法？
放眼向前 興趣是最好的老師，有了趣再從主觀意識中增強學習的重要性，生存之本，立身之源。挖掘潛意識，突破原有知識體系，應對多變的社會環境，從而達到適者生存之道！ 演講辯論教練Yuki 核心點就是在於一定要和現有的已經掌握的東西產生關聯。找的到介面才能與新知識相連線。學習任何新東西的四個步驟 讀取 編碼...
為什麼我特別喜歡學習新知識，卻不喜歡複習？
咲Misaki 我也是可能是因為瞬間記憶力好吧當時就記得很牢但是後來知識量多了就有點力不從心了需要記筆記再後來還需要經常看筆記最關鍵的是再看筆記上已經記住的內容比把我殺了還難受我尋思這應該是強迫症在作祟。 我也是因為一直以來有這麼貓餅，現在才搜尋了這個問題。考研一戰就因為不咋複習專業課，就慘敗。還要...
為什麼大多數人不喜歡學習新知識？
已登出 前排問號，以示懵逼，人不是好奇的動物嗎？不然我們為什麼喜歡打遊戲？不然孩子為什麼喜歡新玩具？想想就心疼 那麼多錢，你看兩眼就扔了。前腳哭的撕心裂肺，後腳丟的沒心沒肺 新 是根植在人類基因裡的嚮往。追求 新 的生命不一定會進步，但絕對不會原地踏步。沒錯，這就是 賭 寫了一半不想寫了，睡覺去也 ...