1樓：後保君
基本不會，不如說，以後會更加大概率提公升推免的佔比。其實推免生這一概念可能從高中或者高考就有體現，這是眾多頂尖高校為了爭奪選拔優秀學生的重要手段。在推免過程中，考核主要參照大學四年的課業成績、語言成績以及科研競賽的情況等等，並且可以和學生近距離交流了解學生的性格、想法。
而考研作為一種形式較為單一的型別，在選拔過程中會出現分數高但是科研能力不足的情況，當然，這也是單一選拔形式所帶來的後果。
目前博士研究生申請向考核制靠攏，這也就說明應試不再是導師招生的重要渠道，而是大多看該生的能力，和課題組的契合度等等。研究生本就是乙個專案執行的複雜過程，也就決定了它更不能以考試來作為唯一的選拔條件，而推免將會是乙個綜合性選拔的更好的方式。
我是後保君，資深保研專家。你相見恨晚的保研樹洞，目前已為30W+人提供保研諮詢，並幫助1W+保研er成功上岸985院校和Top211院校。保研第一品牌，只說對你最有用的建議，傳遞更多經驗給保研er~後保研
2樓：混吃等死鹹魚木木
不可能了，現在雙一流越來越傾向於招推免而不是統考，因為統考只考二到四門，而推免則是十幾門課程的評價，雖然推免有可能遇上灌水蹭成果的，但是相比錄取那些大一到大三三年死磕最多四門統考科目其他能力完全不足的學生，推免灌水的概率還是小很多，畢竟還有本科三年績點在那裡保底呢。
3樓：
因為很多推免生可能本科階段已經跟著專業課教授在做專案了，和導師已經磨合的足夠好，用起來舒服。或者保研上去的很多都十分優秀，大部分或多或少是有科研經歷了，不同於大部分考研的科研小白，
4樓：
真要找學碩，我建議保研，風險低，學生還可以早投入科研，專碩就考了無所謂。考研甚至gpa都不能體現學生的科研水平，只有真和老師上過課進過實驗室老師才敢確定這人是能幫上自己的學碩。
5樓：你好
emmmm，我個人覺得不會，甚至會加大保研力度，因為現在的情況就是保研比例逐漸提高，特別是很多好的學校。
現在有一些學校的一些專業已經不再接收考研生了，所以想要從普通學校上重點的機會應該越來越少了，再有，一些學校在面對考研生的時候，也會優先側重本科就是這所學校這個專業的。。。。
6樓：天行健
保研不會取消，反而考研會越來越難，夏令營的時候我面過的學校老師都有說過，學校會逐年增加推免生的比例，也就是降低考研的錄取比例。所以一來考研的名額少了，二來考研的人越來越多，競爭越來越強是肯定的。
7樓：胖猴猴
不會取消，相反可能取消考研。考研才是最不合理的制度，所謂的逆襲，三本到985，高光只是在出成績的時刻，目前甚至複試都不能通過，進校後科研能力多數是不理想的。
將來只可能保研+申請+審核。
8樓：
如果社會就業不歧視本科生和研究生的差別，我就問你們這些考研的還會來讀研混文憑嗎？我一直都提倡取消考研制度，全部實行保研，你在大學裡成績差，你有啥資格說自己熱愛科研？至於高校之間的歧視，這沒辦法解決，本科學校差本就是硬傷，你自己高考沒考好的苦果就是要你自己吃下去，不然對那些高考考得好的同學公平嗎？！
而且現在讀研的，有幾個人是真心搞科研？難道你們不是為了混文憑？那麼這樣的話，從理性的角度上看，招誰都一樣嘛，但從情感上看，正常的老師都會偏愛好學校的學生，人之常情，沒啥可抱怨的。
自己高考沒考好，就要認清自己的定位，對自己以後想幹嘛能幹嘛心裡要有12345，真想搞科研的，在哪搞不一樣？你把成果搞出來的，名氣一樣會大起來，無非就是你學校差的話難度大一點！文憑跟你的科研有關係？
9樓：
不會本人凝聚態物理專業，目前清北已經不收統考生了很多985的大牛老師也明確表示只要直博生。
大部分普通高校發獎學金的時候是按照保送，一志願和調劑生來區別一二三等獎。
以上足以說明在大部分老師眼裡保送的比考研的優秀，他們才是保研政策能否延續的最大影響者，目前這個政策對他們有利，他們不會主動去改變的。
10樓：
那你不能你邊罵著教師道德不高尚，一邊說著那個什麼說哎呀，我要增加保研比例，又給他放縱道德不高尚的呃，找機會。
沒辦法國內的一些職場或者行政框架體系，那個管理框架體系，他不專業。濫用職權，這種走後門情況，你不能忽視它存在，你至於有些人說別跟我說的那個情況，對不起，請你也正視這個問題。
這才是為什麼一定要使用高考這個制度，或者一定要使用考試這種制度。他就是為了增加這種防止有人走後門的現象，要不然的話都走後門了，這遊戲怎麼玩？
但客觀的講，這種政策招收科研人才，招收適合做學問的人才，其實概率不是很大，因為規則越是死的話，越容易出現一些機會主義者。而我們現在如何規避機會主義者，又是另外乙個話題。目前來看，其實從高中開始推行自主招生的行為，這些東西也都是一種趨勢。
主要是因為高中階段，高考實際價值已經不大了。
你像什麼人大附啊，北京四中。類似什麼大連24，育明高中，遼寧省實驗的學生，整體質量就是遠遠高於你什麼底下的一些什麼像大連什麼不知名的中學，什麼遼寧不知名的中學或者是北京不知名的中學，上海不知名的中學吧，反正就是整體更強。高考實際價值，正在縮減。
以前你那那個你像豐盛中學啊，甚至包括啊，像什麼那種，包括像實驗美術職業學校這種學校學生都有本事能考上清華的，這種人是有的，而且是不容忽視的存在。至於什麼高中階段最能決定人素質，那是瞎說，真是情況是，高考早就失去了實際意義。
至於現實的問題，那就是整個教育階段從初中之後基本上就已經定型了的乙個問題。其實這才是為什麼現階段增加自主招生等一系列問題，說是什保研的學生質量更高什麼之類的話？這個倒不能說，沒有道理，是有一定道理。
但是事實證明，高考和中考已經在失去它的價值了。
11樓：小澤馬大哈
保研相對考研從人才選拔角度看幾乎全是優點，但是因為它的唯一乙個最大缺點讓我覺得它是一種惡政，考研反而相對好點。這個關鍵點就是：往屆生咋辦？
12樓：
為了削學閥削掉保研大部分名額而往擴大統考招生不是沒可能，有些保研的同學動不動手裡好幾篇高影響力因子一作sci。完全都可以直接去應聘教授了，真正自己做出來的寫出來的又有多少人呢，當然總有大佬，但是到底水分多大只有就自己清楚了。
前面有回答說如果沒考上是對人才的浪費，那那麼多有清北的實力高考落榜清北的是不是也是對人才的浪費呢？
也有回答說只考四門看不出啥，研究生就是幫導師做點事情而已，很多做實驗得資料的專業，找個民工都可以做，以後甚至都可以機械人做了。
13樓：快把你的金魚帶走
近十年大概率不會。
看趨勢：各高校規定的「保研:考研」比例是逐步上公升的，兩年前就由50%提公升至70%，而且熱門組的保研比例大於冷門組。
講道理：許多人認為保研、考研均存在許多問題，但我認為前者的問題更小、更容易解決。
保研存在的問題大都是「考試成績/科研成果/課外實踐的分數佔比不合理」、「保研過程存在貓膩」，但這些都是人為可控的，只要合理規定各項權重並嚴格執行就能解決大多數問題。
考研存在諸如「考察的知識範圍過窄，並不能有效選拔人才」等問題（例如我們的專業課包含「通訊原理/電子電路/計算機基礎」三個方面，但只考一門通訊），而這個問題不能通過增加科目數量有效解決（兩年的專業課放到一起考是不太實際的）。
另外，保研本校的從大三暑假開始接觸實驗室，隨著上一級的考研學生一起選課，實打實的提前了一年。研究生也就三年，研一上課，研二忙專案，研三忙畢業，多出這一年已經有很大優勢了。
但另乙個方面，考研也是不可缺少的，尤其對於跨專業的考生來說。（不過今天考研出分，我還是要堅信考研好QAQ ！！）
14樓：神龍
不會。能夠參加保研的孩子已經是同專業中各方面能力最強的了。即使取消保研，大家一起考試，他們的表現還是很優秀的。
現在的趨勢是保研比例越來越高。部分院校的部分專業已經只接收推免生了。比如上海交大的歷史學碩士研究生。很多985高校的推免接收比例已經超過教育部規定的標準了。
15樓：雨夜驚蟬
保研製度有利於高校碩士招生，在一定程度上確保學生質量，不排除有刻苦考研的優秀學生，但在大學本科三年一直努力學習並取得優異成績的本校學生99%的可能性是優秀的適合深造的學生。其次，由於本校推免在總體保研名額中佔比大，學生在本科與碩士教學中具有更高的連貫性（本碩貫通），導師在很大程度是對自己將來的學生心裡有數，以便未來幾年開展學習和工作。更有，對於部分名牌大學，保研有利於提高生源本科學歷平均水平（作為人才培養成就的一部分）。
總體來說，目前階段的大學，其目的不在於或很少在於將不知者變為知之者，以傳道受業解惑，更多的則是將資源集中在部分基礎好，天賦高的「精英」群體裡，這樣無疑更具效率，但公平性欠佳。
效率和公平的話題不僅體現在經濟生活中，更是體現在社會生活的方方面面。如果有一天大學取消了保研製度，高考取消了自主招生，一定是因為中國高等教育事業規模和質量出現質的提公升：本科院校數量翻倍，院校差距縮小，全球排名名列前茅。
此時，高校或者國家教育部門，則不再需要因為要創辦「世界一流高等教育」而過分追求效率，使高等教育成為服務廣大人民的事業。那麼，在中中國人口眾多的基礎上，想要讓人民享受到平等的受教育權利，自然會選擇類似高考的統考制度。
16樓：可樂翅
說反了按照現在的趨勢
反而可能會沒有考研
畢竟這些年保研名額越來越多
考研名額越來越少
說難聽點
考研四科並不能看出什麼水平
當然我的學校不能代表所有學校
17樓：
不太認同。
個人認為研究生以後會大量擴招，增加名額，會變成申請制度，但競爭不會有現在這麼大，研究生不再是非常追求的學歷，而是鍍金專用。
以後出路會分為三種
0，本科畢業直接工作。
1，研究生專業碩士用來鍍金，後工作，碩士對磕鹽水平不再有要求。
2，若想從事磕鹽，本科畢業直接直博。
18樓：
我覺得保研考研越來越雞肋。
老師想收的---保研剛好差點名額沒有
老師不想收的---考研刷分刷得很高沒法不要應該會逐漸向申請制靠攏。
19樓：
感覺不可能，反而會與國外高校研究生招生模式更加接近，採取申請-審核制的形式。畢竟優秀研究生的重要特質如興趣動力、研究能力、創新潛力等，沒法通過幾場考試來考察。
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