1樓：竹九九
這個問題特別蠢。我朋友成績倒數，但是混的最好。
處理人際關係的能力一級棒，能應付許多領導都頭疼的問題。不瞞你說，我覺得他以後一定能成為乙個不錯的領導。
他現在開了自己的公司，雖然不大，但是比起同齡人，還有他那些仍然在讀大學的同學來說，已經強太多。其他人還在擔心期末考試能不能拿800塊的獎學金的時候，他在考慮這筆幾十萬的單子怎麼談。
他人緣好，能說會道，有經濟頭腦，會做生意。但是，這些，我們期末考試都不考。
2樓：爾茄
不是吧。我個人覺得，應試成績只能檢查乙個人一部分，也就是應試方面的能力，然而乙個人真的只需要這個能力，就能走進社會貢獻國家了嗎?誰都不能說是。
很多人的能力不是成績能表現出來的，如果你成績差，可能只是你這方面的能力差而已。
。但我覺得，應試能力是可以訓練出來的，如果連義務教育的及格都考不出來，你還是別用我剛才的話做自己不努力的理由了，丟人。
3樓：行雲
雖然不想承認, 但是思考過後覺得確實如此
不用說北大畢業賣豬肉, 小學畢業當老闆, 這都是小概率事件, 沒有參考意義
學習好的學生基本都是更加聰明/努力
也許有些學生也聰明, 但成績不好, 一般的理由是不努力, 其實不努力屬於自我控制薄弱, 還是不夠聰明
聰明不是會走捷徑, 而是懂得路要一步一步走, 山要一步一步登, 終點並不是全部, 還有...
4樓：四大皆空外星人
成績不好的原因
1.智商低於一般兒童
2.不努力(包括叛逆和老師對著幹，貪玩，談戀愛，不想學...等各種因素)
3.努力的方法不對
鑑於智商都差不多，一般只有2或3兩種原因。
5樓：Eric
了解一下八大智慧型，人總能從中找到乙個自己擅長的和不擅長的，你不可能要求乙個數學好的人也成為體育明星，自然也不應該要求喜歡足球的孩子學習一定好，在擅長的方向上適當下功夫，就算不能成為頂尖人才，至少在未來的生活中會建立自信，過更明亮的人生，而不是過得壓抑或者形成討好型人格。
6樓：臨街小樣
兩者都不能很直接的反饋。
影響孩子學習的因素有很多，你所說的這兩者均屬於孩子自身因素，但除此之外，可能還包括：學習方法，或是學習習慣等。
而這兩者都源於外界，譬如父母和老師的引導和培養，已經所處的生活環境和學習環境。
以「生活環境為例」，如果父母關係不和諧，家庭環境惡劣，孩子雖有心學習，但難以逃脫被影響的魔咒，難道這是孩子的問題嗎？
所以對於孩子的學習成績一般，不要輕易定義孩子的問題，而應該適度挖掘，看看是否存在外界因素的干擾？
對於成績一般甚至成績較差的學生，藝考真的是一條特別合適的道路嗎？
方庸 藝考 易考 還是希望學藝術的人 參加藝考的人是因為喜愛而走上這條路。首先我覺得如果沒有興趣的支撐很快你就會覺得疲憊其次藝考這東西挺隨機的。我朋友學了三年的播音最後考的還不如學了一年的另乙個同學 學三年的那個同學形象之類都很好 最後學了藝術不代表你的文化課可以不好現在越來越多學霸加入藝考行列競爭...
能送給長相一般，身材一般，成績一般的我一句話嗎？
非誠勿擾 大部分的故事和書都是關於偉人 英雄的，因為只有偉人和英雄才不平凡。中國的教育這麼多年，沒有教大家怎麼作乙個普通人。所以，接受自己的平凡吧，平凡才是大部分人的生活。 今天不賣萌 我想想這不就是我本人嗎！還能說什麼話，往前看白富美的人山人海，往後看窮矮挫人山人海，我不過是芸芸眾生中的乙個，想起...
成績一般的學生會有科研前途嗎？
取決於你怎麼定義 科研前途 如果 科研前途 指諾獎，那麼嗯。如果 科研前途 指成為全球top的大學 研究所裡的大拿，成為某方面的頂級專家，這個有可能性，但即使對於成績第一的學生，難度也相當高。如果 科研前途 指在一般的大學做到終身教授，在某領域發點質量不錯的文章，研究自己感興趣的問題，那麼只要努努力...