1樓：
取決於你怎麼定義「科研前途」。
如果「科研前途」指諾獎，那麼嗯。。。
如果「科研前途」指成為全球top的大學、研究所裡的大拿，成為某方面的頂級專家，這個有可能性，但即使對於成績第一的學生，難度也相當高。。。
如果「科研前途」指在一般的大學做到終身教授，在某領域發點質量不錯的文章，研究自己感興趣的問題，那麼只要努努力，還是可以的。
2樓：孫文文
我弟是成績一般孩子的代表了。
小公升初，被高考結束的我魔鬼訓練營（魔鬼到什麼程度呢，就是他第二天就跑路了，然後被我舅抓到押送回來）了半個月才考上我們那Top2的初中；被當年我的班主任念叨了三年忍無可忍，不想再來一輪讀了美高；結果申學校申到了鄰國法語區hhhhhhhhh
學的還是知乎四大勸退專業。但就是這樣磕磕絆絆，這小子現在大二，開始跟實驗室做科研，前兩天跑去新疆研究地下水（逃命回來隔離了七周，恭喜他又可以體驗隔離生活了）。尋摸著直博，進可蘇黎世，退可中科院，當然繼續裹著鵝在苦寒之地撐幾年也不是不可以。
比起成績好不好，更重要的是你到底喜不喜歡誒，前途是自己一步一步走出來的，哪怕磕磕絆絆至少能磕磕絆絆下去不是麼？
比起很多要花時間考研的學生來說，你已經可以節省很多時間了。想去做，就去跟仰慕的教授建立關係，去喜歡的實驗室多晃蕩，去領域內的論壇會議打打雜也是好的，很多東西沒有想象的那麼遠那麼難。
3樓：Haas
前一陣聽吳建福(C.F. Jeff Wu)教授的短課，老師介紹了他們團隊在物理與統計交叉研究方向的進展。
隨後有朋友提問，做這種研究是否要將隨機過程、偏微分方程、數值分析等學科學好，老師的回答是：Absolutely not.
在本科剛接觸科研這個概念的時候，我也有過類似想法，一定要將所授科目學透，才能去科研，可事實並非如此。科研是乙個團隊的工作，所研究的課題也絕非乙個人可以「學透」的，如果抱著這樣的想法，學上幾年，什麼也做不了。在合作中，我們要做到的是對大致方向有個了解，這個了解可以是在學科的交叉處，點到為止，而對於合作者的學科細節，沒必要花大量時間去學習。
跨學科合作是如此，處理科研與gpa的態度也當如此。
4樓：菜狗子
成績和科研的應該關係很微弱，像我一樣從造價跨到土木材料做研究當初進組完全是個小白但是慢慢來一點一點積累用一年半的時候我們組從當初的一直失敗逐步成長隨心所欲的做實驗那時候核心都不敢想現在三區sci照樣發照樣見刊我的成績算是那種成績單倒著數的但是現在的我專利若干核心一篇我覺的作為乙個本科生這樣足夠了
5樓：
科研有無前途和成績沒關係，科研是一生的追求，不會有哪個人說把成績看作一生的追求。
科研唯一要求的，是熱愛和興趣，只要你喜歡，智力正常，喜歡批判性思考問題和創新精神，別猶豫，趕緊來。
這裡還要提醒一句，科研不要考霸，思想被太多框框束縛的人也搞不了創新。
6樓：老魚
國內外導師選人都願意要高分學生，主要是大家認為一方面是基礎，另外一方面是自律和努力程度。
科研很辛苦，所以這兩方面非常重要。這也是高分學生具備的優點。
可是呢，科研最終做的好壞，因素太多了。運氣都是很大一部分。所以說，成績不好一樣可以做好科研，只是概率更小一點而已。
7樓：
我覺得成績沒什麼關係，因為突擊一周考個60 70的大有人在，大學分數和學習能力，智力，持久力關係不大。
你現在需要擔心的是你在懷疑自己，而不是自己的學習成績是不是還不夠好。有可能你的motivation還不夠，有可能不夠自信，有可能你老在看別人做了什麼。總之不管哪種原因，如果你喜歡懷疑自己，等到phd階段做事大概會事倍功半，這樣會很痛苦！
所以大概是不適合搞科研的。
8樓：只好是誤會
感覺能力還是有點重要的。不過30%的成績應該是好成績了。因為考出好成績和付出也是有一定關係的，要是感覺自己還沒有盡力，就考這麼好，當然還是很強的。
科研也是逐步解決自己能力範圍內的事情，能力強的體現就是能夠更快解決現有的問題，有更多的時間去思考和了解自己下個要解決的問題是什麼，下個問題就更快，更好的完成。。。。。上面就像是我經歷的反面，所以我還是有很深的體會的。另外，和導師也有很大的關係的，可以很不靠譜地說，大部分人的能力，都是被導師的影響給覆蓋了吧。
9樓：
你覺得愛因斯坦德智體美勞全面發展，照顧好七大姑子八大姨，安頓好團委學生會社團的勾心鬥角以後還有精力搞科研麼
大學裡的成績呵呵呵
10樓：白毛小狼狗
我覺得本科成績這種事，只要達到科研的時候遇到問題你能知道上哪去找答案就可以了。我本科和做科研的方向壓根就是倆專業（本科EE現在材料）
11樓：未聞花名mm
個人一直以為：畢業後出路一般就是公升學或者是工作，工作除去創業，科研是和事業單位不同的一條路。本人也將走上科研的路，但是真的和成績是沒多大關係的，況且你成績考核都不是科研學術的考核成績。
就相當於說成績好就是真的學得好麼？顯然這不是乙個充要推理。
科研人員更應該注重的是學術能力，自己的思考問題探索問題研究問題的能力，而學習能力是其中很重要的一種，而學習成績只是學習能力體現的方式之一。所以大可不必擔心，關注自己目前可以改變學習的東西，放下包袱前行反而結果會更好。
12樓：
科研沒有退步，沒有崩潰，是因為有一群普通的科研者不斷在默默支撐，這是科研事業發展的基礎。這個基礎是會慢慢上公升，終會越來越結實的。
而科研的進步，是在一群默默在付出的科研者的基礎上，出現一些頂尖科研學家，推動了科研事業前進。不是成績一般的學生就沒有科研前途，畢竟你還在學習，你不會知道以後你會不會成為頂尖。我相信大多數頂尖科研學家，都有想為科研事業做出奉獻的心，在成為頂尖之前也是默默付出默默研究，而不是在考慮自己的前途，因為科研是一門偉大的事業。
如果你沒有堅定從事科研事業，沒有全身心投入之前，只擔心自己的前途，我想你是沒有前途的，或者是對科研事業沒有前途，太功利了。
最後那些頂尖科研學家，所謂的頂尖，不僅是因為他們又有多少發現，還有是他們用盡畢生投入到科研事業，成為建造科研事業塔里的一枚螺絲釘。我想如果題主能在科研事業裡能夠為科研感到開心快樂，難道這不是乙個光明的前途嗎？趁現在還年輕，選擇乙個自己喜歡的事業去嘗試。祝好
13樓：
成績和科研能力不能直接掛鉤，gpa刷得飛起一進實驗室就悲劇的見過，成績平平的科研狂魔也見過。
我成績按百分比算還沒題主好呢，現在一作文章IF和大概50，畢業前至少還有30，應該算是做的不錯了。
個人覺得除了必要的基礎知識，對從事方向的熱愛，導師的引導，自己的努力，甚至運氣都很重要。
14樓：SAFIN XU
把科研當作乙份工作，那是沒什麼問題的。
但是這個工作，以你現在的描述，你很難做的很突出。
這份工作收入比較低。
萬一哪天不想幹了，想轉行，比較難。
成績一般或沒有認真學習的學生，適合科研嗎？
抬槓小程式 不適合，別聽那些正能量謠言，科研是什麼？碘酒加澱粉變藍？解剖青蛙內臟？還是摺紙飛機看誰飛得遠？突央突新剖 斥巨資買裝置，說明書不是英文就是德文，操作不當國家損失三個小目標，研究樣本需要36道工序，18個國家簽署協議，劑量每克需要全地球700多種元素合成，成本6個小目標 這個時候問題來了，...
學生會領導一般都是學習成績優秀的吧？
說說我們學校我們院情況 我在網路，只知道網路和新聞 新聞中心部長拿過獎學金 網路中心大部長學習委員。綜評第六。拿過獎學金網路中心二部長拿過獎學金 我都驚呆了這幾個部那麼忙，他們是怎麼成績那麼好的. 柚木 不是啊！我們學校的學生會主席就是我班長，成績不咋樣，但是做事可以！看個人能力吧！有時候成績只是一...
在乙個一般的大學裡，參加學生會有意義嗎？
小狐狸 我也是在乙個普通二本大學，加入了學生會，怎麼說呢，算是免費勞動力，不過真的可以因此認識更多的同學，還可以熟練一下自己的業務能力 如果非要說不好的方面的話，那就是相關的工作會占用自己的一些時間啦。凡是選擇都有代價呀。看你想得到什麼叭。加入不加入都各有各的好處呢。 瀉藥，沒有，就是一群烏合之眾，...