1樓：
加的表判斷，這是受形容詞構詞影響的造詞法，紅的綠的黃的。到是結果副詞，修飾去。學而不思則罔，思而不學則怠，題主應該先複習初中語法再來問問題。《修辭學發凡》
2樓：
我對所謂「語病」總是有一種鑽牛角尖的態度，要麼非常寬容，要麼死扣字眼。但漸漸地我發現後者其實跟前者的意圖是一致的，即對所謂「規範的語法」的嘲諷。我覺得很多組合方式都是說得通的，沒必要太死板。
第乙個問題，「對的」。
沒有什麼問題。「對」在這裡是形容詞類，表示「相合；正確；正常」。形容詞後面加「的」不是很「對」的用法麼？紅的，綠的，藍的，不都是麼？
第二個問題，「去到」。
是有點奇怪。我的反應是某種漢語方言的說法，但是這都是可以包容到整個語法體系中的。
首先說下，「時（tense）」與「態（voice）」是渾身不搭界的兩個東西。
由於英語的傳統語法，人們常常混淆「時」與「體（aspect）」這兩個語法範疇。
時：過去時、現在時、將來時。
體：一般體、進行體、完成體。
態：主動態、被動態。
「到」的確有作結果補語表達完成體的情況，比如「看到」。
但是此處的「到」應該是動詞，表示「往」。
「去」表達趨向的時候也不是動詞，句中都是有動詞的。如「去吃飯」、「吃飯去」、「去吃飯去」，其中的動詞都是「吃飯」。
只用單音節動詞「去」可能影響整句的節奏，即整句中其他的詞都是雙音節，促使單音節的動詞也組成雙音節。除了「去到」，「去往」也是可以的。「往」在這裡也是動詞。
在漢語中，把單音節動詞變成雙音節，用並列式是很多的，像「購買」、「答應」。並列式中用近義詞並列又比較多（當然也有反義詞並列的，稱為偏義詞，如「睡覺」）。
上面說考慮方言，是因為很多方言單音節動詞在普通話裡不常用，但是存在於普通話的近義並列式動詞中。
（從）上海去北京的旅客請注意……
上海去（到/ 往）北京的旅客請注意……
上海往北京（去）的旅客請注意……
有上海到北京的旅客請注意……（有到北京的旅客請注意……）
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這就是我放棄背誦單詞書的原因。根本不要買托福單詞書嘛，買來浪費！你試試給我背個關於最近反恐的段落再來和我聊德中國人接收難民的事情你會爽很多，你方向都走錯了。一般到我這裡補課的，都不准在我面前提單詞書和軟體的事情。 谷非古 那是因為背的單詞書是用來應試的，而日常交流中需要用到的東西卻接收的很少，更別談...
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二十一 其實我們找線上的外教一對一是為了給自己提供乙個全英的語言環境。全英的有語言環境能給咱們帶來什麼呢？最大的改變就是能夠提公升咱們的英語的語言思維能力。我們用英語的思維去想，去回答問題。很多同學，包括之前我剛開始練口語的時候，先用中文在頭腦過一遍，再用英語翻譯。其實這樣會有很濃的中式英語味道 我...