1樓：ink2819
formal writing的話就還蠻簡單的，可以多聽聽公開課，一般這些教授都是一邊說話一邊思考，藉此可以習慣一下英語語境下的的思維邏輯。
但是如果要以假亂真的話要積攢動詞和名詞。
外語者對英語學習的過程中為了應試和學術寫作學了很多抽象詞彙，但是生活詞彙少之又少。要達到母語者的水平首先要知道母語者逛的超市裡賣的所有商品都叫什麼，知道駕駛位和副駕駛中間的那個盒子叫什麼。
2樓：失落的藝術
現在還把大量時間用在學習英語是不是有點得不償失了，到2023年中國必定強大，那時許多外中國人都會雲集中原，就如現在的美國。
其實現在已經開始有學習漢語的態勢了。
不如抓緊時間學習學校中國的傳統文化，好在他們外國佬來到中國學習中國文化時割一波韭菜。
最後，你們趕緊學習漢語，我托福單詞已經背完多時了。
3樓：紅桃皇后
外國兒童文學，不是哈利波特那種，就是幼兒園小學的小朋友看的。水平比較低，僅過四級，在國外發現給小朋友讀書都會出現看不懂的情況………
4樓：小蘇小姐
首先我認為提問者的思考方式已經有點侷限。英文要寫得像母語者，即寫得地道，很顯然不僅僅指用詞造句能寫成他們的句式就好。我們的英文寫得不地道，大的問題不是我們掌握的單詞、句式不夠多、不夠好，而是沒有理解中英文語言和文化的差異，下筆時只用中文思維去寫，那麼學再多單詞、句式，都寫不好英文。
要寫作達到英語母語者水平(至少接近)，我們需要：
首先，理解中英文的思維差異，例如英文寫作要注重邏輯，寫作要做到語法連貫(cohesive)和語義連貫(coherent)，而且這種邏輯連貫滲透在整篇文章、段與段之間、句與句之間、單句前後半句之間。
其次，我們寫英文文章時，段落結構要非常清晰，每一段都要有主題句，且表達主題單一不複雜。
此外，我們還要寫得簡潔有力(這個應該才是提問者想問的)，即vigours, concise, punchy，能簡則簡，能減則減。
5樓：秋吟
我是學校writing center的常客，幫我們改作文的都是專業的作家
有一次一位小哥教我了乙個方法：把你寫的文章讀出來。
讀的時候，邏輯不清晰的地方很容易就發現了，時態也是要額外注意的。
我知道很多人（包括老美）自己寫的作文自己都不願意看第二遍。。更別說讀一遍改一遍了
這麼想，就算咱們用漢語來寫文章，寫完一遍不也得多次修改才能發布嘛這個方法能很好的提高可讀性，至少能達到標準大學生水平，至於更高的寫作水平，就需要海量的英語閱讀作為基礎了
如何提高英語寫作水平
王倩倩 上過新東方的課 裡面有乙個老師是這樣教我們的 1 你去聽歌你去看電影的時候，摘抄下你覺得很不錯的句子2 結構不變，把句子仿寫一下，內容可涉及作文的話題例如 The true path to victory is to find your opponent s weakness and mak...
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