1樓：
不是課程本身的問題，而是不少老師的講授水平實在過於低下，只會念官話，照本宣科，重複學生在上大學之前聽過許多遍的東西，學生自然不可能對這種老師講得課感興趣。
2樓：綏綏
思修和毛概是特別培養乙個人三觀的問題，也是能重點突出國家青年一代人問題。有時候老師的一句話就能把人引上正途。思修和毛概是把前方的路所有的都凝結成精華讓學生吸收，就是因為濃縮成精華，有些人覺得精華太濃吸收不了。
這個就因人而異了。不要覺得現在人人都正常，三觀沒問題，其實都是假的，遇到大是大非你能保證三觀正確，處事正確？要是真能，那肯定就是三個沒問題，已經符合了毛概與思修的基本觀。
3樓：淺夏的海
瀉藥~其實我感覺大學生在心裡上對這個社會已經有了一定的認知，而且不易被推翻。他們自己心裡有著自己的理念。
國家可能希望在大學，學生們有了自己更清楚的認識以後再認真的和學生講。畢竟這種文化是代代流傳，而且從我們小的時候這些文化就被固定的灌輸給我們，讓我們小時候就確定這種思維和認知。
可能是乙個加固作用吧。。
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