1樓：
狼和老鷹盯住同一只兔子，為什麼總是老鷹能抓到兔子？
因為老鷹能提前預判到兔子前進路線，配合超高飛行速度一下能抓到。
看問題太表面肯定不行，多思考，思考核心本質所在
2樓：
講個關於我高中時候的小故事吧
高中教政治的周水根老師是讀書十年最崇敬的老師之一 ，他要求我們每節課前一人給大家講乙個小故事。 可以說他是熱愛教學的，可是之前的我們只是單純的把他這件事當作應付。
那天不知怎的，一同學忘了準備。 老師便問是否有同學準備好了，先給大家講乙個故事。當時，氣氛很是尷尬，沒有乙個同學舉手。老師特別生氣，他說了一句話。
至今我常用來鼓勵現在所教的孩子。機會是留的有準備的人的！是啊，機會是留給準備的人的。
我為什麼不把握機會呢？當時心跳不知道加快到多少邁，一向內斂的我因為老師的那句話鼓足了勇氣舉起手走上講台給大家講了乙個故事。
老師便心滿意足的接著上課了， 講這個故事對當時的我來說，真的有那麼容易嗎？不努力真的有回報嗎？
其實不然，知曉老師給我們要求後，我便開始準備了，雖然按位置排序來看我還在很後面但自知記性不太好，膽子又不大，所以提前準備真的會給我帶來很大的信心。這樣我講的時候才能更有把握發揮的更好啊， 不用力用心， 怎麼知道自己做不到呢。
當時比我聰明的同學那麼多，我又算得上哪個。
3樓：
給幾個建議：
1.以後做事時多花些精力思考關於「方法 、效率」 這類問題。從問題看出可能你花在思考上的時間和精力不足。
2.找到自己擅長或者說更有天賦的方向，全力成為那方面強者；在無必要理想的情況下，避開自己不足的領域。對你來說，要明白有時候選擇比努力更重要。
3.模仿、借鑑、研究比你強的人的思維方式、做事習慣，把適合自己的拿來運用。
4.一味埋頭趕路，也要記得多仰望前方。這樣更能夠隨時調整方向和進度。
5.保持好心態，從容淡定，笑對一切。
祝你好運
4樓：SinSin
人不應該跟別人比。
他很牛，他拿了MIT, CMU, STANFORD, HARVARD 的offer，他月入百萬加，他SCI發了40多篇，他多麼多麼厲害，為什麼我這麼努力還是比不上他……
這種想法本身就是錯誤的。
如果題主想問聰明是不是很重要，那我可以告訴你這個世界上就是有很多人可以用乙個小時幹完你一天才能做到的事。人與人之間的差距就是這麼大。可那又如何？
難道因為這個世界上有那麼多聰明的人，你的人生就不繼續了？
我們應該關注的不是跟別人的不夠努力相比自己非常努力取得了怎樣的成就，而是如果我更努力，跟不夠努力的自己相比，我又取得了怎樣的進步，我又讓自己的生活有了怎樣的不同。
愛情真的拼不過麵包嗎？
小吳小吳永遠舒服 這要看人 Sunny文 我倒覺得也拼的過，不過看實際情況，愛情麵包都重要，2塊的麵包，5塊的麵包，還有10塊的麵包。對我而言，都是為了解決溫飽問題。不能一味的追求貴的麵包，裡邊豆沙餡，黃桃餡，肉鬆餡也很重要。0分的愛情，100分的麵包，100分的愛情，0分的麵包都是不可以的。五五開...
努力真的比不過有天賦嗎？
BEEF 沒錯，走在最前端的人，幾乎沒有那種沒有天賦 靠自己努力的人。有天賦的人極少有拼命埋頭苦學的，都是學有餘力 有空就玩的。但正因此才要努力，沒天賦還不努力那不就是妥妥的廢物嗎？ 去糖加冰 天賦決定上限，努力決定下線 沒有天賦了還不努力，那就無下限了 即使沒有天賦，努力也比躺著好吧 你這個問題真...
自己不夠聰明，付出努力真的能學習好嗎？
不一定 一得看你努力到什麼程度二看你是不是努力在點子上了要是努力就能學好的話我想這種應試教育來分流就是失敗的了。就拿班裡舉例吧，我們班有很認真很努力的女生，筆記做的可全了，老師上課一邊講他們一邊點頭很認真聽的那種。然後課後作業老師說訂正複習他們就會訂正上十張a4紙的那種。但是班裡也有拽的要命的 大概...