1樓：no name
學習時間不好說，比較依賴個人。但說訓練時間和上課時間，估計是訓練時間多。
考試加分什麼的，取決於授課老師。運動員這方面可能有的「優惠」是不用修特別多的學分，而且可以選一些independent study的課（就是個人學習，而不用去課堂跟其他學生一起上課啥的）。但最近這個非常敏感，北卡大學的乙個老師因為給運動員開了太多的這種課，幫助運動員不學習，被開除了。
北卡也即將面臨ncaa 的處罰。
根據我了解的我所在的大學的情況（BIG校），如果運動隊的學生選修普通的課，是沒有任何政策優惠的。一切都取決於授課的老師。學期開始，學校的運動隊會給每個運動員開乙個官方的比賽時間表，只有這種比賽任務的時候，學生可以合理的缺課，當然一般都會回頭補一些拉下的考試什麼的。
而訓練什麼的，是不能成為不上課的理由的。（或者壓根就不該選跟訓練時間衝突的課）而每個月，負責運動訓練的工作人員會給授課老師發信，詢問該學生的表現情況，如果成績過低，可能甚至會讓學生停止訓練來專門學習。。。
2樓：
對於傳統體育強校，成績才是第一位，一場NCAA籃球賽的吸金能力不亞於一場NBA比賽。以目前我的學校堪薩斯大學（KU）為例，這絕對是傳統籃球強校了，籃球運動發明人奈史密斯是第一任校隊教練，球隊歷史上出過張伯倫這樣百年一遇的奇才，也為波士頓奉獻過懷特、皮爾斯這樣的冠軍功臣，還有一大幫如查爾莫斯、科里森這般的角色球員。只要一到game day，一票難求，乙個停車位25刀，球館裡贊助廣告層出不窮，這還僅僅是乙個普通big 12分割槽賽。
（應該還有電視傳播收入等）
在這樣的收益刺激下，學習成績哪能成為體育成績的絆腳石，各種暗度陳倉。我在KU的各大圖書館從沒見過籃球隊員。wait，也有一次例外，10月份見過我校今年得分能力超強的rookie新銳在group study（不點名了，但他在starting 5裡，xixi），當然他的任務是調戲身邊的白妞和發出各種奇怪的聲音。
籃球隊的神人們基本上過著另一種生活，他們碩大的鋁合金輪轂在我等窮苦大眾的求學之路上顯得格外刺眼。
跑題說幾句，美國大學體育（NCAA）絕對是美國體育的基石，但在體育高度商業化的背景下，大學體育可能在這條路走得有些太遠了，很多學校甚至以體育來養家，學術則成為了副業。有一次課上，我導師說起了經濟學諾獎得主薩金特在首爾國立大學任教，創下了經濟學教授年薪之最----1 million $ for an acdemic year. 在我等震驚之時，教授又緩緩吐槽道：
當然，這僅僅是KU支付給籃球教練薪水的一半。
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