1樓：西泠湖邊雨
他是我老師，我覺得他很厲害。
(有點跑題嘿嘿嘿，我就是乙個平平無奇的高中生不是專業人士，不過我很喜歡顧老師就對了，聽他講課永遠有一些新的啟發）
2樓：Fred Hu
Matrix67是中文系的，寫的東西最早也是作為他自己的學習筆記（根據他在圖靈論壇的訪談）。部落格後來也主要是科普向。這種情況下，根據部落格的內容來評價別人的數學水平是很不公正的。
就像你不能憑藉時間簡史來判斷霍金的物理水平一樣。當然更重要的是，對於啟蒙老師（中小學乃至大學基礎課）而言，好老師不是學術水平高，而是教學水平。
—乙個本科學物理以前很關注他部落格的人的一點感想
3樓：喀秋莎
先不說M67的數學水平有多高，能做數學科普這件費力不討好的事情已經很不容易了。我倒是想問問那些看不起M67數學水平的人，科普作家與比數學家相比是不是低人一等呢？是不是一定要講些別人聽不懂的理論才能顯示出自己的水平?
4樓：
波利亞是數學教育方面的專家，非常棒！
《如何解題》等著作非常棒，不一定說非要在數學本身取得過人的成就，能引導大家對數學感興趣，這就是很大的功勞......
5樓：
我的數學真的很渣。m的數學日誌我反正基本是看不懂的。當然前述我是在跟同齡p大同學比較。
然而m67我卻是在校時候就知道的。有個跟我比較熟的學cs的同學對他的評價是：其實不是我弱，只是因為m67實在是太牛了。
該同學已經在google總部工作好久，程式設計師。這評價是當年的評價。容我問問該同學現在是否修正這一評價再來給答案打補丁吧。
6樓：
Matrix67是乙個熱愛數學科普卻又拒絕沉默，願意主動分享的人。
從數學學科本身來講，他遠不及很多數學系的人。
從數學教育角度看，他又超越了很多數學系的人。
行勝於言。
7樓：白如冰
我覺得很多人關心Matrix67 的數學水平並不是一些答案揣測的裝逼的心理，而關心的成分居多。
誠如 @德安城 所說，
過了那麼多年，他的內容始終還是像乙個「數學很好的高中生」眼裡有意思的東西。而我已經從當年那個啥也不懂的初中生，變成數學競賽通了關，接觸了一些高等數學的大學生了。無非有兩種可能性：
一種是Matrix67本人的水平沒有什麼長進；一種是這些年裡，Matrix67本人的水平有巨大的進步，只不過還在堅持科普。
如果是前一種可能的話，看到那樣乙個有才華、那樣熱愛數學的人，這些年過去了還是躺在「中學的舒適區」裡，多多少少總會感到惋惜。
雖然選擇怎樣的道路是每個人的自由，但是我們還是希望是後一種：多麼希望他的blog裡能寫一些我們都看不懂的東西呀。那個我們遙不可及的大神，依然遙不可及，這該多好。
8樓：
我只能說秋水這位網友看問題太片面，難道你現在看十萬個為什麼覺得太淺顯，難道這書就沒用了嗎？他要求67的數學水平有提公升，難道十萬個為什麼的編輯一定要不斷提公升學歷嗎？秋水說數學必然醜，那高斯當年使數學發展突飛猛進也是因為喜歡醜嗎？
在我看來，秋水根本不熱愛數學，雖然有很高的數學水平，但解決數學問題對他不過是個辛苦的差事。還有就是作為一名工科狗，我們本來學數學就是為了做工具，他還不知道晶元上的電子能級分布呢，不一樣用電腦？
題主你雖然問的是matrix67的數學水平，但字裡行間表達的是對他的整體品行質疑乃至否定。你數學系的同學對他評價不高？我還說你數學系同學語文水平不高，還不懂得尊重人呢。
所以我的結論是matrix67數學水平不如名校數學本科生，但是他是一位非常優秀的數學科普愛好者。
9樓：
我看馬丁加德納出的那幾十本書，連非科班的同學都不會覺得深奧嘛。
從學術水平上看，馬丁加德納數學水平確實沒多高，但這能成為對他評價不高的理由嗎？
10樓：韓雪
啊很巧也是北大該專業的…作為一名直系師妹從入學就開始聆聽關於gs大神的傳說…
後來看了他的書和部分部落格…再後來去學了數學雙學位…崇敬之情也沒減少過…因為發現很多我上過課聽大牛講過才能懂的東西，人家是業餘時間自己學會的…
總體感覺是…不管他能不能算是數學大神（可能絕對來說算不上），但私以為他在智商上是可以碾壓很多正在搞數學的人…
11樓：
五年前開始關注 Matrix67學長的blog。當時答主剛開始學資訊競賽，衝著他是當年的高中競賽大神來的。後來就愈發被他的各種奇妙科普文所吸引。
先放觀點：學長的水平是在非專業層次上有相當專業水準的。
（用圍棋段位來形容的話，大概就是像業餘六段那種，跟職業低段位已經相當了。）
首先，學長曾經是文科生（高中大學都是）、資訊競賽選手（全國銀牌），一直也不是數學專業的人。學長早期寫文章的重點也主要放在計算機演算法上。（比如我當年學寫KMP和素性測試就是從學長的科普文開始看的）後來純數學的文章越來越多，但都是基本面向非專業但感興趣的讀者。
主要話題也都是選取一些奇妙而優雅的數學內容與結論
從專業的角度來看，這些話題顯然支離破碎不成體系，而且多屬奇技淫巧沒什麼卯月（至於有些卵用的高等數學科普，可以參見張景中院士主持編寫的一堆書，以及歐姆社學習漫畫）。不過若跳出了專業領域來說，意義可就大不同了。
答主也是曾經學資訊競賽的人，很多時候對數學的態度是各種結論拿來就用（也相信很多學科都是如此），所以常常會被奇妙的數學話題和結論所吸引。（世界那麼複雜，沒準就能用上了呢23333）另外學長的文章內容非常嚴謹，有時不惜使用一些專業的描述。但學長的文章，即使稍稍略讀這些部分，也是能感受到其中趣味與妙處的。
相比之下，完整的專業數學內容往往就沒有這樣的吸引力，這便是不同人群有不同的關注點。學長正是既未失掉專業的嚴謹，也抓住了我們這類人的關注點。
---PS
另外說到Matrix67，也提一下答主在高中時也開始關注的另乙個大神吧：BYVoid。
這個學長當年也是資訊競賽選手，不過他跟Matrix67恰好相對：理科生、計算機專業（上大學我成了他的親學妹）、喜歡漢語音韻學與文字學、常發有關計算機／中文／計算機處理中文的各種科普。
發兩張我在2023年五月截的圖吧～
兩人那時的個人網站：北大中文系的Matrix67發了篇《數學之美》，清華計算機系的BYVoid發了篇《我與漢語》233
12樓：
從專業角度評價數學水平，我們有很多學術評價工具可以利用，比如國際核心期刊（JCR）等等。除非超級天才，這樣的評價體系就足夠了，是騾子是馬拉出來比比同行評議成果就夠了。
搞出那些爭議的傢伙，無非是看不慣乙個數學出身而又頗為惹人眼球的雜家罷了。
欲加之罪，何患無辭？老顧冤枉。
13樓：
金庸國學功底怎麼樣？劉慈欣物理水平如何？雖熱情有餘，上兩人專業技能嚴卻重不足，但還是大大宣傳了非己所長的東西，更何況67兄在所喜歡領域的浸淫程度非上兩個票友所能比呢？
14樓：Htedsv
他上大學之後在數學方面的做的事我就不說了。
我（乙個弱菜）初中、高中搞NOIP，做過他出的每一次模擬賽，幾乎看過他寫的所有關於NOIP的資料。他寫的題和資料是當年我見過最好的，沒有之一。我知道這和正統數學研究沒半毛錢關係。
但是如果覺得這和他的數學水平也沒半毛錢關係的話就摺疊我吧。
15樓：西西
這是某一次萬有青年會我錄的一段他的演講，不過內容和數學無關：matrix67演講【這該死的聲調！】片段
感覺他演講思路清晰，語言幽默風趣，調動氣氛能力一流。
我一直認為數學是解決問題的工具，他拿來解決各種問題，包括自己專業上的，這方面能力很不錯，而且還能分享出來，十分難得。
來自 Matrix67 的趣題 連線多個數字串時怎樣避免歧義？
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