1樓：來自星星的你寶貝
有，而且我覺得很有必要。
對於日常工作，生活都接觸不了幾個英文單詞的眾多家庭，要想給孩子提供好的英語學習環境，可以先通過動畫片激發孩子興趣，然後慢慢引入親子閱讀，通過多看，多聽，多讀來全方位浸入。
讀什麼呢？就讀分級讀物！
為什麼呢？懶人和官方理由隨你挑！
閱讀之路走哪條？
官方理由：光靠動畫片激發興趣還不夠，要真正的讓孩子理解英語，一定要靠大量的閱讀：從圖詞一致，到簡單句式；從一兩句的小片段，再到帶情節的故事。
這種循序漸進，階梯式的輸入能逐漸培養孩子的英語語感和思維方式。
怎麼讀呢？我的這篇專欄文章《英語啟蒙分級篇_培生》結合自家經歷分享了分級閱讀中的幾個普適性小招數，用來培養孩子閱讀習慣，保持興趣。如果覺得對你有幫助，可以點開參考。
① 「親子閱讀」
②「角色扮演」
③「定時不定量」
④「小迴圈+大迴圈」
⑤「關聯高階」具體讀哪些分級讀物呢？我的推薦書單是：更多細節，可以參看前面提到的《英語啟蒙分級篇_培生》。
分享交流是家庭英語啟蒙高階加速器！
2樓：
已經走過了分級閱讀的過程；現在孩子英語閱讀能力超過美國7年級同齡中的95%
phk189：7年級，英語閱讀能力為藍思閱讀指數1300Lphk189：家庭英語閱讀，精讀還是泛讀？
phk189：聽說和讀寫，到底從哪兒開始學英語？
3樓：烈虹
分級閱讀是孩子非常重要的一環，分級閱讀不按年齡買鞋，我們按鞋號買鞋，但多年來，我們都按孩子的年齡或年級來給他們配書和其他閱讀資料。如果乙個9歲孩子喜歡科幻書，讀四年級，我們就會給他一本四年級科幻書讀。但是如果孩子的閱讀能力高於或低於四年級的水平呢？
顯然，以年齡來衡量閱讀能力是不恰當的。因此，需要根據孩子的實際閱讀能力來定級。
4樓：
孩子還小啊，有一沓英語的書，但是沒有專門當任務教。
因為不在英語環境，除非爸媽英語很好+學校老師英語很好浸入學習，再不然除非逼著認真學，想要玩樂中輕輕鬆鬆走上人生巔峰是美夢，讀幾本書那點量在日常生活大量口語衝擊下根本就是少得可憐，白搭。
周圍認識老外的孩子就是這樣，雖然家長講外語不會中文，語言環境夠強了吧，但是倆孩子沒上國際學校，上了中中國人的普通小學，外語已廢，互相說中文，還帶標準的地方口音，外語都需要請家教補習了。。。
怎麼給孩子進行英語啟蒙教育？
小彼恩 現在關於英語啟蒙的方法有很多，也很系統，總的來說可以分成動畫啟蒙 繪本啟蒙以及互動啟蒙三大類。動畫啟蒙就是讓孩子多看英文動畫片，主要通過動畫形象吸引孩子的注意力。比如很多孩子對小豬佩奇感興趣，那麼孩子在看動畫片時便會不由自主的模仿小豬佩奇的語音語調，對英語啟蒙起到一定幫助。目前家長和孩子比較...
給五歲的孩子講英語故事需要進行翻譯嗎？
趙洪波SAT 我給我兒子 三歲 講英語故事，比較長的句子和複雜的單詞，他都能聽懂。如果聽不懂，就是之前的基礎沒打好。我是從他出生開始就全英文跟他交流的。如果需要翻譯，不如直接用中文講。 高晨曦 如果孩子是剛接觸英語，沒有任何基礎，那麼講英文故事，孩子是聽不懂的，這個時候，就需要去給孩子講下故事的意思...
大家有沒有給自己的狗狗安樂死過？
沫沫炒麵吖 沒有，但差點了。它有咬人記錄，傷過我，我先生，我先生的父母等起碼8個人。我是被咬得最多。為啥咬呢？護食，領地意識特強，孤獨 它吃骨頭，在它身邊經過是不可以的，對，只是經過。有不熟悉的人進入它的領域也不行，過於疲憊，去觸碰它不行，出門前摸它背不行，有時訓它不乖也不行 我不愛它嗎？就差它不是...