筆畫基礎薄弱的人如何學習楷書和行楷的筆順?

時間 2021-05-29 23:49:45

1樓:溜達

針對你高三的情況,建議不要考慮連絲的情況,應試練字楷書為上。一筆一劃,橫平豎直,學習下字在作文格中的美化方法就很好了,工整為第一要義。

2樓:溫亞迪迅

這是我學3天寫出的書法。趙孟頫的楷書。

如果想學成這樣,首要前提是即使你寫的不精湛也要多看。看的多,對自身書寫的感覺和審美具有很大的幫助。

其二,就是要先寫好隸屬。隸屬是楷書的基礎,寫好隸屬楷書寫字才會十分有力。我所學的隸屬是十大隸屬之一《乙瑛碑》

一厘公尺厚的《乙瑛碑》書本被我1天半就寫完了,字,不用多寫,乙個字寫乙個,要慢下來,寫好。

其三,就是寫好趙孟頫的楷書。什麼樣的楷書是好楷書?存古樸,易書寫,有精湛且美觀大方的楷書是好楷書。

當初我看過歐體楷書,筆畫的精煉程度是非同凡響的,上面的這三個字是趙孟頫的楷書,但是筆畫的書寫功力上其實是學的歐體飽滿程度。4天就完成了。日復一日的錘煉。

其四,寫書法要琢莫,品味,要利用好巧這個字。上面的四點底8個點都有所不同

燕熙堂是我廣結四海文友的寒舍。

3樓:Vnihc

筆畫基礎薄弱也許並不是乙個大問題。繞開乙個問題另闢蹊徑也許是乙個辦法,但是筆畫基礎薄弱這並不能算是乙個難題。嘗試著去解決它,相信很快就可以完成。

去網上搜一些常用字的筆畫順序,找找規律。

另外說句題外話,小學生學的東西對中學生來說會很難辦到嗎?不要把問題拋給小學的自己,雖然你本人可能沒有明確的這種想法。其實應該說「我筆畫順序基礎薄弱」,一般是不會加上「小學時」這樣的字的。

當你把不必要的解釋說出來的時候在你內心其實是一種強調。當你把問題都還給自己,而不是逃避它的時候,你就會發現很多問題都並不是那麼「硬傷」。當我和一些學生交流的時候,他說「我初中化學沒打好底子(或者有的說我初中化學就沒及過格),所以現在學不好」,我教他們說「我化學不好」,那麼問題就很容易的有了解決思路,化學不好—>那我就去學。

逃避責任的學生會像上面這麼想,然後在上課的時候會想「反正我初中開始化學就這樣了,不認真聽也壞不到哪去吧」,儘管大多數這樣想的學生並不會這麼明確的意識到。自己就是自己,過去的自己也是自己,不要把自己的責任拋給過去的自己,把後悔留給未來的自己。

儘管有時繞開問題是乙個解決辦法,但是如果你繞開了它,他就永遠是乙個挑戰,如果你踩上去,他就成了墊腳石,哈哈,是不是有些像薛丁格的貓?但是也不是說考數學的時候要死盯著乙個題不放,把每乙個題都當做挑戰,那眼光就窄了,因為考數學的時候你要完成的挑戰是考試而不是每一道題。

祝所有正在努力的學子能夠取得應有的成績。

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