1樓：
說實在的，你應該仔細觀察一下你的孩子。不知道你說的是哪一科，但看你說他需要抄很多遍應該就是語文英語之類的了。
因為從初中過來的人都知道，七年級的語文背誦和英語是最簡單的，只要你在學校裡認真聽了，回家認真背了，不可能存在默寫錯很多的情況。會不會是你的孩子在平時的學習中效率偏低有些偷懶了呢？
當然影響睡眠是萬萬不可以的，寫不完就別寫了，睡覺要緊。
我還是覺得他自己真正的功夫下的不夠，所以才有這麼多附加作業。你應該問問他再跟他談談，他有沒有真正用心用功？對於你孩子來說這些作業很多，但對於那些學的牢記得紮實的同學來說這就相當於沒有作業。
先找自身不足，然後再去採取措施。
睡覺最重要！
2樓：小學語文教師
最好的方法就是找老師談談。家校可以共同合作，看看什麼方法對孩子有效才行。這樣的情況肯定不能長久。
記住一句話，老師與家長的最終目的都是一致的，就是希望孩子成才。主動與老師溝通，看看老師怎麼說。
3樓：學編劇的數學老師
我是有著將近七年教齡的語文老師。自己也開有註冊的機構。
首先：只要孩子抄了，抄寫不完，好好道歉，解釋原因，老師不會怪罪。
其次，我警告你：如果這位班主任往年都能帶出好學生，你就不要在孩子面前罵老師。
你們這種喜歡和孩子一起挑老師毛病的孩子，都是把自己的毛病縮小，把老師毛病放大的人。
只要這位老師往年帶的學生都不差，業內同行認可，老師做什麼，你就聽，孩子撐不住，你就安慰孩子鼓勵孩子。
【你要是再挑老師的刺】你就老老實實轉學，現在的老師都不窮，不受學生的氣的。
我們不是【跪著上課的】，我們有方法帶出優秀學生，就需要家長的支援與理解。不支援的學生，他臉上寫得清清楚楚。
我自己出的教材↓自證身份。
4樓：小fa喵
首先親先看看自己孩子的學習是不是遇到了很頭疼的問題，如果有問題，又可以自己找到合適的小灶給孩子改善，可以跟老師聯絡，和和氣氣說明白孩子的現狀，告訴老師孩子需要利用晚自習和週末補課，並會盡全力配合老師工作，然後就是過年過節要送禮，別捨不得，尤其是孩子的班主任，在老師，醫生面前，不管自己是什麼職位，一定要「木得臉皮」（開個玩笑），要知道老師可是把孩子的命運捏在股掌中的人，只能拿出孫子般的態度去配合
5樓：高野
七年級就這麼大負擔了？
找找原因吧，孩子學習效率不夠，知識掌握不紮實，還是心底裡排斥寫作業。有的話試試獎勵法，例如做完作業給一定時間看課外書或有意義的綜藝，或買喜歡的書。
以上問題都沒有，僅僅是作業太多的話，可以和其他孩子的家長或老師溝通一下，適當減少一點作業量。
要是都不行，可以提前用上高中的方法，選著做，挑重點，七年級又不是高考，不用搞題海戰術，做些典型例題，別給孩子那麼大壓力，弦太緊會斷的。
孩子要是有上進心，會自己慢慢適應。要是沒有上進心，再怎麼扶也沒用的，父母不能一輩子在身邊。
6樓：陶然
是所有學生都完不成還是只有自家孩子吃力？家長可以先跟其他家長溝通一下這個問題。
如果大家都覺得孩子負擔太重學校教學有問題，可以一起跟老師反應一下看看怎麼做調整。
如果只是自家孩子很吃力，題主也說了，這是所不錯的學校。那家長試試跟老師溝通一下。看看能不能針對自家孩子暫時性的調整一下學習節奏。
如果後續能跟上就最好了。如果跟不上，那就建議家長給孩子轉學試試。
7樓：老夫聊發少年狂
新課改要求我們要發展以人為本的教育觀，實行素質教育，現在國家也一直在強調不要給孩子壓力，這種「暴力」教育，根本就是變相體罰，體會不到學習的樂趣，也失去了生活的樂趣，甚至還會影響孩子的身心健康發展。
個人觀點，如果還是想在這個學校讀的話，第一，找老師談，可能有兩種結果，一是老師從此對你的孩子實行「放養」態度，不重視甚至忽視，這種可能性比較大，二是老師態度強硬，覺得自己的教育方式沒錯，你覺得不行，找別家教去；第二，找校長談，可能有兩種結果，一是校長重新把你的孩子分到其他班，二是校長找老師談，老師聽了校長的話，出現第一種結果。
綜上，還是找校長談，看能不能分到其他班，或者，乾脆就轉學吧個人觀點，僅供參考
8樓：瘦瘦的多肉
越低階的老師越會拿著雞毛當令箭，青少年發展過程中不只是智力發展，身心發展更重要。首先你問問班裡其他孩子的作業時間，已排除是不是自己孩子做的比較慢。第二打聽一下別的老師留作業情況，看看是不是全校統一。
如果真的就是用這種壓榨學生的方式培養學生的話，要麼你跟老師說清楚，你會監督好孩子在家的學習，但是不接受過度抄寫，要麼就轉學。才七年級，不知道以為要高考呢，沒必要這樣。
9樓：狐靈鯨怪
我們初中也是這樣的。
我初中的時候作業很少，我也不會多學，每天連玩帶寫作業晚上九點也結束了(真的是那種偷偷玩手機玩得差不多才開始寫作業)，初一初二我午覺都不睡，還是很精神。
我們語文的聽寫默寫就是，在多少分之上，錯誤抄寫三遍(一般就是錯誤少於三處)，
錯誤大於十處，就是題主描述的那樣，十遍二十遍的改，通常下課時間也就寫完了(我沒有這麼改過，看別人也就是增加了作業量，也沒有說恐怖到寫不完)
3-10處錯誤怎麼弄的我忘了。
我記得我只有初三累一點，初一初二都是很輕鬆玩過來的，可能題主要求比較高吧，我初中高中都是自己決定補什麼課，我爸媽也不會操心我學習。
我的建議還是自己安排，高效利用時間，太累了不太好...
我成績一般般，目前考的就是普通一本，給題主乙個參考吧。
10樓：鵝媽媽
這簡直是暴力作業，我一般遇到老師的暴力作業就幫孩子寫。如果老師經常這樣就需要找校長談談，但也有的時候老師就是一時生氣，就罰孩子寫，後面也會調整。所以我是先幫孩子弄清哪些作業是正常的家庭作業他該寫的，哪些是不合理的，把不合理的部分跟孩子一起搞定。
當然這樣也有風險，就是孩子以後可能會經常依賴你幫他寫作業。所以不宜常用。且要說明，只有在特殊情況下才幫忙。
如果老師是個通情達理的人也可以跟老師溝通一下，說明孩子的情況，希望老師給點建議，老師會反思自己的做法的。
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