1樓：陶語師者
增強自信心，然後可以在別人面前表演一下。呵呵，言歸正傳吧。
如果對應試的幫助的話，個人覺得還是有待科學的臨床驗證的。如果要從理論角度上去講，你通過某種訓練：
是提高了你的知識量？
還是學會了一種方法？
還是獲得某種能力？
如果通過某種學習，你學到了某種知識，那麼這是比較實際的。所以課外輔導班其實就在幹這事。你所參加的全腦，在知識方面有什麼幫助呢？客觀去評估哈。
也有一些機構，主要教的不是知識，而是方法。比如自然拼讀教的就是一種方法。或者數學的話珠心算也是一種方法（不過個人並不主張神話珠心算，這個話題比較深，暫時不展開了）。
那麼這些方法對你未來去學習類似的只是，是有幫助的。比如，自然拼讀，你以後碰到哪些單詞你會讀了；比如珠心算，你知道如何迅速得到計算結果了。如果是全腦，那麼你所學的東西，對你未來哪方面具體的是有幫助呢？
比如，教你圓周率怎麼背，對，圓周率你背出來了，但是你是否背其他的也快了呢？
這個是很多人混淆的，甚至之前和中科院的朋友交流都發現對方會在這裡混淆。能力，比如記憶力是否增強了。但是所謂能力是可遷移的，才是能力。
比如全腦裡面可能會說會增強記憶力，那麼換個場景換個知識點，是否依舊迅速記憶呢？這個是需要值得去關注的。
但是，我也不是說或全腦沒用。當你迅速背完很多單詞，或多或少自信心是起來了。某種角度上，孩子能找到自信也是不錯的。
不過要客觀去評估一種培訓對孩子的實際價值，過渡神話，認為一種培訓就拯救世界讓孩子脫胎換骨了，那就還是現實點的好。
想問一下，辦教育補習機構，需要具備那些條件和應注意的事項？
卡卡卡布佧 辦補習機構要注意什麼？以下幾點以供參考 1.準確的市場定位 準確的市場定位，簡單說來就兩個方面，第一 是什麼 即每乙個機構在社會上存在的價值和核心意義。作為我們教育培訓機構來講，更應該時刻問問自己這個問題，核心價值就是能夠提供 有特殊性的產品和服務 第二是 客戶群 定位和客戶群是緊密聯絡...
我想問一下有沒有在天琥教育機構報名的朋友，這個教育機構怎麼樣
愛設計的小天 個人覺得這個地方還是不錯的 最起碼我們這個城市的還是不錯，之前在那裡學習的時候，感覺老師都不錯 說實話我的水平很一般，但是老師還是挺有耐心的，講的也挺細緻的 低調的明星 我自己學了cad的，首先說說我自己對學習的感受，基礎cad就是平面圖，從最基礎的快捷鍵操作，線條這些，通過一套房，讓...
我想問大家對於教育機構的外教老師有什麼看法？
默默 機構是以盈利為目的的，有些機構不是教育培訓為目的，是不當成公司在運營的，時間會給我們最好的答案的，現在五花八門，總有一種模式最終會被大家公認的，總的來說，應該是通往好的方向吧 Jessica 要看他們的資質，有沒有教學證書和教學經驗，聽說讀寫每個人想要攻克的點不同，外教須在相應板塊有經驗才能較...