1樓：子夙
得看你個人的意願：是願意以嚴謹的態度對待學生和每一道題，還是只是隨便應付以一下。
需要的是考慮以上這些內容。
但對於我個人而言，不論是輔導學生還是同學，都要做足功課，一方面是不想丟醜；另一方面是不想誤人子弟，僅此而已。
2樓：清茶與酒
有，知識有乙個遺忘的過程，溫故不僅是一種學習態度，更是你作為乙個輔導老師對你的學生和工作的一種尊重。生活因為學習而變得有趣
3樓：一波三皮
什麼叫「只為」輔導學生？看不起輔導學生？學生是那麼容易輔導的嗎？
為了輔導學生，熟悉並深刻理解所輔導的知識內容，難道不是理所應當的嗎？難道不是負責任的行為嗎？
還是題主想問，輔導學生，應不應該負責任？早知道，你輔導他，同樣也花費了他的時間，希望你能夠為你們雙方的時間負責。
4樓：工數學不會啊
你要是剛剛高考完去當助教的話，揀回高中物理知識有何不可呢……還是看你的需求和你的意願了…反正現在物理對你來說，已經不是壓的你喘不過氣來的一門很難的學科了，你自己在再做一次的時候會輕鬆很多，慢慢的就找到樂趣了吧！加油！
教高中物理有沒有學大學物理的必要？
穿拖鞋的招財貓 不邀自來。有必要，高中物理只是大學普通物理的精簡，這樣做是為了適於學生理解。所以，教師有較深的學科理解，才可以對理論進行適當的展開。再者也能回答一些學生較為刁鑽的問題，答疑解惑的同事，也培養學生物理興趣，當然也從側面凸顯了自己的教師魅力。教師有一桶水，教授給學生一杯水，深入學科核心，...
和親近的人說話有沒有必要挑挑揀揀的？
鳴龍 你這話一點問題都沒有啊，問題是她多想了，至於她多想了什麼，是覺得你不信任她，還是覺得你在質問她這都有可能，但親近的人之間至少得有點最基本的信任吧，就是朋友還得相互信任呢，何況你們是這種關係了，如果今後說任何一句話都要這麼較真，這樣的生活誰想要？又不是法庭辯論，任何乙個字的運用都能產生不同的法律...
有沒有必要在乎男朋友的以前？
潹潹潹 我初中的時候看到了一句話.後來我把那句話當作自己的戀愛信條.你的過去我來不及參與.你的未來我奉陪到底.可能你覺得我是乙個非主流.可是我個人是很贊同這句話的.既然你選擇了跟你喜歡的或者追你的人在一起.而他又不是做了什麼前女友復合聯絡這種帶有背叛你的事情.你就應該堅定自己的想法.好好的跟你在一起...