1樓：巨行星
你老師也看啊，也知道內容啊。說明你老師和你一樣，都是思想上自由的人。不然不會和你直接說色。說不定你老師還想和你郭郭偉大友誼呢（dog）
2樓：mortyMx
我覺得這個文學國度不是所有人都能進入，門檻其實就是認知水平，題主的語文老師或許就不在這個文學國度裡，但是教的卻是語文課，很顛倒，顛倒的若無其事，但其實這件事超極大。
3樓：橘變枳
我初中語文老師說她女兒（比我大一屆），最喜歡的書是《茶花女》，她小學的時候就讀過，上了初中再讀更喜歡了。
於是我買來看，覺得還挺好。
我的高中老師跟我們說，「男生不可不讀王小波，女生不可不讀周國平。」
於是我買來看，覺得也挺好。
我在湖北，除了年紀比較大的老師是中專畢業，大部分老師都出自華中師範。
你老師水平真的很令人懷疑，真的。但凡對語文有鑽研的人都不會用「色」來形容嚴肅文學作品。
哪怕這書真不適合你的年紀，那她也只能說，「這不適合你的年紀。」
「色」是什麼鬼？
你周圍的同學也不理解，那說明他們的文學素養也不高。鑑於你已經被同學笑話，那我就沒有什麼可以幫你的了。
如果你上高中，而你所在的這個班的文學素養還及不到讀王小波，那大概率你的同班同學上大學也不會自主去看什麼文學作品了。
如果你只是初中，那不著急，他們大概率會在高中曉得王小波是乙個怎樣的作家。
時間會洗去年幼歲月的所有......不著急。
4樓：七的質數和
從教師的角度，真不建議高中時期看王小波。王小波的書容易把學生性子帶野，形成大膽也沒什麼問題的偏見。
我高中時期被王小波坑過。看不懂最好，王小波看懂了最麻煩。
5樓：
一男一女坐在公園的長椅上。
女人問：「你在想什麼？」
男人說：「我和你想得一樣。」
「流氓！」女人扇了男人一巴掌。
總之，老師你好熟練啊！
6樓：Ther
既然你的語文老師能說出王小波的書「色」，我想憑ta的水平與境界（貶義）絕對聽過白鹿原這種書（因為白鹿原太普遍了），寫的不比王小波露骨？？
7樓：吳浩航
你錯了，他只是想跟你做朋友。你只需要哈哈大笑，眼神定一定，眼珠子充滿對知識追求渴望地望著他，問：你怎麼知道。
然後，起身激動地握著他的手，眼珠子充滿烈焰地跟他說：老師，你先忙，我們有空再聊！
8樓：
好的，我知道了。
你不能不允許別人的想法，當你拿起這本書在看，有的人認為你在研究文學、有的人認為你在關注這個作者、有的人認為你色、也有的人可能覺得你自習不幹正事看課外書。同一件事不同的人會有不同看法，何況這都是合理的，你要接受這一點。
不過老師做的確實不太對，他有這種個人想法可以私下跟你聊或者當做沒看到，如果要公開做的人盡皆知、弄得全班都在搞攻擊歧視就不好了。
9樓：慕長夢
你要是敢剛，就回她：不會吧不會吧，老師不會覺得這就算澀吧？老師不會是dt吧？老師你不會是在裝吧？那可真有夠令人作嘔的呢
你要是想繼續在班裡正常呆著，低頭認個錯啥話也別說以後看書躲著她點就完事，幹啥啊想不開非得跟老師爭個是非對錯，真想爭你私下提兩句完事，她不同意你也別說啥了，沒必要。
10樓：Aure
只能說你們老師文學素養不夠吧
王小波的書裡不只有所謂的「色情」，更重要的是他的理智和對周圍人和社會的思考。你們老師只用「色」形容他，過於膚淺了。
個人覺得你也沒必要回應，嘲笑你的人都沒有真正讀過更別說讀懂王小波
11樓：昭昭
有點跑題。
我也有過類似的經歷，我當初自習課看阿來的《塵埃落定》，被班主任抓住了，當時剛好看到麥其土司的傻兒子和侍女妮娜那段，班主任一把把書奪走後看了兩頁，冷笑到：「看的什麼東西，青春期，按捺不住了？」搞的我非常尷尬。
12樓：
怎麼說呢語文老師說王小波的書色我甚至感覺這幾個詞在一起匪夷所思。
語文老師在大學讀的不是中文系嗎？
為什麼會有此番言論呢我不知道該怎麼講
我只知道這個語文老師的文學水平是很低的
13樓：唆得寺內
開玩笑吧。
要是你老師真這麼覺得，那估計他指不定怎麼當上老師的了。
別的不說，我珍藏版的紅樓夢文革批判版的，那傢伙裡面的描寫。
當年小時候拿它當皇叔看的。
還是魯迅叔叔說得對：紅樓夢是本皇叔
14樓：
有意思，看多大的學生？知乎一屁股現在自己角度的，小學生看還是初中生看，還是高中生，大學生？還有個用金瓶梅做比喻，你讓小學生看金瓶梅試試，初中生，高中生在班裡看看試試？
你們這些人也只有噴老師的勇氣？光提問題，不解決問題，腰不疼是嗎？這麼多優秀的答主不做老師真是中國人的損失！
15樓：
你搞錯重點了
語文老師如此評價這本書固然不妥
可是很顯然中學老師的目的是讓你把所有時間都搞在刷題上不要看那麼多對考試沒用的東西，你在這裡糾結：老師說的不對，大家快來看我這不稱職的老師，大家快來批評她嘲諷他，我要怎樣反駁他讓他知道他的無知。
弟弟你根本就是搞錯了重點
還是抓緊時間刷題去吧，看這些課外書已然是浪費了很多時間，你還在這想這些更沒用的
16樓：別吃阿莫西林
很簡單跟他裝傻，老師您說的色我沒看出來，也沒看明白，我只是覺得其中有的句子寫的很好，值得我在作文中借鑑，有助於我理解……balabala你懂怎麼說吧。最好是在辦公室大聲的告訴他，相信我他能讓同事埋汰一整個學期
17樓：湖北小精靈
子曰:"食色，性也"
老師教著我們論語，卻背地裡說著孔子的不是，這就是為人師表的道貌岸然嗎？
什麼，你說孔子說的不一定對?額，那我也認為你說的也不一定對，你可以叫我家長了
18樓：pluto
很多文學作品都涉及到性，村上的《挪威的森林》老馬的《百年孤獨》《霍亂時期的愛情》語文老師可能小時候就沒有培養好好的性觀念，只看到這種作品的性而沒有看到其它的東西。對於這種態度，應該感到惋惜與悲哀，因為你們老師僅僅因為性可能就錯過了很多好的作品。
19樓：一葉小舟
emmmm
話說作品裡面有描寫性怎麼了嗎？
話說性不是人生的一部分嗎？
作品反應生活，文字作品可以加入性來表達主旨，加深印象與思想。
沒有性，你我是如何來到這個世上的呢？不得不說，現在還是有不少人思想停留在談性色變。但是，作為生活的一部分，否認性，是不是也在否認我們自己？
唯有拉開虛偽的遮羞布，方可看到真正的生活。
20樓：
就像你無法想象這張圖以外的顏色，人的認知跳脫不出自己眼裡的世界。
同樣的一本紅樓夢，有人看見歷史興衰，有人看見文學美妙，有人看見財富之道，有人看見勾心鬥角。
同樣一本王小波，有人看見藝術，有人看見悲苦，有人只能看見慾望。如果是十七八歲的小年輕，荷爾蒙上頭倒也無可厚非，到了當老師的年紀還是這樣的話，建議遠離。
21樓：Blues
不知道您老師當時的態度是咋樣的，調侃還是一本正經讓後讓您停止的那種
我是中文師範畢業的，就是本來應該做語文老師的
要是我遇到這樣的學生，開心還來不及呢
22樓：咔噠咔噠
對不起，想給你分享一下我高中班主任（物理老師），我上生物自習看王小波被抓，他本來把書拿走了，一看封面王小波全集又還我了，只是叮囑我下次課後或者語文自習看
23樓：
你們老師……是認真的麼？
有時候老師難免會說一些氣話之類……
希望你們好好談談……
話說回來，我初中時候看插畫版的《紅拂夜奔》一度看得面紅耳赤……你們老師莫非也是……
24樓：我還年輕
食色性也，色也是一種文化吧
像賈平凹的《廢都》、陳忠實的《白鹿原》、余華的《兄弟》等等，都是經典，不過也都能讓人讀得心跳吧。
25樓：
有些文青啊，啊不，是跟風的，不要見風就是雨，看見一點看起來是相反的意見就想把他批判一番。從題主的題目並不能判斷老師這句話是嘲諷還是打趣。而且對於文學藝術這種東西的評價本來就是主觀的東西，蘿蔔青菜各有所好。
你喜歡乙個作家的風格不代表別人也喜歡。
26樓：林小吉
這老師不具備作為老師的基本素質，真的。你還小，別放在心上，這件事的重點不應該放在王小波的書，色與不色上，而應該放在乙個老師，不該這麼說自己的學生！更不應該當著大家的面說！
這什麼老師啊，有水平嗎？不然他回爐重造一下吧，說王小波的書色，他給我寫出一本來，我看看！真是醉了，看到都來氣！不行了，氣死我了！
對了，你還什麼都不能回他，因為他還在教你，人在屋簷下，不能不低頭。我通常的做法是，啥也不說，隨他去，還咋的，還是咋的。等我畢業了，我路上看到他，都不說話，賊爽！
27樓：逐漸發胖的斑點狗
我的語文老師就不一樣了，我畢業了買了一套王小波全集，借了半年還不願意還。
既然是老師，懟回去可能不太合適，心裡知道他說的不對就行了。
順便祝他的後代一輩子都不色。
28樓：篤定
老師也可能開玩笑，跟小輩說話難免口無遮攔。
不過，能說出這種話的老師，格調也不算太高。我沒看過王小波的書，但是他的作品評價挺高的。
學生時代好好學習吧。你們這個年紀時間很寶貴的。別花在不值得的事兒上。加油。
29樓：董國泉
老師說學生「色」？
一般批評不是說「下流」，「不學好」，「思想齷齪」嗎？
所以，我得到這個老師一定看過FBI Warning的相關型別的產品，應該是乙個很合理的推論吧？
喜歡上我的語文老師？
首先你要明白，老師對學生的愛是一種博愛，和職業 天性有關，只要沒有明顯的暗示，基本上不會特別偏向你乙個人的。如果你認真想過之後還不放棄，那我們來說如何解決。學好語文 讓老師看重你 當上語文課代表 從而接觸更多 對老師提問作出積極回應 印象更深 世上無難事，只怕有心人。 已登出 一開始老師大概就把你當...
如何看待語文老師說東野圭吾的書是廁所書？
啦啦啦瑾 不用理他 她，每個人都可以有自己的見解，但不能隨意下定論，尤其是老師。很多東西還是自己看過之後，有自己的判斷最重要，語文老師並不是權威。 KateSLAH 嗯因為東野圭吾的書中有些東西是與教材有衝突的，而且從中也不能學到考試技巧 但是啊，本人好幾次考試寫作文引用他的經典語錄，被老師在全年級...
我的語文老師總是偏執的認為，看日漫，讀日輕，玩galgame是一種來自日本的文化侵略，怎麼反駁
閑庭信步 既然題主提到語文老師，說明題主還未成年，是初高中生，就這個年齡段的小男生你看完一圈裡番還工口遊戲你還能好好學習？反正我不信。至於文化輸出是否等於文化侵略，這個有待考證。至少已經被輸出了。我也沒見過一群初高中生義憤填膺，聯名抵制某一款工口遊戲。某一款加重音。這說明啥？這說明你們並沒有什麼辨識...