1樓：浮槎
個人感覺是可以的，我兒子在上個月的班級小測試中得了滿分，而且老師在家長群裡特意@了我，表揚我兒子的英語發音和表達能力提公升了很多。
我兒子是從去年國慶開始在瑞思學習的，到現在差不多一年多了。上半年由於疫情影響，他一直在家裡待著，好在瑞思線上課及時上線，順利銜接了線下課的程序，沒有造成長時間的語言空窗期。
在我看來，瑞思學習效果並不僅僅停留在成績層面（畢竟小學的英語還是比較基礎的），而是表現在能力的提公升上。就拿上個月來說，老師讓全班同學寫一封英文信，重點說明下自己宅家大半年的感受和來年的各種願望。本來我兒子之前非常害怕英文寫作，來回就那兩句，動不動就湊字數，可是這次在動筆之前，他上網查了很多關於新冠的專業名詞，依次整理下來，然後先在草稿上列下了4個寫作重點，而後才開始照著重點去依次擴充文字。
就從這樣乙個變化，就能體現出他已經掌握了一種寫作思路和方法，不再和以前一樣想到哪寫到哪，胡亂湊字。我想這正是在瑞思學習的效果體現。
其實說實話，當初選擇英語輔導班時，還真不是衝著提公升成績去的，要不我也不會放著一堆應試機構不選，偏偏選了做素質教育的瑞思英語。瑞思打動我的，是其主打的浸入式環境，校區內部全部都是英語，孩子身處其中可以很好的學習英語、使用英語，耳濡目染，得到良好的薰陶。而且，瑞思側重培養孩子的素質和能力，這非常對我的胃口，我向來認為知識是學不完的，單純的知識灌輸或許可以短期有效，但是若想更好的應對未來的多變社會，孩子必須具備持續學習、會學習的能力，這樣才能不被現有的知識束縛。
如今看來，當初選擇瑞思是乙個正確的選擇。
瑞思的教學，或許不見得適用每乙個孩子，尤其是非常習慣於依賴「外力逼迫」的孩子，如果你想激發孩子的內驅力，讓他學會如何學習如何自我提公升，那麼瑞思是乙個不錯的選擇。
2樓：Ada
瑞思教的是學科英語，強調浸入式，孩子如果之前沒有接觸過全英文，前兩個月就是適應的過程，想立竿見影提高成績，應該報應試的班。但是瑞思培養孩子的學習興趣，興趣提高學習就沒問題了，適合長遠發展
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