乙個剛過大英語四級的大學生,真實實際英語水平相當於多少歲的美國人?

時間 2021-05-12 04:22:58

1樓:憨包

我四級裸考630

沒法和9歲左右的美國孩子正常交流,很多話他得說中文我才能聽懂...

四六級這兩個東西就是隨便做做題就能提高的,和英語水平沒有一丁點關係

2樓:輕風

不清楚。

但我知道很多大學生四級過了。聽力聽不懂,口語不會說,作文寫不好。

靠的是能看懂幾千個單詞意思,做閱讀加上懵聽力剛過的。

過四級後,背的單詞又全忘光了。

3樓:改個名字還審查

四級就4000詞彙量,在美國小學水平,並且你口語顯然沒他們好。

美國小學生也跟中國小學生一樣,接觸了大量電子產品,所以導致在學齡前可能就已經有更大的詞彙量了。

4樓:Les Miserables

英語方面咱不好對照,咱看看西語法語吧。

西語法語在他們當地有一種考試叫dele/delf,其中從a1a2b1b2c1c2分為六個不同的等級,越往後越厲害。

西班牙的小孩小學畢業的時候西語水平大概a2-b1左右。

很巧,這個水平跟國內考試是有對照的,相當於國內的專四。

也就是說國內專四考出來了,基本就是人家小學畢業左右的水平。

當然考察方面有一些不一樣,所以僅供參考。

5樓:星聞傳播

根據Test Your Vocabulary的調查,在英語國家,成年人的平均詞彙量為2萬到3.5萬,8歲孩子平均認識1萬個單詞。接受調查的非英語國家居民普遍詞彙量為4500.

剛過四級或剛過六級的話,看無字幕電視很多人都看不懂的,聽本地電台更是妄想。如果按美中國人來說,大概也就三四歲,聽力口語語感都不會不超過5歲兒童,閱讀的話和乙個文盲差不多吧。(因為一般而言國內學生接觸了大量的中翻英思維固定得很厲害,一說英語滿腦子的中文翻譯自動開啟,對原生英語非常陌生)

但是如果在美國呆上半年那另說了。努力交流的話三年左右可以和本地人無困難溝通了。

(強烈建議中中國人在國內不要盲目加強自己的口語不要乙個人大聲朗讀也不要去扣某些字的發言盡量囫圇吞棗含含糊糊)

另外背句子背書都是非常錯誤的學習方法,不信的話就繼續背吧。

6樓:摧枯拉朽

三歲,不能再多了。4歲聽說能力秒殺6級,讀半斤八兩。那些說什麼六級有語法水平的,你太自信了,母語者用的是英語思維,天生沒有語法問題,所以你得學語法學成狗。

寫,稍微厲害一點,只能說稍微。

綜合比較,就是三歲水平。

7樓:遙遠

美國的學齡前兒童看絕大多數兒童動畫是毫無壓力的,就像中國小朋友看中文動畫片無壓力一樣。

我想乙個過四級的或者六級的大學生,完全達不到這個水平吧。

甚至國內絕大部分英語老師也達不到這個水平。

看不懂動畫片的原因除了聽力不行之外,最主要的原因就是詞彙量不夠。對於詞彙量很多人都有誤解,認為外中國人很多人只會說兩三千的單詞。其實詞彙要分主動詞彙和被動詞彙,外國小朋友的主動詞彙可能只有兩三千,但是被動詞彙絕對上萬。

中國大學生四六級的單詞表一共才五六千個單詞,就算全背會那也只是被動詞彙,甚至是意思不完整的被動詞彙,而主動詞彙更是少的可憐。

8樓:你可以叫我Eric

四個方面,挨著挨著來。

聽:估計老美的日常用語一句也聽不利索,勉強4歲的水平吧。

說:自信點,3歲。

讀:也就這個可以比比,從語法上,可以達到人家小學畢業的水平。呃,從知識廣度,其實中國大學生真不一定比人家小學生強多少。

寫:大學生寫作全是語法錯誤,感覺還不如人家小學時,人家至少可以把事情說清楚。

中國的英語教學就這樣,大學生水平也就那樣,實話實說,勿槓。

9樓:

這個,這麼對比毫無意義。人家是母語,你是外語;跟小朋友比還涉及到認知問題。

先普及一下母語孩子一般的水平。

閱讀最好評價,因為有現成閱讀評測體系——藍思。藍思在母語為英語的國家美國、英國、加拿大、澳洲都使用廣泛,下面的表是母語孩子的要求。

你可以去找個測試,看自己藍思指數是多少,然後對照一下看你相當於母語幾年級。

如果你做不了測試也沒關係,你可以試試你能讀懂什麼樣的原版書,然後去Find a Book | MetaMetrics Inc. 查書的藍思指數;比如,如果你能讀懂哈利波特,HP是880-950L之間,閱讀能力強的3年級可以讀,超強的6歲,甚至更小就可以讀了。通常到4年級必須達到能讀,除非是Not on track 的孩子——不達標的孩子。

Gone with the wind 是1030L,Olive Twist 1230L名著有很多簡寫版,查的時候注意找未刪節版本。 你自己看看你能看懂什麼書,對應是幾年級。

聽;說,建議不要跟母語拼了,基本上你拼不過一年級孩子。除了你認知比孩子強。所以說沒有可比性。但是如果拿本故事書,人家聽懂了,未必

寫麼,跟讀差不多,還要再弱一點兒。等你確定了閱讀對應年級估計下浮乙個年級差不多。

寫也涉及到認知問題,你要寫essay,人家寫記敘文,小故事。但是單從語言看,你真的拼不過母語。

其實,這麼對比毫無意義。人家是母語,你是外語。何必呢!使用英語目的都不一樣。

10樓:

我過了六級。

不知道你說的哪方面?聽說讀寫?

聽:雖然我沒有真正和美中國人當面交流的經驗,不過他說慢一些,我覺得我能聽懂70—80%?正常語速就不好說了,大概能聽懂一半?

說:我不知道自己能不能代表大部分人?說英語真的很難?

或者說,能即時把自己腦袋中的想法用英語表達出來很難。比如說平時隨便一句日常交流中的中文句子,我想把它翻譯為英語,我發現我要想半天?最後想出來了,我還會懷疑這裡語法不對,那裡介詞不對。

英語考試中的一道題——句子翻譯,最能代表我的窘境。

所以,說英語這方面,我覺得自己可能還不及美國幼兒園的孩子。

讀:前幾天我剛好找到一本英文原版書,估摸著能看懂50%?感覺自己過於自信了,下次找幾篇英語新聞看看。。

寫:感覺自己寫英語文章的能力,從高中到大學基本沒變,寫不出什麼複雜句子,頂多就是my name is...i am..

i want...i like...,再加上一些萬能金句,比如and so on...

either...neither..

這方面可能相當於美國剛進小學的學生?

可恥的匿了。。。

11樓:上班儕要混腔勢

綜合水平低於等於學齡前兒童,當然這沒什麼丟臉,畢竟我們周圍沒環境。

ps:說直白點,CET4剛過線水平屬於英語基本框架水平都不及格的,即使閱讀也不會好什麼,復合從句很多人連邏輯關係都理不順,哪怕單詞全認識也白搭;哪怕CET4高分段都沒資格和母語國高中生比,CET6照舊沒用。不相信的話,跑去你們城市外文書店,隨便拿幾本signet/bantam/wordsworth classics翻翻,就CET4水平能輕鬆讀著玩?

12樓:

聽:詞彙量還是能上初中的。就是語速...按照我們國內聽力題那個語速,幼兒園都不一定能畢業。

說:別想離開幼兒園。認了吧。國內這口語重視度真的是..

讀:這個我相信普通高中生的水平還是有的。

寫:小學一二年級。大部分過四級的都語句不通,措辭詭異,基本上等於小學剛開始寫作的水平。

13樓:CHARLIE

這個問題一定引戰,所以我盡量兜著說。

大概按四級剛及格過線,不具備僥倖,知識點考點掌握的符合成績體現。

咱們合理一點,按聽說讀寫考五條說說。

說:要不就別比了。你就想特別能白活的中國三歲多小朋友,乙個外國留學生學了幾年漢語能拼得過?

寫:不好說。如果四級勉勉強強,寫作亂七八糟湊字也是有的,我猜是小學生到初中生吧,再高真的比不了,沒有基礎國外高中生的課本寫作業你可能一開始都吃力。

考試:基本同步。但是不太公平。

我們多次玩過讓外國學生甚至老師做我們初三的英語卷子,外中國人普遍矇圈,只能說可能兩邊考試要求和語法概念不一樣吧?

曾經給乙個國外教授做語法卷子,只能對70%,但是閱讀人家高等教育成年人還是比較輕鬆,雖然也有看錯的,答題快。

最後,我說句更有用的。

大學如果扎扎實實學英語了,哪怕剛及格,這個基礎直接語言預科是夠的,也就是說正確方法努力一年半載,你學術方面英語基礎和美國同齡人大學生差距就不是特別大了。

當然了,第二語言和母語是兩回事,你想完全達到超過同齡外中國人,我覺得還是不現實的。

就好像你告訴我乙個美中國人很聰明,他大四時候中文說得和中國大四大學生一樣好,我的反應是……

你是說胡建大學生嗎?

對不起,純玩笑,我以前舍友普通話也是具有可懂性的……

14樓:

怎麼說呢,說來尷尬,我在中外合作辦學的學校上了四年,平常英文報告,英文演講做到飛起,跟外教聊的不亦樂乎。絲毫沒有感覺有障礙和語言不同。高二申請出國的時候考的雅思6.

5,後來因為資產證明沒過被加拒簽了。大學四年我都把46級當回事,結果最後去裸考一遍還差了兩分,我可太尷尬了。

15樓:

這問題很難回答啊,需要官方找美國小朋友考一次看看吧?作為考生我是真的不知道,能跑去美國跟小朋友對話的人不考四級。

單看詞彙量好像是小學水平?但是剛過四級的話那就是,詞彙量是450/滿分的水平?

聽力閱讀能力和寫作這些就更難說了,要是跟流浪漢比,能超過所有年齡的流浪漢吧,可能。

比較型實驗要控制變數啊同學。

16樓:一張空白的紙

英語四級,閱讀能力差不多老外高中水平吧。

聽力,寫作,口語只能是初中水平,也就是7-8年級吧。

聽力匹配不算高的原因是,這門科目畢竟是考能力的,我們先要聽懂。

17樓:觀止英語

這個其實不好比較,因為基本的口語交流能力和深層的理解能力不是一回事。就比如有些漢學家,漢語口語能力很差,但是他們對漢語的深層次研究,恐怕沒有幾個中中國人能達到。但是,如果他們想提高漢語口語交流能力是很容易的,可是絕大多數中中國人想達到他們所掌握的漢語書面能力,恐怕絕無可能。

但是,他們用不到口語,所以也就沒用必要去刻意學習。如果學好了長期不用,也會生疏。中中國人學習英語也是一樣的道理。

平時用不到口語的時候,即使你學了,也會生疏(甚至同聲傳譯者幾年不用也能廢掉),白搭功夫。然而,如果你真正有機會去用口語的時候,會發現,三個月不要,你就可以無障礙交流。就是這麼奇妙,這麼有意思。

中中國人現在過分強調口語,卻忽視了深層次的理解,導致大多數家長付出巨大的金錢代價,其子女未能學好英語。

先把基礎打牢,等到需要用口語的時候,短期內就可以快速提高。相反,如果基礎不牢,只注重口語,很難達到高水平,要麼必須付出超出常人的金錢、時間和精力,得不償失。

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如何看待2023年9月大學生英語四級?

嬉泗Ga 已過,先占個坑。總共考了5次,帶這次6次。每次都相當於裸考,這次過花了一天的時間去複習。其實憑良心說。因為已經畢業又回學校再考的,我只用了一天的時間去複習四級。雖然成績不高,但是意料之中。曾經在10月中旬一度以為自己沒有貼條形碼,最後自暴自棄。好在過了。大學最後一次考。之前的幾次都是聽力最...