1樓：睿媽媽
怕自己的孩子離自己太遠，從情感上可以理解，但是從孩子的發展來看，就太自私了。孩子有他的夢想，需要在自己的人生中看到不一樣的風景。所以不能把孩子困頓在自己身邊。
2樓：mango
我覺得只是說一說而已，畢竟想要培養乙個人從保持中等到優秀是一條漫長的路，也不是真的培養就一定能培養出來的。所以可能就是說說而已。沒什麼特別的意思。
3樓：乾旦
父母與孩子最好的關係就是相互成就。尤其是父母一方，將孩子帶到這個世界，擔負著撫養的義務，守護著他們成長，教育他們認識世界。
隨著孩子逐漸長大，父母還要學會放手，讓他們自己去飛翔。當他們飛得越來越高，視野比我們還寬廣，我們的學識在教育他們時已經力有不逮時，我們不要把孩子像風箏一樣拴在我們的視野裡，應該鼓勵他們自由的飛翔，去實現自己的追求。
不管未來他們是偉大還是平凡，父母都要祝福他們一生幸福，與他們像朋友一樣平等的交往。這種別無所求反而能得到更多的回報。
4樓：野貓子finger
先說明一下，我是來看大家的答案的。
這種反智的說法，本來也沒什麼回答難度。
難的是怎麼界定優秀，怎麼界定遠近。
如果優秀的標準就是上名校，出國鍍金，掙大錢，那這種想法的家長培養出來的孩子確實會離自己越來越遠，不管是物理距離還是心理距離。
如果換乙個標準呢？優秀的內涵包括了自信力、同情心、創造力等等，這樣乙個有溫度的孩子，是不是又不一樣了呢？人們互相認可最終是因為價值觀相同，而不是別人比自己強。
5樓：陳風老師
看起來是越優秀的孩子，離父母越遠！但孩子總是要有他自己的未來，不過分強求孩子一定做到什麼程度，但孩子要飛，父母也是沒理由拖後腿的吧！
養孩子是讓他成為他自己，而不是要把他拴在身邊！
順其自然，盡力就好！
6樓：智商永遠線上
因人而異吧，家長的需求不同，對孩子的定位就不同。
有些樂於培養，有些注重陪伴，有些注重於擺威風，有些不知道自己為什麼要孩子……
還是很多家長樂於看著孩子成長，進步，走入更廣闊的世界，實現更高的人生自我價值。
7樓：外星貓小咪
8樓：羽言
那麼想讓孩子離自己近，是現在就擔心孩子給不給自己養老了嗎？
孩子的以後他有自己的選擇，ta可以離你近，也可以離你遠。孩子再優秀，ta也可以離你近，ta再沒本事，依然也可以離你遠。
孩子是不是留在你的身邊，取決於他的選擇。而孩子優不優秀，區別只在於他的選擇選大不大而已。
孩子是最聽話的。這句話的意思不是「你說什麼孩子就聽什麼，而是你天天念叨的，你一直想著一直在給孩子灌輸的東西就會變成他的潛意識」。比方說你一直灌輸給ta，離家遠就不好，離家近，跟你在一起這才是正途。
孩子就更容易在你身邊，因為一旦他離你遠了，ta就會覺得「唉，我對不起我爸媽，就會心生愧疚」。
如果他一直在外面不回來，你沒贏，但孩子也輸了；如果孩子回來了在你身邊了，你贏了，孩子仍然輸了。這就是乙個下一代鐵定會輸的結局。這種一代不如一代的結果，就成了這個家族的傳承。
孩子會不會離開我，離開我有多遠，選擇權都不在我。我能做的只是，讓我自己在有他和沒他的時候都能過得很好。
以上
9樓：毛豆家長
以前也聽說過，孩子能力越高，飛的會越遠，不如學習一般，讓他看守在身邊。可是從古至今沒有乙個家長會讓孩子呆在自己身邊的，都是希望他們超過自己，飛向更遠。以前養孩子可能是為了養老，為了今後的好生活，但現在家長思想也轉變了，養孩子是乙個過程，是乙個看他們從嬰孩學步到他們成長的乙個過程，這個過程到底是否精彩取決於孩子與家長的共同努力，看著孩子一點點的成績提高都好比自己考了100分，當孩子真的很優秀，有成績時，自己也很有成就感的，我就很享受這個過程，不知您有這感覺嗎？
10樓：王鶴亭
從這位家長的話裡聞到一絲控制欲的味道。
孩子越優秀，相當於想法越多，然後家長就掌控不了了，不能讓孩子幹嘛就幹嘛，再也不是家長的私有物品。
這樣的狀況會讓這位家長不爽。
從孩子的角度講，從小在家長的高壓控制下，等「翅膀硬了」，自然要有多遠跑多遠，比如報一所離家遠的大學，在離家遠的城市生活。
這麼看來，的確是優秀了之後離得越來越遠，不過是逃離。
11樓：
孩子不優秀，是離得近了，因為你還得繼續養他，幫他買房娶媳婦帶孩子，還得給生活費，我身邊很多這樣的
我寧願要個優秀的離得遠遠的，我自己想怎麼過怎麼過
12樓：皮實妞
我們說話都是有前後文的，在不同的場景和不同的語氣下，是不同的意思。
與不同的物件交談，我們說的話也不一樣，這通常表現為社交環境下的調適。同樣的這句話，可能是調侃，可能是安慰，也可能是對理想生活的暢想……有時候對錯沒有那麼重要，每個人都有自己對生活的理解，對同一問題的不同看法。在一般意義下，我們傾聽和尊重他人的理解和看法，不管認同或不認同，不必急於說服、攻擊或糾正。
從根源上說，我們不能「讓孩子優秀」，也不能真正決定「將來孩子離自己的遠近」。我們能決定的事非常少，力量很微弱——時代和形勢總是在不斷的變化中。
孩子有自己的意志和意願，父母確實對孩子有很大的影響力，但難以實現全面意義上的控制。
父母的意願不是總能通過孩子得到貫徹，所以，我們才更需要尊重和了解孩子，讓孩子自我發現，漸漸自我引領，過自己想過的人生。
至於父母自己，我想，是時候想一想，自己想過什麼樣的人生，我們的注意力不完全在孩子身上，快樂也不完全靠與孩子的互動獲得。
父母有自己的生活，孩子也有自己的生活，交匯的光影，即是今生的緣份。
@知乎親子
13樓：
因工作原因跟一些老人接觸過，他們的感嘆就是孩子不能沒出息，也不能太有出息，沒出息成了父母的負擔，太有出息飛的太遠，老了一點都指不上。
14樓：她真漂亮
他優秀了，才能在我想讓他離我遠點的時候離我遠點，想讓他離我近點的時候離我近點。
再說，我的老年生活有我老伴就夠了，還要他給我添堵做甚。
15樓：趙可酥
這位家長的思維，還停留在「孩子是屬於我的私有財產」上。
既然是財產，當然是怎麼有利於我，就怎麼來。
前期養大你、照顧你、培養你，這是前期投資：為的是以後你得離我近點，方便照顧我、給我養老送終，這是收回成本。
至於說這件財產願不願意，他/她想要怎樣的人生，我才不考慮呢！
其實老一輩的家長挺多都這樣，但向來如此，不代表這樣就是合理的。
孩子不是一張白紙，任你寫畫；孩子是一本書，要去尊重他讀懂他。
正如紀伯倫的詩
你的孩子，其實不是你的孩子
他們是生命對於自身渴望而誕生的孩子
他們借助你來到這個世界，卻非因你而來
他們在你身旁，卻並不屬於你
你可以給予他們的是你的愛，卻不是你的想法
因為他們有自己的思想
你可以庇護的是他們的身體
卻不是他們的靈魂
因為他們的靈魂屬於明天，
屬於你做夢也無法達到的明天。
16樓：徐知白
她說的沒錯
但大部分父母還是希望孩子將來自己能夠過得好吧就算他們出國、在大城市定居，一年甚至幾年才回來一次。
還是會出錢讓他們留學，讓他們上大學。
這個世界從來不是無私的人活得更好，自私的人可能活得更輕鬆，怕死的人可能反而在戰場倖存下來。
但人之所以為人，是因為人有自己的精神準則，有自己的堅持而不是像動物，只會趨利避害。
17樓：曉箏兆聞
孩子優秀與不優秀，在學校老師有意培養，發現其特長，不一定全是，有一點肯定，孩子一出生和媽媽爸爸教育有關，從小去培養，學琴等，這方面優秀，這方面也有欠缺的，需要去引導。不是有句話，不能輸在起跑線上，從懷孕開始，胎教，出生都有系到培訓課，聰明與不聰明，花錢輔導，家長累，孩子也累，填鴨式教育。效果如何，有的能成才，有的不一定，因勢利導，全能量去培養，將來能社會有一技之長，能生存。
富人送孩子出國留學，或名牌學校，孩子優秀與不優秀背後，家長實力的較量。
18樓：一寸灰
可能是為了自己孩子優秀來麻痺其他家長哈哈哈哈哈哈
站在孩子的角度，我不想優秀，因為真的太累了。我希望每一次的進步能換來肯定，而不是非要考第一才可以
如何評價世界第一位擁有三位家長基因的孩子出生？
青爵 我認為這是極好的，從生理意義上講，有利於人類種群的進化，改善人的一生，這難道不是極好嗎。從倫理出發我認為真沒啥大不了，每件新技術都會被一些理論者批判的一無是處。即便不是這個技術，也會被吐槽，有什麼意思呢。就是利用基因工程轉了段DNA 又不是真正的出軌，考慮這方面問題是不是就有些無理取鬧，刷存在...
如何評價一位家長在遊戲群裡的控訴？
綺暗 媽耶我差點忘了這裡還有沒寫完的回答，再補充一下，就那個比喻而言，其實最好的辦法是兩者結合吧，先禁止一些東西以防以為，然後慢慢疏導，最後就能變好。教育也是如此，怕沉迷遊戲可以在小初階段不給手機，但這只是權宜之計，授人以漁不如授人以漁，還得讓孩子自己明白學習的重要性不是嗎？具體去看我另一篇回答可好...
假如你是一位家長，得知孩子上課尿急老師不讓上廁所而尿褲子出糗，你會怎麼辦？
心海導航 所謂孩子成長的任何一次經歷，都是不斷提公升自己和超越自我的機會。所以，家長不要過度敏感，如果孩子下課後貪玩兒，上課後才感覺尿急，完全可以通過發生了的囧事而讓孩子汲取一次教訓，大多數，下次就不會再發生了，這就叫自我成長能力，家長過多介入，孩子往往會依賴家長，遏制自我反思的自我教育能力。為此，...